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【精選】六年級成長作文彙總10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級成長作文彙總10篇

六年級成長作文 篇1

小時候,看着鄰居家的姐姐在林蔭小路上,騎着自行車疾馳。那車輪旋轉飛舞着,車鈴也叮叮噹噹響個不停。我總是羨慕不已!

在一個星期六,我終於獲得了屬於我的第一輛自行車,它全身橙色,閃爍着耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方,我迫不及待的想要騎上去,可是還不等騎上去,就被一顆石頭絆倒了,它提醒了我心急是學不會的,我慢慢靜下心來,一邊扶着把手,一邊扶着坐騎,用腳試着踩車輪,可這車輪像一個調皮的小精靈,總是不停我使喚,左搖右擺,我終於不耐煩了,一個不小心從車上摔了下來,我灰心喪氣的想要放棄,突然,腦海裏想起媽媽曾經說過的一句話:“世上無難事,只怕有心人。”我艱難的站起來,再次走向了自行車。

經過了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起來,我終於征服了這輛車。通過這次的學習騎車,“世上無難事,只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中,伴隨着我成長,成爲激勵我勉勵我的座右銘

六年級成長作文 篇2

成長說難不難,說簡單也不簡單,有時也要看機遇。或一番話能讓你頓悟,或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長,只是看哪裏成長、怎麼樣成長:有獨立,有懂事,有知道幫大人們辦事。六年級時,同學們參加了軍訓,在那裏我成長了、獨立了。

軍訓的生活多姿多彩,成爲了我童年中最難忘的經歷。

天矇矇亮,絲絲雨點打落在窗上,滴滴答答的,如一曲樂曲,似歌似泣。新的一天,開始了。

今天,是軍訓的第一天,濛濛細雨洗去了昨日的塵土,也洗去了昨日的一切痕跡,留下來的只有今天與未來。提着大包的行李,走出家門,媽媽不知所措的站在一邊,呆呆的看着我,我越走越遠,媽媽在後面大喊到:“要好好照顧自己呀!”我回頭一望,媽媽揮舞着手臂,臉頰因用力而微微發紅,她的臉上

有笑,處處都笑着,可眼神中全是不捨,眉頭間帶着一絲不易人察覺的憂傷。媽媽,再見。

同學們一個接着一個登上了大巴車,車裏好擠呀,再加上那一個個裝得鼓鼓脹脹的大行李箱,本來寬敞的大包車車廂景頓時變得擁擠不堪,走在前面的同學自然佔到了“一席之地”走在後面的同學就只能坐在行李箱上,我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。

儘管每個人都很擁擠,但我們還是很開興的唱起了歌。

不知怎麼的,男生和女生突然較起了勁,男生的《稻香》歡樂無比,連車都感染了似的,輕輕擺動着。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛你,中國》是徹底把女生比了下去,豪放的聲音釋放了對中國的熱愛,女生被逼無奈,只好唱起了《國歌》,有的男生幫唱,竟被集體男生視爲仇人,“你還是不是男生啊?”。

唱了一路,嗓子也累了,尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時間煮雨》。窗外,寒風蕭瑟,只聽車內傳來一陣歌聲:“青草離離,明月一送君千里,等來年,秋風起。”冷冷的雨點敲打着車窗,時不時飄下幾片落葉,似乎在爲同學們伴奏,承載着同學們的大巴車越行越遠,漸漸地,只剩下一個小黑點,只留下,幾片落葉。

其實在那裏我有很多獨立,獨立打水啦,獨立照顧自己啦,獨立鋪牀啦,這些在以前都是那麼遙不可及的事,很驚訝,我,竟然做到了。

其中記憶最深刻的還是獨立熬夜,以前熬夜,有父母,有兄長陪伴,自己熬夜,應該也算獨立吧。

半夜,幾個女生擠一張牀,唧唧喳喳的說話,從誰誰誰和誰誰誰的事,聊到二次元男神,到溜溜梅。清晨,一夜未睡的她們,早已用各種可笑的姿勢躺在行李箱、牀上睡着了。

雖然有些不捨那些時光,可時間離去就不會回來,所以還不如珍惜現在的每一分、每一秒。找到屬於自己的最美麗的時刻。

六年級成長作文 篇3

在現在的社會中,哪兒有道德的立足之地?——題記

美德,是我們中華民族的傳統,古人云“不學禮,無以立”,孟子也說過:“沒有規矩,不成方圓規者,正圓之器;距者,正方之器。”但在今天,有幾個人做到過呢?

有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會兒,遠遠的看見了車子開過來,我們一羣人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車後,車上的人摩肩接踵,這時候上來一個年過七旬的老奶奶。司機是一個熱心腸,看見車上沒人讓座,便對車上的人大吼一聲:“你們還有沒有良心,有沒有人願意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒人答應,也沒人行動。我看見了這一情景,心裏有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無能爲力,最後,司機對全車人說:“你們不讓坐的話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔了責任嗎?”最後,還是一位叔叔很不情願的把座位讓給了她。”

雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習以爲常,但這關係到人們的美德,如果每發生一件這樣一件不道徳的事,我們的道德分就要自動減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數吧而國家和社會都沒大注意,所以我們社會上的不道德現象越來越猖狂!但是,亡羊補牢,爲時不晚,我希望從現在開始,每個人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會更美好。

亡羊補牢,永遠不晚,讓我們都行動起來吧!

六年級成長作文 篇4

“太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛”在陽光下成長的我們,生活是多麼的幸福、安寧,又多麼的豐富多彩!我愛讀書、也愛唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛的還是下圍棋。

我是從一年級開始接觸圍棋這項棋類活動的,那時我才六歲半。我覺得圍棋就像一個戰場,而我就像一個軍事指揮官,能運籌帷幄於方寸之間。在圍棋中我學會了進退、取捨、顧全大局,還得到了與他人競鬥的樂趣,從此我就愛上了圍棋。

我的圍棋啓蒙老師是曙光學校的歐陽老師。他上課時態度和藹可親、說話風趣幽默,是他引導我走進了奇妙的'圍棋世界。經過歐陽老師一學期的悉心指導,我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個特等獎,這給了我極大的自信和鼓勵。於是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統的圍棋訓練。

接下來的每個週末,我幾乎都是在棋院度過大半天的時間,寒暑假還要進行圍棋集訓。當別的小朋友到公園去玩耍的時候,我卻在棋院教室裏聽老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的同學博弈。儘管很辛苦,但我樂在其中。在學圍棋的三年當中,我又遇到了很多好老師。有熱情開朗的張老師、成熟穩重的曾老師,現在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養下,我的棋力一天天提高了。經過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級比賽,我由無級升到了現在的業餘四段,也算是取得了一點小小的成績。

學圍棋的路程並不是一帆風順的!記得我由二段升三段的時候,

由於前面跳級過快,我參加了兩次升段賽也沒有通過,這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時,媽媽安慰我說:“沒關係,繼續努力吧,還有機會。相信你下次一定能成功!”有了媽媽的鼓勵,再加上我骨子裏本來就有一股不服輸的勁頭,我比以前更加刻苦的練習圍棋。在第三次比賽中,我終於成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對手會越強大,迎接的挑戰也會越激烈。但是我有信心,只要我堅持不懈的努力下去,就一定能攻下一個個堡壘,取得最後的勝利!

失敗就像烏雲,成功就像陽光。人生總會有遇到烏雲的時候,但烏雲遮不住太陽!只要我們努力奮鬥,就一定能衝破烏雲,迎來陽光燦爛的日子!

六年級成長作文 篇5

六年的歲月,一晃而過,如同清澈明愰的小溪,汩汩帶着岸邊青草、野花的芬芳,也帶着美好的回憶,順着光滑寂寞的鵝卵石朝着前方的大海流淌歲月一去不復反,轉眼,我們(6)班的孩子們慢慢成長,在歡樂的蹦跳中不知不覺地走過了五年的美好童年又是一年六年級,朦朦朧朧地,大家在一起又晃過了大半個學期。————題記

突然發現,是突然就發現的,就在六年級上學之後,我發現我真的長大了,小時候,總是要父母催的事情,現在好像忽然開了竅似的,全明白了,並能用自己的理解去做事,催這個詞就像突然生了病似的,出現在我身上的次數變得偶然起來(當然也不是消失,是人總會有缺點的吧?,這種變化,連我這種第六感特弱到閉着眼睛拿一張紙都會抓空、有人在離我很近的後面都感覺不到得人都明顯的察覺得到,何況天天在一起的同學呢!不是有句話:自己的微妙變化,自己常常察覺不到,一直關注着你的人卻能清晰地感受到它的存在嗎?

對世界充滿好奇之際,我常常覺得學校真是孩子們的天堂(以至我現在還是這種想法,童心閃閃,永遠不變嘛。吃的、玩兒的、學的,樣樣跟遊樂場似的(個人認爲,打個比方而已)。所以有一段時間雖然成績沒下滑,但也總是想着玩,連聽英語錄音都沒心思,甚至不聽了,導致的結果當然慘不忍睹月底要交錄音紙,我還有一星期沒聽!!怎麼辦?交的話,肯定挨批;不交的話,後果更慘,到後來還是自己不好,在媽媽的催促下,補聽了兩個小時!!悲哀啊。

話說家務,對無知的我來說,沒有一點吸引力,常常弄到自己的房間裏亂糟糟的,還不肯收拾,直到媽媽左一聲狗窩右一聲狗窩的侮辱下,才肯稍稍動動小指,現在想起來還真笑死人。

假期是所有人最渴望的,我不可能不去玩吧?就因爲它,我連時間都忽視了-_-!弄得自己忙不過來,還完不成幾件事,這竟然成爲了每年寒暑假的必修課(今年例外)!

時光飛翔的很快。

六年級。一個臨近離別的年級。

不知怎的,一切都變了,學習上,也不會怎麼貪玩兒了;(玩當然還是玩的啦)生活中,有了點小潔癖(開玩笑的啦),看着不順眼的東西就移,但樣樣都捨不得扔,家裏總還是顯得亂,不過,亂點纔有生活氣息嘛!假期裏,也能很好地支配時間了。

想,我們班也是從一個天真的孩子經歷了風風雨雨,走到了今天的吧?!那就爲了理想,一起努力吧!將小時那些不爲人知的祕密藏在心底,帶着美好的祝福,一起,一起走,永遠,永遠,不停息。

其實真正的自己,總是藏在心靈最深處,在美好心靈之蛋慢慢誕生時,悄悄萌發出一個理想中的自己,魅力遠遠讓人摸不透,卻能左右著你。難免會迷茫、哭泣,但請相信自己能夠戰勝一切。努力面對吧!心靈深處的自己總是最美好的!

六年級成長作文 篇6

時光的一頁飛速翻過,我突然沒反應過來;轉過頭去,卻發現不一樣了。

一年前,我懷揣着希望和不安踏入新學校的六年級門檻,將取代小學生而成爲一名初中生了,我將在此度過初中四年的時光。開學那天,陽光黃金耀眼,媽媽牽着我的手掌,直到我第一次看到初一、四班時猛然放開,然後我只身一人飛奔起來。

時針指在了第一次正規考試後。停下身來我喘着氣,手上被題海磨出的痕跡終於得到了回報,班級第三的我,朋友瞬間多了起來,有些茫然的我突然意識到,成績不好,是不是朋友都會離我而去?寒假要來了,我用瑟瑟發抖的手堅定地立下目標:

“我,一定要衝進年級前十,因爲我不想失去朋友!”

時針卡在了寒假前報到領成績單的時候。班長半開玩笑的搖着我:“下次我一定超過你!”年級第六的我又明白了一個道理:也許成績不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了,我緊握的手放開----我不會再拒絕任何一個真心的友誼了。窗外白色的雪一場接着一場,可是我熾熱的心會抵禦這小小的寒冷。

時針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終於轉過一次輪迴。時間總是在“中間”很慢,回頭看卻很快。心裏的舊傷新傷甜着作痛,但我望了望天空,依舊將手中的筆舉起,寫下了一句話:

“我不想追憶過去,儘管那十分美好,可時光輪不會等你自怨自艾;看,一個年頭又過去了。”

六年級成長作文 篇7

誠信是雨,洗滌着人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼着人們虛僞的靈魂。

我是一個有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊旗拿下來玩鬥牛的還是我。我這麼頑皮,可是同學都信任我,因爲我非常誠實,是我乾的事我都承認。記得我讀三年級時,媽媽每天都給我10元錢,我每天除了吃早餐,上學、放學坐車,中午買菜,買學習用品,零花後總要節省幾元,然後把它存起來。一段時間下來,我已經存了150多元錢了。我把這個祕密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個勁地誇:我的兒子真有出息!一天,我見同學買了遙控賽車,真讓人玩得過癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學不肯,我心想真小氣,我又不是沒錢的人。一氣之下,我就取出自己的私房錢買了一輛奧迪雙鑽牌FI系列的遙控賽車,比起他那輛可帥多了。

鄰居家的小夥伴聽說我買了輛很棒的賽車也想見識見識,正好那天我沒回家,放學後就到外婆家去了。正在這時我媽下班回來,見鄰居小夥伴探頭探腦的,就問你上我家幹什麼?鄰居小夥伴爲了幫我保守祕密就說:沒沒幹什麼?這一舉動更引起我媽的懷疑,我媽三步並作兩步走向房間,拿起儲蓄罐一看,發現少了100多元錢,媽媽斷定錢的去向,然後怒氣衝衝地趕到鄰居家,不分青紅皁白地要鄰居小夥伴還錢,小夥伴丈二和尚摸不着頭腦呆呆地站着,一下被嚇哭了,哭聲引來了他媽媽、奶奶就這樣一場舌戰馬上開始了,兩家人還差點打起來,幸虧好心的旁人及時勸架,並對我媽說:你還是把兒子叫回家,問個明白,再作決定。

媽媽認爲也有道理,然後打電話叫我回家,跟我說了事情的經過,我一聽傻了眼什麼也不敢說,呆呆地坐着,心裏有15只兔子在亂闖——七上八下。八隻白兔說:趕快向媽媽說明事情的真相。七隻灰兔說:別說,讓鄰居夥伴來賠錢,這樣神不知鬼不覺地既得到了賽車,又沒有虧錢,這不是兩全其美的事嗎?我被它們弄得暈頭轉向,簡直分不清東南西北,15只兔子越爭越激烈我定了定神,想起了老師的話:黃金有價,誠信無價。那麼,我問自己:是選擇金錢,還是選擇誠信?最後我選擇了誠信,就把事情真相告訴了媽媽,並要求媽媽陪我去鄰居家道歉。媽媽不好意思地一邊自責一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠信爲基礎的。誠信像土,爲無數幼苗提供了營養;誠信像水,滋潤着小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹幹,使小苗長成大樹。

六年級成長作文 篇8

不知道什麼時候開始,童年的時光悄悄流去了,我長大了,雖然童心不泯,但我必須像一個小大人一樣。成長帶給我莫大的歡樂,也帶來了無盡的煩惱。

寒假開學,分班考試……我考進了三班,新的學期,新的班級。促次來到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對。回到家中,我在心中細細想着:我怎麼會考進三班?

坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來……那一天,我做捲到深夜。凌晨,入睡……夢中,我夢到了一班的同學,他們看見我,對我指指點點,走進三班,班上的同學對我不理不睬,遠處還有幾個以前的小學同學,小聲地議論:看,她以前是一班的現在和我們一樣了……上課,下課……做出學校的大門,一條大狗向我撲來。啊!我一聲尖叫,背上全是冷汗,原來是一場夢啊!

早上走在上學的路上,我低着頭,感覺周圍的人都在嘲笑我。我走進校門口,途經初一一班。以前班上的同學問我在幾班,我無奈的伸出三個手指頭。上了樓,走進教室,陽光明媚,同學們很和善。我在心裏想着:三班到底是一個怎樣的班級?我帶着這個疑問,坐到了位置上。下課後,大家和睦相處,互相幫助。並不是我夢中所見的那個恐怖的班級。

我雖然走出了考進三班的陰影。但是,新的煩惱又來了,我可以學得過三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔心。因爲我的學習成績極其的不穩定,一會兒上,一會兒下,就好象是在坐過山車,成績是又驚險又刺激。

媽媽安慰我說:不要擔心,成績只是一個評定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學習,在那個班都一樣。我相信你一定能行!”

“世界在改變,左手邊的冒險,右手變在蛻變~”聽着《我們在改變》心裏想:世界在該i變,我們在改變,自己也應該改變!

一個人的成長必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實只要你好好把握,人生必會有意義,何必埋怨上天呢?

青春應該無怨,生命無需過多的修飾,丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!

六年級成長作文 篇9

林徽因,是中國歷史上爲數不多的才女,她那所透露出的才氣,和柳眉星目的精緻面容,極爲令人驚歎。

“你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天、那是笑——神的笑,美的笑;

”在字裏行間我無不時刻感受到她對孩子們的愛。

“徐志摩突兀的,不可信的,殘酷的,在飛機上遇險而死去……頓使那一早的天墨一般地昏黑,哀慟的咽哽鎖住每一個人的嗓子。”是她對徐志摩突然逝去所產生的濃烈的悲痛。她的文字中所透露的情感,無疑都牽動着讀者的內心,彷彿我們也陷入到這悲傷的時刻。

林徽因,她那細膩的筆觸,我想定是源於她對生活的愛。在她的文字中,生活是一切靈感的來源,她的詩都是有感而發。而產生出靈感的結晶是必須要不斷的思考的,我想,如果把一篇文章用十分來劃分的話,兩分來自於生活,三分來自於生活所賜予你的靈感,而最重要的五分則是來源於對靈感的進一步思考。正是因爲有了思考,才讓文字擁有了靈氣。

林徽因的一生十分短暫,她所留下的作品也屈指可數,可是每一篇都無疑不是傳世之作。從《你是人間四月天》《笑》《仍然》中可以看出,每一篇她都付出了自己的心血,投入了深刻的思考。生活中思考無處不在,上至大小比賽,下至平時作業每一次動筆,都需要仔細而認真地進行思考。思考是每個人的本能,不僅我們需要思考,耄耋老人需要思考,上班族需要思考,連剛出生的小嬰兒也擁有思考的能力。一切的一切,源於思考,思考的結束,也就意味着生命的終結。

所以,讓思考伴隨我們成長,用思想開啓未來。

六年級成長作文 篇10

大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩啊!

我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒黴!我們國家就是這樣,應試化教育。

人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎麼和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎麼辦,快告訴我,要快!