九年級課文《人生》的問題探究

　　１、作者把人生比作攀高塔，你認爲這個比喻是否恰切？爲什麼？

這個比喻較爲恰切。把人生比作攀登，是一般性的做法，大家廣爲認可；把人生進一步具體地比作攀登高塔，非常奇特，是一個成功的設喻。大的方面沒有什麼問題，細節略有瑕疵，似可商榷。至於爲什麼恰切，可各抒己見。

　　２、文中所寫的挖掘坑道、征服廣闊領域、在工場勞作的三種人羣各是什麼樣的人？試從實際生活中各舉一個例子說明。

挖掘坑道的人：指從事研究工作，進行較爲抽象的腦力勞動，也就是像阿基米德那樣的科學家。征服廣闊領域的人：指軍事家、政治家，像秦始皇等。在工場勞作的人：指技術工人、工藝師、設計師、發明家，像愛迪生等。

　　３、作者描述這些人羣，想表達什麼意念，要肯定或讚揚什麼精神？

作者似乎想借此來肯定或讚揚對時光的珍惜，對生命的熱愛，讚揚勤於勞作的精神，辛苦探索的精神，勇敢倔強的精神……