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七年級語文《木蘭詩》同步練習

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導語:文實際就是生活,它是生活的一種再現,是生活的一種提高的反映。

七年級語文《木蘭詩》同步練習

《木蘭詩》

唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。

昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長兄,願爲市鞍馬,從此替爺徵。

東市買駿馬,西市買鞍貉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺孃去,暮至黃河邊。不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金析,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勳十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。願馳千里足,送兒還故鄉。

爺孃聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣牀。脫我戰時袍,着我舊時裳。當窗理雲鬢,對鏡貼花黃。出門看夥伴,夥伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎!

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辯我是雄雌?

1、常識填空

本文選自 代郭茂倩編的《 》,這是南北朝時期北方的一首樂府民歌。本文與《 》被稱爲樂府民歌中的“雙璧”。

2、看拼音寫漢字或看漢字寫拼音

機杼聲( ) 軍帖( ) 可汗大點兵( )( )

鞍韉( ) 轡頭( ) 燕山胡騎鳴啾啾( )( )

鳴jiān jiān( ) 赴róng( )機 金tuò( )

阿姊( ) 著( )我舊時裳( ) 磨刀霍霍( )

3、重點字詞解釋

1、惟聞女嘆息( ) 2、願爲市鞍馬( )

3、旦辭爺孃去( ) 4、但聞燕山胡騎鳴啾啾( )

5、關山度若飛( ) 6、朔氣傳金柝( )

7、木蘭不用尚書郎( ) 8、策勳十二轉( )

9、賞賜百千強( ) 10、出郭相扶將( )

11、著我舊時裳( ) 12、雄兔腳撲朔( )

13、雌兔眼迷離( ) 14、安能辨我是雄雌( )

4、古今異義詞

1、木蘭當戶織

2、軍書十二卷

3、從此替爺徵

4、但聞燕山胡騎鳴啾啾

5、出郭相扶將

6、雙兔傍地走

5、重點句子翻譯

1、可汗大點兵

2、願爲市鞍馬,從此替爺徵

3、萬里赴戎機,關山度若飛

4、將軍百戰死,壯士十年歸。

5、可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。

6、願馳千里足,送兒還故鄉

7、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

8、雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

6、理解性默寫

1、《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是: ___________________________________________

2、《木蘭詩》中表現木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預備情形的幾句是: _________________________________

3、《木蘭詩》中寫爺孃、姐姐、弟弟迎接木蘭歸來的詩句是: _______________

_____________________________________________

4、成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的: ________________

5、《木蘭詩》中簡寫木蘭奔赴戰場的兩句: ______________________

6、《涼州詞》詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。”《木蘭詩》中有相似的兩句詩是:

7、《木蘭詩》中寫征途遙遠行軍神速的語句是: ____________________

8、《木蘭詩》中體現木蘭戰功卓著的是: __________________

9、《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦: ____________________

10、《木蘭詩》中描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思念親人的詩句是: __________________________________________

7、內容及寫法理解

1、《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,詩歌描述了木蘭替父從軍的故事,刻畫了木蘭這一生動形象:勤勞、善良、淳樸、謹慎(女兒性情) 巾幗英雄 愛國、渴望和平 機智、勇敢、剛毅、忠孝,表現的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平生活的嚮往

2、詳略得當的寫法

3、多種修辭手法運用:互文,誇張,比喻,排比