【精選】六年級成長作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級成長作文10篇，歡迎大家分享。

六年級成長作文 篇1

每個人都有成長的過程。從某種意義上說，成長的過程是曲折的，也是快樂與煩惱共存，困惑與頓悟並立。從牙牙學語的幼年，到天真無邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長的舞臺上，我們都在演繹着酸甜苦辣，喜怒哀樂。隨着時光流逝，一轉眼，我已經是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學習，便成了我的頭等大事。

不知不覺中，我發現自己變了！不再爲擁有一個新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心，鑽進書堆裏默默地學習，有時候一整天不休息，也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責任，肩負着家人和老師對我的期望，在這個以成績論英雄的年代，我想改變命運，必須刻苦學習！於是，我每天在“題海”遨遊，偶爾休息一下，又得學英語。吃飯時間，都用來聽英語練習聽力。有時候累了，真的挺懷念小時候無憂無慮的時光啊！想在院子裏擺弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲王國”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會說我浪費時間。有時候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學習的機器，讓我每天不停的學習、學習、學習，無休止的學習！媽媽說，今天的努力是爲了明天的成績。可是，犧牲了今天的快樂，真的能換回明天的幸福嗎？

小時候，不到九點我就在媽媽的懷抱裏，聽着搖籃曲睡着了。可是現在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業和習題，還有媽媽給我買的輔導資料，就連做夢都是在做題。有時候想擠點時間看看課外書，“快考試了，還看閒書！抓緊時間複習吧閨女。”媽媽一句話，又把我的課外書沒收了。“重如泰山”作業剝奪了我的自由。如果這就是成長，我真想快快長大，去變成小時候“努力學習”換來的那個“幸福的未來”。

在一天一天的努力中，我收穫了很多榮譽，一次一次自我突破，使我出類拔萃，成爲班裏的“尖子生”。感謝成長，讓我懂得了什麼是責任。成長讓我擁有了更多的自信，學會自強不息，努力進取，獲得了一次次進步！

六年級成長作文 篇2

成長，就像一條路，有時平緩、有時彎延曲折……，時光飛逝、歲月如梭，現在的我已經告別了幼兒園，告別了小學，即將步入初中的殿堂。

在這個競爭激烈的社會中，如今的我就連暑假也不能放鬆自己。一縷陽光透過窗子，揮灑到我的書桌上，這就像一個巨大的屏幕，放映着不同的畫面，我彷彿看到了一片森林，鳥兒在林中歡快歌唱，潺潺的溪水在山谷中穿梭……，這時傳來媽媽的聲音：“作業寫完了嗎”？詢問聲打破了我的思緒。我又回到現實生活中，繼續寫作業。多麼希望，可以繼續回到以前，回到幼兒園，再慢慢的度過這一時光。

還記得有一次，我的一個好朋友過生日，邀請了我，但是作業非常的多，媽媽允許我去參加，但是前提是作業必須完成。看着桌上擺放着的各科作業：“一，二，三……”好像怎麼也數不完。我看了看時間，還有四個小時，應該來得及，便開始了奮筆疾書，房間很安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲，過了好久，我擡頭看了看旁邊的作業，忍不住大聲叫道：“啊？怎麼還有這麼多啊！”再看看時間，只剩一個小時，現在，我多麼希望，時間能在這一秒靜止，讓我在這段時間內寫完，但最後還是沒有完成，沒能去參加同學的生日會，內心非常沮喪，可後來想想，還是自己的問題，爲什麼在相應的時間裏別人能完成我卻不能？假如自己不拖拉，放學就有計劃的完成各科作業，提高效率，也不至於這樣。

成長中可能會有很多煩惱，我們要一一克服它，去戰勝它，就像爬山時只有爬過一個又一個的小坡，一點一點的前進，當我們再回首張望時發現自己已經到達了山頂！

六年級成長作文 篇3

小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現實生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。

　　頭號煩惱：個子太矮

說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學吧。我不服氣地說：我都上一年級了，只是長得矮了些。從那以後，我就一直在想，我每天吃好睡好，爲什麼不長個子呢？我多麼希望一夜之間能長個20釐米，變成高個子呀！

　　二號煩惱：視力下降

上次學校體檢，檢測視力之後，我看着體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯。右眼視力……什麼！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平常看書、寫作業時斜着看的後果，我都後悔死了，可再怎麼悔，視力還是一去不復返啊。

　　三號煩惱：作業太多

這可是許多學生的共鳴，畢業班可不是這麼好混的，就連我這個成績優秀的好學生也漸漸感受到了學習的壓力。今天佈置幾課作業，明天佈置幾張試卷，後天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業如沉重的山，壓在我的身上。學習也有煩惱啊！

在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復存！

六年級成長作文 篇4

站在人生的十字路口驀然回首，這是一條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀，荊棘遍野，花草成簇，成長便是這條路。蝴蝶因爲有了破繭的痛苦，纔會在空中留下美麗的身影； 魚兒因爲有了驚濤駭浪的洗禮，纔會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因爲經受住了風刀霜劍的磨礪，纔會有叱詫風雲的豪邁。

人是在磨練中成長的，我也不例外。那是我去佛岡參加“聚龍灣杯”《我是童星》廣東廣播電視臺南廣全媒體藝術團少兒春晚時的幾天，那幾天，是我感受最深的幾天。在上臺的那一刻，我感到了自豪與驕傲，因爲那是我經過無數次的努力才得來的，爲了那次機會，我留下了無數的汗水和淚水。第一次，是參加海選的時候，我練那首曲子練得手指發軟，終於進了初賽。第二次，是參加初賽的時候，一曲《加勒比海盜》與一曲《飄雪》贏得了觀衆的喝彩，但我在背後一天練五、六個小時是多麼辛酸，還好，這些努力並沒有白費。第三次，是在複賽的時候，比賽是越來越激烈，這一次，我才勉強進了決賽。第四次，也就是最後一次，我憑藉不斷地努力與堅持，終於踏上了這個舞臺。

“臺上一分鐘，臺下十年功。” 這句話說得不錯，一個人，在舞臺上表演了一分鐘，觀衆們卻不知道這個人在背後到底有多麼努力。一個演員，一個舞者，一個明星，一個主持人，他們都是經歷過無數次失敗，；流過無數次汗水與淚水，積累了無數經驗，才能如此風光的站在舞臺上。

正如孟子所言：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。” 只有經歷了磨練之後，才能真正樹立錢面對困難的信心。

六年級成長作文 篇5

成長的煩惱

成長——煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成爲花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在爲一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，纔是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的'東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在爲有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛僞的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱！

成長的煩惱

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。

不知什麼時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以後，我天天照鏡子，看着這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！

青春真煩！

放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經過一論爭吵後，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關係沒有以前那麼親密了。

升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！

媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣着太成熟。最後，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！

每個人在成長的道路上，有的爲自己的學業不理想而苦惱，有的爲自己的痘痘發愁，有的爲得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的

六年級成長作文 篇6

六天——令人難忘的訓練營，時間雖然很短，但老師的傾情講授、教誨使我感悟到的這樣的訓練是我的心靈爲之投入、感動、震撼……不同的人在訓練中獲得是感悟是不一樣的，對於我來說，“生命之旅”這個遊戲給了我太多的感動、太多的意外、太多的開心以及太多的淚水。

“生命之旅”太考驗人的意志力了，說句真心話，如果沒有同伴盡心盡力的幫助，我將會遇到什麼情況？眼睛又看不見，不用說走回去，就是讓我連滾帶爬都回不去，因爲我沒有方向啊！

對我而言，在將雙眼蒙上之後的黑暗世界裏真的好無助，但是扶着同伴的雙手，就好像一個不迴游泳的人在水裏抓到了救命稻草一樣。在這裏，我要對我的同伴衷心地說一聲“謝謝你”，沒有你的陪伴與幫助，我都沒有機會體驗這段奇妙的“生命之旅”。

在輕柔舒緩的音樂聲中，教練對我們講了每個人生命中最重要的幾個人，父親、母親、老師……我想到了很多很多，人在一生中不可缺少父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的協助之恩等等。而我們是否心存感激，是否對他們說過一聲謝謝呢？

讓我們常懷一顆寬容、快樂、感恩的心去面對每一天吧，它將給我們預想不到的美好結局！請用心去體會吧，朋友！

六年級成長作文 篇7

湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場暖風，一絲暖意，便就春暖花開。

“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”這是雷鋒的經典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落，也灑在了我的身邊。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”多少年來，“老師”這個平凡而又偉大的詞，深深感動着多少炎黃子孫的心。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”多少年來，他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻着，培育了多少祖國花朵成爲了棟樑之才。

時光如琴絃上的音符，輕盈地跳動着。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子裏的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們仍託着疲憊的身心坐在教室裏，漫不經心。

對於學習不好的學生，老師仍鼓勵教導，不會放棄任何一個人，用火一般的熱情，溫暖着每個學生的胸懷。

有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上，經常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時間，幫助我們複習，還教我們爲人處事的道理。老師給我們的愛，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。無私中透露着平凡，卻又暗含着一些偉大。

夜色未央，像霧一樣迷離在如水盪漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習慣了把頭埋進書中，偶爾擡起頭，疲憊的雙眼佈滿了血絲。

路邊的燈光也彷彿隱藏了些許憂傷。

鈴聲響起，同學們都陸續走出了教室。我好像沒有聽到一般，依然坐在座位上，責備着自己，整個教室安靜、無語。( )

“是誰還在教室，怎麼還不回家？”

我緩緩地擡起頭，看見是老師，便又低下了頭。

老師朝我走來，彷彿猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說：“你這次沒考好，是因爲知識方面有欠缺，靜下心來，沉下去學習。”說完，便默默地離開了。

夜帶着些平靜，我揹着書包，走出了教室。風起，微舞，吹動着我那顆瑟瑟顫抖的心。

路口的燈光明亮了許多。

回到家，坐在桌子前，回想白天發生的一切，一次考試而已，幹嘛看得那麼重！一次失敗只會讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結，讓我從迷忙中看到了希望，學會了樂觀與沉着。一路走來，老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。

在我面對挫折的時候，是老師來教導我，在我遇到困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒考好的時候，是老師安慰我、鼓勵我，在我……

老師真是我們的活雷鋒呀！

人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口，在每個無助的時候，我們都有對愛的渴求，所以當別人需要幫助時，我們應熱情地伸出雙手傳遞愛。

做一件好事越平凡，越發不平凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。

少年強則國強。同學們，爲了我們的祖國，爲了我們的人民，爲了我們無畏的青春，我們要敞開火熱的胸懷，讓真心的愛，改變着世界的色彩。

從老師的教育中，我收穫了成長下的青春。

六年級成長作文 篇8

我的童年是擁有色彩的。

兒時，媽媽工作繁忙，我便跟隨她一起住在學校。

吃過了早餐，媽媽就將我放到校園中，任我自由奔跑。在孃胎裏就好動的我自然心奮不已，在校園裏瘋狂的“跑”着，就如一匹掙脫了繮繩的野馬。摔倒了爬起來再跑，摔倒了在爬起來。

學校裏的沙坑是我最喜愛去的地方，我把那稱爲我的“藏寶庫”，那裏深埋着無數我從校園裏撿來的小玩意兒，也不用害怕誰發現，因爲那幾乎沒有人去，我的寶貝在那裏可以高枕無憂，幾乎每天都要更換一批。

其次就是校園的花壇，那也很難以稱之爲花壇，也就是一大堆土，根本沒有花。我整天在那裏東挖挖，西挖挖，弄得自己滿身都是土，活像一個土地老頭。

在玩鬧中我漸漸長大，可變化好像又太快了，難以消除那股稚氣。就在幾個星期前，媽媽晾了盤韭菜，準備包餃子用，我看着盤子旁的拖巴，頓時玩性大發，拿起拖把像着了魔似的揮舞，可樂極生悲，拖把突然不受控制，像喝醉了酒向那盤韭菜飛去，我連忙把盤子扶正，盤子沒有碎，可韭菜已經髒了。當然，我也爲自己的行爲付出了代價。

縱然我有時的行爲十分幼稚，但我在一點改正，長大。幼稚的時代已經開始離我遠去，我要不斷成長，完全離開它，走向另一個充滿夢幻色彩的時期。

大腦就如一臺電腦，裏面儲存着知識和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱，由新的記憶取代了它，但無論怎樣，我的心底都埋藏着童年的碎片，閃爍着晶瑩的光芒。

六年級成長作文 篇9

在成長的沙灘上，我印下了一個個腳印，每個腳印，都是成長的一個階段。

歲時，我品味了《魯濱遜漂流記》，感覺這本書正印證了一個道理。魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活，爲夢想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上，度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯賓遜是個敢於冒險、百折不撓的人。 生活中又何嘗不是這樣呢？無數革命學子們爲了攀上學之高峯，經歷了無數次沒有硝煙的戰爭；無數位企業家爲了能夠闖出一片屬於自己的天地，爲了實現自己的遠大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不願意爲自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？於是，我學會了獨立。

歲時，我讀了《假如給我三天光明》。海倫·凱勒從小就失去了聽覺和視覺，可她卻不消沉，努力振作，度過了 個春秋，熬過了 個無聲、無光的歲月！一個人只要胸懷大志，並不懈向着目標努力奮鬥，就不會被一些客觀條件束縛，一樣可以釋放出燦爛的光輝！從海倫·凱勒身上我學會了堅強。

歲，我學了《理想的風箏》，課文的主人公——劉老師令我更深地學會勇敢的面對人生，使我明白：一個人不管他年齡大小，身體好壞，只要熱愛生活，對生命有着執着的追求，總是會給他身邊的人帶來一種積極的意識和鼓舞的力量，而生活也總是因爲這些人而顯得美好。在生活中，我們面對逆境不能灰心喪氣，一蹶不振，而應該奮力拼搏，去實現自己的理想。

成長路上，有着對美好前景的憧憬。現在努力學習，將來纔有足夠的本領，實現自己的夢想，爲社會貢獻自己的一切。

六年級成長作文 篇10

營地的生活是那麼令人不適應，可到最後，是那麼令人不捨。在雨花營地裏，我在陽光下成長。

（一）初來乍到

我們行走在湖南省植物園的小道上，一位頭戴軍帽，身披軍裝的教官走在隊伍前列，爲我們帶路，向雨花營地的大門進發。

走了一會兒，轉過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹後，我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾，12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發光：我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功！這是我們這次來的目的，因爲這裏的素質教育會讓我們懂得感恩，懂得珍惜，不會肆意揮霍，不會肆意對至親至愛的人去發泄自己的怒火，去用語言的利劍一次次傷他們的心。

（二）開營儀式

我們是最後一列到達的縱隊，我和幾個同學一起被分到了六連二班。教官爲我們安排了寢室之後，我換了軍裝，以軍姿站好。

開營儀式宣佈開始，首先是學生代表發言，接下來是教官發言。到了最後一項，也是最重要的一項——升國旗，奏國歌。

國旗——鮮豔而明亮的五星紅旗。國歌？——鼓舞人民戰鬥的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中，五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。

（三）規矩食堂

一個上午都在進行開營儀式，大家的肚子早開始抗議了。通俗點說：該吃飯了。

滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項規矩，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發出聲音大聲答道，否則。扣分！

（四）晚上就寢

一天結束了，大家似乎都還是鬥志昂揚，毫無一點兒要睡覺的意思，幾個平時愛說小話的同學自然就開始積極發言了。可話還沒出口，教官就站在了門前，這時，誰還敢發出聲音啊。今晚就只好作罷，去見周公吧。

（五）回家路程

四天三晚的軍營生活結束了，離別那天，我們都哭了，因爲都捨不得，儘管和教官只有四天三晚的相處，但這四天三晚我們學到了很多。

該走時一定要走，就這樣讓他成爲回憶吧，再見雨花素質營地。願你我再相見。