精選六年級成長作文彙總八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的六年級成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
從出生到現在，快樂的故事，就像天上的星星，數也數不清。而在我的心裏，快樂就一場及時雨滋潤着枯竭的小草；快樂也像一塊蜜糖甜蜜每一個的心靈；或有時，他也像一位天使，時刻陪伴着我們，讓我們在成長的道路上，處處充滿開心與歡樂……
小時候，一切發生的故事都是那麼的快樂：和夥伴們在山上玩遊戲，捉迷藏，爬樹，摸魚，抓老鼠……然而，快樂的還要數抓老鼠。在以前，我們那裏的地方，不知什麼原因，老鼠突然多了起來，到處去啃傢俱，食物，和衣服，我們這些人都惱火了起來。而我們這羣淘氣包，卻沒人去管老鼠……整天玩着“游擊戰”。可沒人管老鼠，它們都還得寸進尺了！不說晚上來搗亂，它們連早上也橫衝直撞出現在我們面前。後來一位大人看見我們這羣淘氣包那麼喜歡玩，便把我們召集在了一起，對我們說：“你們一天到晚都‘打打殺殺’的，不如趁這個機會，替我們把這裏的老鼠消滅了……這樣你門還給我這立了個大功了。”這一樸實的話，立刻激起了我們這羣小孩的心。於是，後來，我們爲了完成大人們的任務，組成了一個“捕鼠隊”。其實與其說完成大人的任務，還不如說爲了我們的這顆好奇心才這樣做的……
那一天，天空萬里無雲，我們“捕鼠隊”選我成了隊長。我便指揮大家做自己的工作，燒火的燒火，找洞的找洞……我是隊長，當然也要加入進來，可不能光指揮別人就行。一會兒，我們隊員便找到了13個老鼠洞，我讓他們多拿幾個袋子，待會兒老鼠一出來就一把抓起它放進袋子裏。後來，我們便在洞口放上枯草，點燃之後，我們不停的對裏面吹，果然老鼠一開始還忍受的這薰，可後來它們終於忍不住衝了出去，我們隊員眼疾手快，一邊把老鼠抓進袋子裏。打頭陣的老鼠出事之後，洞裏的老鼠知道外面有危險，還學兔子往另外一個洞外跑去。它們卻不知道，我安排的隊員在每個洞口都觀察着裏面的情況，老鼠一出來就抓。抓了20幾隻老鼠後，幾個老鼠便怕了，不敢出來了。但我們還是有辦法，我讓隊員們拿出過年玩的擦炮，盡力往洞裏扔，老鼠一驚，還不知什麼回事，拼命的往外跑。我們隊員便一個一個的把它們抓住……幹了一個下午後，我們收穫不淺，一共抓去了58只，第一天就做了這麼多，個個都挺高興的。我就把隊員召集過來，把各自袋子裏的老鼠放入一個大袋子裏，幾個人拿起棒子對着袋子裏的老鼠打，口袋裏到處是血。我們把“戰利品”交給大人時，大人們都說我們是個小英雄。我們心裏都樂開了花……
現在回想起來，一切都是那麼的開心，但我相信以後開心的絕對不知這一點，未來成長的道路上，快樂天使一定會陪伴我，度過更快樂的日子……
六年級成長作文 篇2
課餘時間同學們在一起閒聊，不知誰說了一聲，“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲？”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》，每每聽到這首歌，我就會想起那些因戰爭而飽受苦難的兒童，感受到他們對和平的渴望。
千百年來，無數的人們爲了和平而奮鬥着，拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字，“和平”。人們渴望和平，渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路，但只要大家齊心協力，就會創造奇蹟，獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經了戰爭的苦難，我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。
我們現在生活在和平時代，盡情享受着和平所帶來的幸福和快樂，沐浴在溫暖的陽光下，享受着來自父母、老師、同學、社會的關愛。但是在地球上的其他地方，卻連年戰亂，無數的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都瀰漫着戰火的銷煙。那突然響起的防空警報，那令人猝不及防的炮火，那倒在血泊中的親人，那撕心裂肺的呼喊，那孤獨無助的眼神，無不控訴着戰爭的'罪惡。
而我們國家的形勢也不容樂觀，周圍鄰國對我們的土地虎視眈眈，戰爭這個魔鬼將硝煙和炮火推到了我們廣袤的領土上空，成爲中國人民頭上的利刃。
做爲一名新中國的小學生，生活中祖國溫暖的陽光下，也要肩負起自己的責任。梁啓超曾說過“少年智，則國智，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”我一定要好好學習，建設祖國，捍衛美好的和平，在陽光下自由地成長。
六年級成長作文 篇3
六年的歲月，一晃而過，如同清澈明愰的小溪，汩汩帶着岸邊青草、野花的芬芳，也帶着美好的回憶，順着光滑寂寞的鵝卵石朝着前方的大海流淌歲月一去不復反，轉眼，我們（6）班的孩子們慢慢成長，在歡樂的蹦跳中不知不覺地走過了五年的美好童年又是一年六年級，朦朦朧朧地，大家在一起又晃過了大半個學期。————題記
突然發現，是突然就發現的，就在六年級上學之後，我發現我真的長大了，小時候，總是要父母催的事情，現在好像忽然開了竅似的，全明白了，並能用自己的理解去做事，催這個詞就像突然生了病似的，出現在我身上的次數變得偶然起來（當然也不是消失，是人總會有缺點的吧？，這種變化，連我這種第六感特弱到閉着眼睛拿一張紙都會抓空、有人在離我很近的後面都感覺不到得人都明顯的察覺得到，何況天天在一起的同學呢！不是有句話：自己的微妙變化，自己常常察覺不到，一直關注着你的人卻能清晰地感受到它的存在嗎？
對世界充滿好奇之際，我常常覺得學校真是孩子們的天堂（以至我現在還是這種想法，童心閃閃，永遠不變嘛。吃的、玩兒的、學的，樣樣跟遊樂場似的（個人認爲，打個比方而已）。所以有一段時間雖然成績沒下滑，但也總是想着玩，連聽英語錄音都沒心思，甚至不聽了，導致的結果當然慘不忍睹月底要交錄音紙，我還有一星期沒聽！！怎麼辦？交的話，肯定挨批；不交的話，後果更慘，到後來還是自己不好，在媽媽的催促下，補聽了兩個小時！！悲哀啊。
話說家務，對無知的我來說，沒有一點吸引力，常常弄到自己的房間裏亂糟糟的，還不肯收拾，直到媽媽左一聲狗窩右一聲狗窩的侮辱下，才肯稍稍動動小指，現在想起來還真笑死人。
假期是所有人最渴望的，我不可能不去玩吧？就因爲它，我連時間都忽視了-_-!弄得自己忙不過來，還完不成幾件事，這竟然成爲了每年寒暑假的必修課（今年例外）！
時光飛翔的很快。
六年級。一個臨近離別的年級。
不知怎的，一切都變了，學習上，也不會怎麼貪玩兒了；（玩當然還是玩的啦）生活中，有了點小潔癖（開玩笑的啦），看着不順眼的東西就移，但樣樣都捨不得扔，家裏總還是顯得亂，不過，亂點纔有生活氣息嘛！假期裏，也能很好地支配時間了。
想，我們班也是從一個天真的孩子經歷了風風雨雨，走到了今天的吧？！那就爲了理想，一起努力吧！將小時那些不爲人知的祕密藏在心底，帶着美好的祝福，一起，一起走，永遠，永遠，不停息。
其實真正的自己，總是藏在心靈最深處，在美好心靈之蛋慢慢誕生時，悄悄萌發出一個理想中的自己，魅力遠遠讓人摸不透，卻能左右著你。難免會迷茫、哭泣，但請相信自己能夠戰勝一切。努力面對吧！心靈深處的自己總是最美好的！
六年級成長作文 篇4
童年像一顆顆斷線的珍珠，散落在地上，裏面存着我的點點滴滴。我拾起一顆，走進歲月的年輪。
時光飛逝，我留不住他匆忙的腳步。但學溜冰如電影般在我腦海中放映，是那麼清晰。
記得那次是姐姐陪着我練的，姐姐對我的要求很嚴格，我也只有唯諾是從。
我不緊不慢地穿上溜冰鞋，想要試着站起來，哪知剛起身，半蹲着就感覺腳下要“地震”了。一種不祥的預感直涌心頭。我顫顫巍巍地扶着牆，腳下直打哆嗦，硬是“折騰”了好一會才站起來。
我心裏的膽小鬼叫囂了，脫下吧，脫下吧，主人，別再練這鬼東西了。哪知我那“魔鬼”姐姐卻非常嚴厲，板着一副臭臉對我瞎嚷嚷道：“不許扶牆！”她硬是面不改色氣都不帶喘一下的對我說完了，我真是打心底裏佩服她：站着說話不腰疼。
我當時聽了也有些茫然，額上一道黑線。我小心翼翼地試着不去扶牆，哪知我一鬆手，就像個沒有重力的娃娃，硬生生地擁抱了大地。
那“魔鬼老妖婆”卻只說了句：“站起來！”連扶都不肯扶我一下，我心裏有點牙癢癢，恨透了這個沒人性的姐姐了。
我拍了拍灰塵，裝作很堅強地站了起來，想着：絕對不能輸給這“老妖婆”，不能讓她看我的笑話。大概是摔了十多次以後，我成爲了一個“灰娃娃”。
學會了站立，接着就是滑行。我剛滑出兩步，又狠狠地，狼狽地摔了一個馬大哈，我自己都覺得我在地上沒有“立足之地”了。大概摔了五次之後，我有點心灰意冷，沮喪地低着頭，甚至有點想放棄了。
姐姐看出了我的落魄，勉勵我說：“你要做一個懶人，放棄的人，一個我看不起的人嗎？”
“不！我不是這樣的人！”我憤憤地回擊道。我撐着地，又站了起來，目光堅定地看着前方，又開始了滑行之旅。
經過一個月的練習，終於，功夫不負有心人，我學會了溜冰。我也明白了，失敗，不過是成功他母親罷了。
當我滑着冰穿梭於這個世界，迎着呼呼的風時，耳邊，常常會迴響起姐姐的話。。。。。。
六年級成長作文 篇5
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照??小小少年,很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”都說“少年不知愁滋味”，可是隨着不斷地成長，我的煩惱越來越多，最大的煩惱就是日益增長的體重。
我今年10歲，身高155釐米，體重58公斤。根據兒童生長髮育對照表顯示，我的身高、體重均已嚴重超標，是個不折不扣的胖墩，因此同學們給我取了一個“肥王”的綽號。每次體育課跑步都落在後面，累得氣喘吁吁，體育成績很差，直接影響我評“五好銀杏娃”。由於我長得虎背熊腰，很難買到漂亮的衣服，一年四季穿着大大的運動服，遠看像“多啦A夢”。
爲了找回我的自信，我嘗試過很多種減肥方式，可是每次都是以失敗告終。首先我選擇的是控制飲食，每餐只吃蔬菜水果，拒絕雞鴨魚肉，拋棄碳酸飲料。結果不到兩天，就餓得頭昏眼花。媽媽捨不得了，怕我低血糖，馬上大魚大肉伺候我，我最終受不了美食的誘惑，瞬間意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴，有了充足的能量，我想還是選擇運動減肥吧。於是仰臥起坐、轉呼啦圈、騎自行車，還找出繩子、輪滑鞋、活力板，結果三天打魚兩天曬網，我的體重紋絲不動。現在我每天堅持游泳，聽說遊60分鐘能消耗1036卡路里，希望有成效。真希望自己變成一件衣服，能夠放進洗衣機裏甩甩脫脂。
哎！肥胖的煩惱好似“跟屁蟲”，不下狠心肯定甩不掉。
六年級成長作文 篇6
轉眼間，我已經小學六年級了，但我總是回想起幼兒園時看書的情形。儘管那時我還不認識字，但精美的畫面總能深深地吸引着我。
後來，我上小學一年級了。老師首先教我們的就是漢語拼音。“b、d、p、q、f、t”這幾個音一直在我的嘴中迴旋。“b”和“d”都有兩個半圓，這對“雙胞胎”，總是被我混在一起，讀錯了音，我還會忿忿地埋怨。之後，我熟練地掌握了拼音知識，就可以看注音版的書了。但是很多字會讀了卻又不懂它的意思。這時，爸爸就教我另一個法寶：這個法寶既可以教我讀音、組詞，還能教我理解詞意，那就是——字典。於是，字典就像一位無聲的老師爲我開啓了識字之路。識字路上，我也鬧了不少笑話。
記得上小學一年級的一天，我在看一本名叫《小氣的豬》的故事書。當我讀到“吝嗇”時，我不知道這個詞的意思，就趕忙跑去問正在看電視的爸爸：“爸爸，這個詞語什麼意思啊?”爸爸看見我能不懂就問，高興地說：“這個詞語的意思就是小氣。”我好像得到什麼寶貝一樣，蹦跳着回房間去了。
到了晚上，姐姐他們一家人來我家吃飯。媽媽很喜歡姐姐，就把好吃的、最大的雞翅先分給姐姐，然後一個個分下來，最後才輪到我。我看見自己的雞翅只有姐姐的三分之一，而且碗裏還有更大的雞翅，很不高興，就站起來大喊：“媽媽好齊牆(吝嗇)!”大家都楞住了，很納悶地看着我。爸爸問：“你說的‘齊牆’是什麼意思呀?”我很自豪地說：“就是小氣的意思啊!”爸爸恍然大悟，緊接着就是一陣大笑，這個笑在我的記憶裏持續了有5分鐘之久，好不容易忍住不笑的爸爸終於發話了：“小笨蛋，這個詞讀‘吝(lin)嗇(se)#39;!”聽到爸爸的話，家人們也大笑不止。我羞紅了臉，低頭跑進自己的房間，並且拿出那一本讓我出醜的書，端端正正給“吝嗇”標上了拼音。
後來，在認字的過程中，我慢慢地發現，其實漢字很有趣。有的字，光看字形就可以猜出意思。比如“歪”，它由“不”和“正”組成，意思就是“不正”。再比如“甭”字，由“不”和“用”組成，意思就是“不用”。這樣的會意字，太有趣了。
隨着年齡增長，我認識的字越來越多，會寫的字也越來越多。於是，爸爸就送我去學書法。起初，我只學橫豎撇捺，但過了一個月後，我將所有筆畫都學了。爲了練習這些基本功，我投入了很多時間。在老師家練，回到家也練，白天練，晚上也練……一分耕耘一分收穫，我投入的這些時間爲我的書法打下了良好的基礎。我也慢慢學習鑑賞名家書法作品了。雄偉豪壯的顏真卿楷書，雄強剛健的《張猛龍碑》，秀美飄逸的《曹全碑》，沉着痛快的米芾行書，它們就像是一幅幅優美的畫卷，畫卷上的字時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而矯若驚龍，讓我沉醉不已。
隨着識字量的增加，我的閱讀量也增大了。
小時候，我愛聽爸爸講一個個動聽的故事，和他一起吟誦唐詩宋詞，《詠鵝》《春曉》等詩篇我百讀不厭。現在，我愛一個人靜靜地坐在桌前看書，細細品味文字的韻味。每個字，就像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡快的舞蹈;每句話，就如靈泉一般從書本中流了出來，浸入我的心田，豐富我的思想，塑造我的品性。
未來，我將繼續認字、讀書，伴着書墨的清香成長，我相信，路上風景會很美好!
六年級成長作文 篇7
我是一名少先隊員。記得我第一次戴上紅領巾的時候，我非常的激動。
那是在一年級下學期時，學校要舉行一年級學生入少先隊的一個儀式。在這個儀式上，我將戴上盼望已久的紅領巾。我等啊等，迫切的心情道現在都還記得。終於等到了那一刻，一位大姐姐幫我係上了紅領巾。我目不轉睛地望着胸前的紅領巾，頓時一股自豪、激動的心情涌上了我的心頭。我終於也成了一名少先隊員，這是一件多麼光榮的事啊！我下定決心一定要努力學習，多幫助別人，做一名合格的、優秀的少先隊員。
現在，我努力學習，成績慢慢提高，這次期末大考我取得了優異的成績，總分達到了全班第二名，同時我也經常幫助奶奶做一些力所能及的家務事，比如說：做飯、洗菜……我印象最深的就是做飯了，我原本不會做飯，我雖然覺得燒飯肯定很難很不想學，可是我想起，我是一名少先隊員，不能害怕困難，於是就學了起來。幾次練習之後，我覺得燒飯並不是那麼難，現在家裏每天的飯都是我做的，我對這件事非常自豪。有時候我還能做一兩個菜，爸爸媽媽都誇我，說我已經是一個小廚師了。
我是一名光榮的少先隊員，紅領巾督促我不斷學習進步，我在隊旗下幸福成長。
六年級成長作文 篇8
每個人的成長過程中，都會有許許多多的煩惱。但正是因爲這些煩惱才使生活變得豐富多彩，可這些煩惱有時也讓我很委屈，很難過。
比如說話聲音太小，老師、家長不理解我，作業太多，輔導班太多……這些都是我的煩惱。所以，每當看到幼兒園的小朋友們在無憂無慮地玩耍時，我的心裏總會有一種說不清的羨慕。
我的第一個煩惱就是說話聲音太小。就因爲這，在家裏，我說的每一句話，必須要重複很多遍，他們才能聽見；在外面，別人和我交流也很費勁，久而久之，願和我交流的同學也就不多了，爲此，我真的很煩惱。
我的第二個煩惱就是家長不理解自己。每當我放學回家，都有很多話想和家長說。可是在我興沖沖地要給他們說一些學校發生的趣事時，他們卻沉浸在車呀房呀的話題中。每次我說時，他們總是不耐煩地聽幾句，接着話題又轉成了他們的車和房。我心裏很難受，但又說不出來，只好默默地回去寫作業。他們聊完了，到我該睡覺時他們又問：“一諾，最近成績怎麼樣？你們學校的事爲什麼都不說給我們聽？”我的心裏很是委屈，明明是我說了你們不願意聽，倒成我的錯了。
我的第三個煩惱就是輔導班太多。原來只有三個輔導班，最後因爲六年級畢業衝刺，其中兩個輔導班各加一節課，並且不收費用。家長聽了心裏樂開了花。不用花錢還可以提高成績，一舉兩得，但這可苦了我了，天天都是課不說，家長還抱怨，說接送真麻煩。可我們上課更辛苦，我跟誰說去？
我的煩惱不僅僅這些，還有很多很多，我什麼時候才能擺脫這些煩惱啊？
