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《濟南的冬天》同步達綱練習練習題

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《濟南的冬天》同步達綱練習練習題
北大附中遠程教育網       1、《濟南的冬天》作者是   ,原名   ,字   ,著名作家。
  2、選出下列加粗字音、形完全正確的一項(  )
   A、晌晴(xiǎng)  安適(shì)  貯蓄(chǔ)  慈善(cí)
   B、着(zhuó)落  溫晴(qíng)  澄清(chéng) 綠萍(píng)
   C、髮髻(jì)   鑲嵌(xiān)  狹窄(xiā)  寬敞(chǎng)
   D、肌膚(jī)   水澡(zǎo)   地毯(tǎn)  秀氣(xiù)
  3、結合句子,爲句中加粗詞選擇正確的含義:
   ⑴ 濟南的冬天是響晴的。
     響晴:A、(天空)晴朗無雲。  B、響亮、晴朗。
   ⑵ 因爲有這樣慈善的冬天,幹啥還希望別的呢!
     慈善:A、仁慈、善良。     B、使人感到溫暖舒適。
   ⑶ 自上而下全是那麼清亮,那麼藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。
     空靈:A、透明。        B、空洞靈活。
  4、從括號中選擇恰當的詞語,將字母序號填在橫線上:
    古老的濟南,城裏那麼  (A、狹窄 B、狹小),城外又那麼  (A、寬廣 B、寬敞),山坡上   (A、臥 B、躺)着些小村莊,小村莊的房頂
上  (A、積 B、臥)着點雪,對,這是  (A、張 B、幅)小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
  5、找出下列各句中的錯別字,並加以改正:
   ⑴ 可是,在北中國的冬天,而能有溫情的天氣,濟南真得算個寶地。(  )
   ⑵ 這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖藍裏,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”(  )
   ⑶ 山尖全白了,給籃天壤上一道銀邊。(  )(  )
  6、選出對下列各句所使用的修辭手法分析正確的一項(  )
   ① 看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂着一髻兒白花,好像日本看護婦。
   ② 一個老城,有山有水,全在天底下曬着陽光,暖和安適地睡着,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
   ③ 等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
   ④ 山坡上臥着些小村莊,小村莊的房頂上臥着點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
    A、比喻  擬人  擬人  比喻
    B、比喻  比喻  擬人  擬人
    C、擬人  擬人  比喻  比喻
    D、擬人  比喻  比喻  擬人
  7、對“這塊水晶裏,包着紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影:這就是冬天的濟南。”理解不正確的一項是(  )
   A、“這就是冬天的濟南”作爲文章的結束語,抒發了作者對“冬天”這個特定的時令裏的濟南的總的觀感。
   B、這段話和開頭相呼應,抒發了作者的讚美之情。
   C、這句話的意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水淨的藍水晶的世界,就是冬天的濟南。
   D、題目是“濟南的冬天”,結尾卻說“這就是冬天的濟南”,文不對題,是作者老舍先生疏忽的表現。
  8、“設若單單是有陽光,那也算不了出奇。”在本文起      作用。
  9、對“天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢!”中加精理解最正確的一項是(  )
   A、“不忍得”將水人格化了,使水富有了靈氣;更寫出了“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。
   B、“不忍得”其實是“沒辦法”的意思。
   C、“不忍得”寫出水是有感情的,它喜歡垂柳以它爲鏡。寫出了濟南初春時水的特點。
   D、“不忍得”突出了濟南水的特點,和文中出現的“綠”沒有關係。
 10、你家鄉的冬天是怎樣的,請寫一段話描繪一下。

【參考答案】
  1、老舍 舒慶春 舍予
  2、B
  3、結合句子,爲句中加粗詞選擇正確的含義:
   ⑴ A  
   ⑵ B  
   ⑶ A 
  4、ABABA
  5、找出下列各句中的錯別字,並加以改正:
   ⑴ 情──晴  
   ⑵ 藍──籃  
   ⑶ 壤──鑲  籃──藍
  6、A
  7、D
  8、過渡
  9、A
 10、(略)