相關長春的語文精選

《小小的聲音》是一首詩歌，詩歌內容淺顯易懂，短小而精悍，讀起來朗朗上口，以“小小的聲音”這一擬人化的人物，通過樸實無華的詩句，暢想和平，暢想美好的未來，道出了全世界人民的共同呼聲。教學目標1.知識.目標：會寫5個生字，會認1......

教學目標1.通過工具書、書下注釋理解文章的思想內容，理清文章思路，熟讀成誦2.理解和學習借事喻理、層層深入的論證方法3.學習文章的寫法，掌握這種寫作技巧教學重點理解借事喻理、層層深入的論證方法課時安排1課時教學過......

教學目標：1、理解作文順養氣的觀點，學習作者少年立志和他的批判精神。2、體會文章跨越時空的聯想，體會作者關於把聯想交織於議論、抒懷中的思維和寫作方法。3、積累文言實詞“形、致、稱、溢、廣、冠、志、壯”等，掌握虛......

長春版三年級上《義務領航員》教學設計教學目標：1.理解爲什麼說海豚是義務領航員，懂得人類和動物的和諧共處、互相幫助的關係。2.認識14個生字，會寫12個字。掌握1個多音字“佛”。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。4.......

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的冰雪長春冰雪迎冬奧爲主題的作文......

教學目標：1、在課文情境中多種方式識記11個生字和一個偏旁欠，會寫兩個生字歌、勞。2、抓住重點詞語和句子，理解課文內容，感知兩個重點感嘆句和反問句。正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過課文感悟勞動纔有收穫的道理，......

教學目標：一、引導學生多種形式朗讀小說，把握故事情節，培養學生概括、歸納的能力。二、學習小說人物的精彩描寫方法。三引導學生從多個角度理解小說題目“絕品”的含義。四注重對學生價值觀的引導，理解和學會誠信做人的原......

一、創設情境,故事導入.1.同學們,還記得龜兔賽跑的故事嗎?誰能帶領大家一同來回憶一下這個小故事呢?(請同學用自己的話來講一講)2.現在你能告訴老師這是一隻怎麼樣兔子,又是一隻怎樣的小龜呢?3.當年驕傲的小兔子輸給......

【2016九年級上冊第三次月考試卷語文】一、閱讀(60分)(一)名句積累與運用(15分)1.蒹葭采采，□□□□。(《詩經·蒹葭》)2.□□□□，□□□□。窈窕淑女，君子好逑。(《詩經·關雎》)3.□□□□，再而衰，□□□。(《曹劌論戰......

【光頂山上，望梨花朵朵開】大地之上，風兒暖暖地吹着在一場春雨之後我把珍藏一年之久的祝福安放在春天的中央就像現在，我靜靜地站在光頂山上看梨花一朵朵的綻放我相信，我是五月裏最接近幸福的人陽光很輕很柔風緩緩向北吹過......

<教材分析>這應該是學生所熟悉的一個故事，對於高斯的算理學生已經掌握。但這個故事給我們的啓示，並不是學生所瞭解的。希望通過這個故事，學生不僅僅學習一些詞語的用法，會概括主要內容，還能知道高斯不是天才。<教學目標>1......

作爲一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的長春版語文教學設計，歡迎大家借......

一、課文簡介：上古時代，中國鬧洪災，天神鯀同情人們的遭遇，盜天帝的息壤治水，卻落了個身死而事未成的遺憾。大禹繼承父志，依靠自己的智慧毅力和人類偉大的力量，歷經十三年苦戰，最終制服了洪水，成爲萬民敬仰的君王。二、教學目標......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的長春版三年級上冊語文教案，歡迎大家分享。長春......

教學目標：1.學習本課生字，注意“撥”字寫法，能流利地朗讀課文。2.理解作者眼中“表裏的生物”究竟指的是什麼?3.體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶，值得回憶。教學重點、難點：1.讓學生體會作者眼中“表裏的生物”究竟......

《狼和小羊》出自伊索寓言，說的是狼和小羊碰巧同時到一條小溪邊喝水，狼找各種藉口想要吃小羊的故事。教學目標：1.認識14個生字，認識多音字“背”。2.分角色朗讀課文，隨文識字。3.知道遇到狼這樣的壞蛋講理是行不通的，要用智......

儘管本人生命中有12年在關外度過，平日也一直自詡“半拉東北人”，但對長春這座歷史名城，熟悉的僅僅是它的車站。至於車站外面的世界，還相當陌生。終於，我有機會拜會長春了。一星期下來，“長春印象”漸漸建立。除了宏大的“一......

教學目標：1、認真傾聽對方講話，練習把話說清楚，會使用文明用語。2、培養表達的自信心，能積極參與交流活動。3、培養大方說話的態度和習慣。教學重點、難點：認真傾聽對方講話，練習把話說清楚，會使用文明用語。教學過程：一、導......

春雲輕鎖，春風乍扇園林曉。掃華堂，正桃李芳時，誕辰還到。年少。記絳蠟光搖，金猊香郁寶妝了。驟駿馬、天街向晚，喜同車、詠窈窕。多少。盧家壺範，杜曲家聲榮耀。慶孟光齊眉，馮唐白首，鎮同歡笑。縹緲。待琅函深討。芝田高隱去偕......

第一組1竊讀記2小苗與大樹的對話3走遍天下書爲侶4*我的“長生果”詞語盤點口語交際·習作一回顧·拓展一第二組5古詩詞三首6梅花魂7*桂花雨8*小橋流水人家口語交際·習作二回顧·拓展二第三組9鯨10*松鼠11新型玻璃12*......

作爲一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的長春版三年級上冊語文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學要求：1.熟讀課文，認讀課文......

教學目標：1、認識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，瞭解西湖的“綠”的特點，體會作者對西湖的獨特感受。4、感受學校的綠，說一說。教學重難點：引導學生和作者一起去感受西湖的“綠”，體會作者怎樣抓住景......

在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的長春版四年級下冊語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。長春版四年級......

教學目標：1.學會“醋、歷、婚、聘、誼”5個一類生字，認識“醋、歷、溯、睞、撰、祁、婚、聘、誼”等9二類生字。2.有感情地朗讀課文，讀懂圍繞中國茶，課文講了哪些方面的內容。3.瞭解中國茶的歷史，從而熱愛祖國文化。教學重......

[教學目標]1.理解兔子信息傳遞的方式，體會破耳兔一家的信息傳遞與它們的生存有怎樣的密切關係。2.有感情地朗讀這則童話故事，體會童話中人物說話時的語氣。3.學會“嗅、舔、逆”3個生字;認識“薔、薇、棘、逆”4個生字......