七年級語文《繁星》同步練習
《繁星》這篇課文是巴金先生的一篇優美的散文，描寫了巴金先生在三個不同時期;不同地方所看到的繁星，表達了作者對自然及對生活的熱愛之情。下面小編爲大家蒐集的《繁星》同步練習題，希望對大家的學習有所幫助!
A 基礎儲備卷
時間(45分鐘) 分值(50分)
1、根據拼音寫出漢字。(4分)
半明半mèi( ) 搖搖欲zhuì ( )
yíng( )火蟲 李fú( )甘
2、辨詞組詞。(8分)
幻( ) 顆( ) 沈( ) 倫( )
幼( ) 棵( ) 沉( ) 輪( )
3、寫出下列詞語的同義詞：(6分)
納涼( ) 靜寂( ) 深藍( )
模糊( ) 彷彿( ) 清楚( )
4、填空。(16分)
①巴金原名_______，字_______，現代著名的________、_______。他的主要作品有《愛情三部曲》：_______、_______、_______;《激流三部曲》：_______、_______、_______;《繁星》選自_______，體裁屬於_______。
②從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院裏的時候，我最愛看天上____________的繁星。
③_________在南京我住的地方有一道後門，每晚我打開後門，便看見一個的夜。
④海上的夜是_______的，是靜寂的，是_______的。
5、請你展開適當的聯想和想象，運用合適的修辭手法，將“月夜”、“小路”、“光明”組成一段話，描繪出一幅畫面來。(4分)
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6、課文使用了許多修辭手法，請舉出文中例句：(3分)
①比喻：___________________________________________________________________
②擬人：___________________________________________________________________
③排比：___________________________________________________________________
7、結合課文回答下列問題：(6分)
①“好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣”，請結合自己童年時代看星星的體會談談該句所表達的感情。(3分)
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②“我望着那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我霎眼，我彷彿聽見它們在小聲說話”，
請說說該句所表達的作者的情感。(3分)
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8、請分析下列句子的修辭手法並說說它的好處：(3分)
我望着那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我霎眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。
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B 綜合提升卷
時間(45分鐘) 分值(50分)
1、下列無錯別字的一組詞語(4分)……………………………………………( )
A、絕處逢生 繁弦急管 玲瓏剔透 擎天憾地
B、回味無窮 堅忍不撥 問心無愧 肅然起敬
C、理所當然 專心致志 天災人禍 龐然大物
D、多愁善感 溫故知新 見賢思全 黔驢技窮
2、爲下面詞語中加點字選擇注音完全正確的一項(4分)……………………( )
準備着 着火了 沒着了 着落
A、zhe zháo zhāo zhuó
B、zháo zhāo zhè zhuó
C、zhāo zhuó zháo zhe
D、zhuó zhāo zháo zhè
3、草坪需立一塊啓示牌，告訴人們不能踐踏小草，請你選擇好的標語(4分)( )
A、踐踏草坪是不文明的行爲!
B、禁止踐踏草坪，爲者罰款!
C、小草微微笑，走路請繞道。
D、小草纖弱的身體怎能經受你粗暴的踐踏?
閱讀語段，回答下列問題：
①我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉，七、八月的夜晚，在庭院裏納涼的時候，我最愛看天
上密密麻麻的繁星。望着星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裏似的。
②三年前在南京我住的地方有一道後門，每晚我打開後門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片
菜園，上面是星羣密佈的藍天。星光在我們的肉眼裏雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不
在。那時候我正在讀一些關於天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常
在和我談話一樣。
③如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天
空裏懸着無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼
睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望
着那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我霎眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。
在星的懷抱中我微笑着，我沉睡着。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷裏了。
4、解釋加點的詞語：(6分)
半明半昧( ) 搖搖欲墜( ) 霎眼( )
5、請在摘引的三段文字中找出一對同義詞：_________與_________(6分)
6、試用簡潔的語言概括第③段內容：(3分)_____________________________________
7、請體會文章開篇第①段中“我愛月夜，但我也愛星天”一句在全文中的作用。(3分)
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8、選出與例句使用的修辭手法相同的一項：(4分)………………………………( )
例句：望着星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裏似的。
A、 看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。
B、 那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出一點粉色。
C、 七八個星天外， 兩三點雨山前。
D、 遠處一個“紅領巾”邊走邊唱着歌：“我們的祖國是花園……”。
9、請體會“深藍色的天空裏懸着無數半明半昧的星”一句中“懸”字有什麼好處?
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10、選出不是寫作者想象之景的一項：(4分)………………………………( )
A、 望着星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裏似的。
B、 我彷彿聽見它們在小聲說話。
C、 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。
D、 我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷裏了。
11、聯繫課文，回答下列問題：(9分)
①選文中與“彷彿回到了母親的懷裏似的”意思呼應的句子是哪句?抒發了作者怎樣的心情?(3分)
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②如何理解“星光在我們的肉眼裏雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在”?(3分)
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③“看，那個巨人還在跑呢”一句中“那個巨人”到底是誰?(3分)
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C 新穎考題集萃卷
時間(45分鐘) 分值(50分)
1、 仿造例句的格式和修辭手法造句：(6分)
海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。
春天的花是_____________，_____________，_____________。
2、 關於巴金的《繁星》下列說法有誤的一項是：(4分)……………………( )
A、作者通過 “從前”、“三年前”、“如今”三個詞語實際記寫了三個人生階段。
B、“彷彿回到了母親的懷裏似的”與“現在睡在母親的懷裏了”中“母親”同義。
C、“好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣”一句使用了擬人和比喻。
D、“船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢”一句富有想象力。
3、選出下列沒有運用擬人修辭手法的是：(4分)……………………………( )
A、乾乾淨淨的藍天上，偷偷溜來了一團烏雲，風推着它爬上山頭。
B、山這邊，梯田裏的莊稼，像綠海里捲來的一道浪頭。
C、春風送來了沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑。
D、秋雨在微風中飛舞吟唱。
4、選出與“寫鬼寫妖高人一等”形成對偶的一句(4分)……………………( )
A、牆上蘆葦頭重腳輕 B、引無數英雄競折腰
C、風華正茂生意氣 D、刺貪刺佞入木三分
閱讀巴金的《火》，回答問題。
①我靠了艙門站着。江水碰着船底，一直在低聲私語。一陣一陣的風迎面吹過，船篷也輕輕地叫
起來。我覺得呼吸暢快一點。但是跟着鼾聲從艙裏又送出來一個“火”字。
②四年了，它追逼我四年了!
③四年前上海淪陷的那一天，我曾經隔着河望過對岸的火景，我像在看燃燒的羅馬城。房屋成了
灰燼，生命遭受摧殘，土地遭着蹂躪。在我的眼前沸騰着一片火海，我從沒有見過這樣大的火，火燒
毀了一切：生命，心血，財富和希望。但這和我並不是漠不相關的。燃燒着的土地是我居住的地方;
受難的人們是我的同胞，我的弟兄;被摧毀的是我的希望，我的理想。這一個民族的理想正受着熬
煎。我望着漫天的紅光，我覺得有一把刀割着我的心，我想起一位西方哲人的名言：“這樣的幾分鐘
會激起十年的憎恨，一生的復仇。”我咬緊牙齒在心裏發誓：我們有一天一定要昂着頭回到這個地方
來。我們要在火場上闢出美麗的花園。我離開河岸時，一面在吞眼淚，我彷彿看見了火中新生的鳳凰。
④四年了。今晚在從陽朔回來的木船上我又做了那可怕的火的夢，在平靜的江上重見了四年前
上海的火景。四年來我沒有一個時候忘記過那樣的一天，也沒有一個時候不想到昂頭回來的日子。
難道勝利的日子逼近了麼?或者是我的熱情開始消退，需要烈火來幫助它燃燒?朋友睡夢裏念出的
“火”字對我是一個警告，還是一個預言?……
5、給下列加點的字注音：(8分)
灰燼( ) 沸騰( )
熬( )煎 憎( )恨
6、辨析詞語：(8分)
摧殘( ) 蹂躪( )
摧毀( ) 踐踏( )
7、請說說“四年了”一句的作用是什麼。(3分)
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8、試比較“在我的眼前沸騰着一片火海，我從沒有見過這樣大的火，火燒燬了一切：生命，心血，
財富和希望”與“或者是我的熱情開始消退，需要烈火來幫助它燃燒”兩個句子中的“火”的意義，
並且分析“火”在摘引的語段中的結構作用。(4分)
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9、請說說“我離開河岸時，一面在吞眼淚，我彷彿看見了火中新生的鳳凰”一句中“火中新生的鳳凰”
的象徵意義。(3分)
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10、《繁星》與《火》在語言風格上有何差異?爲什麼會如此不同呢?(4分)
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11、請寫出古代有關“鳳凰”的詩句或典故。(2分)
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