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![小學語文《林海》優秀教學設計]()
教材分析：《林海》這篇課文選自著名作家老舍先生《內蒙風光》一文，在選入本冊書的時候有所改動。這篇課文是一篇散文，全文共有6個自然段，介紹了大興安嶺的景色和作者的聯想，表達了作者對大興安嶺的喜愛之情。這篇散文是按......
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![小學語文《小青蛙》優秀教學設計]()
設計說明《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優美、極富童趣，有利於啓迪學生的智慧、激發學生的想象、啓發學生開動腦筋。本課的設計力求貼近學生的生活實際，以學生的活動作爲教學活動的重點，以情感爲基礎，以識字爲主......
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![《勸學》優秀教案設計]()
教學目標1、知識目標：掌握文中重要的文言基礎知識2、能力目標：以誦讀培養語感，提高學生閱讀文言文的能力3、德育目標：認識“學不可以已”的深刻道理。教學設想我們教文言文，目的不在於寫作，而在於培養學生的閱讀能力。既如......
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![小露珠優秀教學設計]()
教材分析：這是一篇優美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛，表現了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。讚揚了山露珠無私奉獻，無怨無悔的高尚的質。設計理念：本......
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![語文優秀教學設計]()
作爲一名老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的語文優秀教學設......
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![《小小的船》優秀教案設計]()
《小小的船》優秀教案設計教學目標1、認識9個生字，會寫見、白、田、電4個生字，認識2個偏旁舟、門。鞏固學過的字;滲透性識字;初步接觸多音字2、看懂圖意，正確、流利、有感情地朗讀課文，練習背誦。3、感受晴朗夜空的美麗，培......
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![小學語文《秋天》優秀教學設計]()
一、課文特點《秋天》是著名作家何其芳寫的。詩不長，僅三節。爲我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來自人世又遠離塵俗的清靜、清遠、清甜、清柔的特點;表現了詩人對秋天的喜愛和讚美之情;表達了作者對祖國大......
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![小學語文教學設計範文優秀]()
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的小學語文教學設計範文優秀......
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![小學語文一年級《陽光》優秀教案設計]()
【邊教邊悟】追問：課堂中的陽光是誰的陽光？我精心營造了這樣一個充滿《陽光》的世界：在班得瑞《日光海岸》的音樂背景下，大海在夕陽的映照下，波光粼粼；北國的雪野，在陽光的照耀下，銀光閃閃；陽光像金子，灑遍田地…………一幅幅我......
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![《雨說》優秀教案教學設計]()
《雨說》優秀教案教學設計【教學目的】1激發學生閱讀詩歌的興趣，啓發學生感受現代詩歌的節奏美、意境美、人情美。2初步培養學生解讀意象和品味意境的能力。【教學重點】1用喜悅、歡快的語調朗誦全詩，體會本詩明麗清新......
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![小學語文二年級優秀教案設計]()
我的發現這項練習由六個AABB式的疊詞組成，而且每個詞都是由意思相反的詞構成的。教學中，教師要結合學習夥伴的揭示，引導學生觀察，發現，促進學生的積累。同進可以挖掘學生的積累，促進學生相互交流，拓展學生對此類詞語的積累，豐......
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![小學四年級語文《泉城》優秀教案設計]()
知識與技能：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。3、感悟第一自然段的段式並學會遷移，用有的有的練寫課間活動的一個場面。過程和方法：通過網絡學習與文本學習，瞭解泉城......
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![語文課程教學設計優秀方案]()
爲了確保事情或工作紮實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編爲大家整理的語文課程教學設計優秀方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學理念：讀書是語......
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![2017小學優秀教學設計評語]()
導語教師在設計教學環節時，每一個環節設計得很巧妙精緻，這是難得的，但是它就像一顆顆晶瑩透亮的散珍珠。下面是本站小編爲您整理的2017小學優秀教學設計評語，供您分享。1)本節課很有特色，創設情景，通過建站，讓學生親自體驗實......
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![《氓》 優秀教案設計]()
教學目標：1.瞭解《詩經》的相關知識，掌握《氓》中的寫作手法。2.把握《氓》的故事情節，深入分析人物形象，瞭解是主題。3.積累字詞，提高詩歌欣賞水平。教學重點：《氓》當中賦比興手法的運用。分析人物形象及是個主題。一、導......
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![《放小鳥》優秀教學設計]()
教學設想新課程的進一步實施，按老路子上課顯然不符合新的課程標準，於是許多一年級的語文老師覺得漢語拼音課好上，認爲漢語拼音教學以遊戲爲主，形式活潑，課堂氣氛活躍，學生興趣大，參與面廣，容易體現新課標精神。語文閱讀課卻不......
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![《小英雄雨來》優秀教學設計大綱]()
《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質。【教學......
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![小學語文二年級優秀教案設計大綱]()
我的發現這項練習由六個AABB式的疊詞組成，而且每個詞都是由意思相反的詞構成的。教學中，教師要結合學習夥伴的揭示，引導學生觀察，發現，促進學生的積累。同進可以挖掘學生的積累，促進學生相互交流，拓展學生對此類詞語的積累，豐......
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![《小英雄雨來》優秀教學設計]()
《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說，有改動。課文記敘了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔，和日本鬼子勇敢鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人鬥爭的優秀品質。【教學......
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![《秋》優秀教案設計]()
教學內容：歌曲：秋教學目標：1、指導學生以熱情、愉快的心情、甜美而輕快的聲音演唱《秋》，教育學生熱愛生活、熱愛勞動。教學重難點：以熱情、愉快的心情、甜美而輕快的聲音演唱《秋》.教學手段：錄音機、磁帶禮物幻燈片錄像教......
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![《小獅子》優秀教學設計]()
《小獅子》是北師大版小學語文第三冊的一篇童話故事，講述了一隻懶惰的小獅子的轉變，教育學生懂得自立的重要性，從小不依賴父母，自己的事自己做。教學目的：1、理解課文內容，懂得真正的獅子要有本領，本領要靠練習，不能怕苦怕累，......
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![《小抄寫員》優秀教案設計]()
第一課時教學目標：1．學會本課10個生字，認識“楷、瞞、懊”3個字。能正確讀寫下列詞語：皮膚、籤條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。2．初讀課文，理清文章的脈落。教學過程：一、揭示課題，瞭解文章的作者。1．齊讀課題，質疑、......
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![優秀教學設計方案優秀]()
爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的優秀教學設計方案優秀，希望能夠幫助......
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![小學語文《觀潮》優秀教學設計]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小學語文《觀潮......
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![小學優秀教學設計評語]()
導語教師在設計教學環節時，每一個環節設計得很巧妙精緻，這是難得的，但是它就像一顆顆晶瑩透亮的散珍珠。下面是語文迷小編爲您整理的2017小學優秀教學設計評語，供您分享。1)本節課很有特色，創設情景，通過建站，讓學生親自體驗......
