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教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.瞭解課文從哪幾個方面來讚頌豆腐的，更深層次地瞭解豆腐。3.產生對豆腐的喜愛之情，並以我的“中國豆腐”爲榮。教學重點：瞭解課文從幾方面來讚頌豆腐。教學難點：感受在說明事物......

教學目標：1.大致瞭解孔子的生平主要活動，理解他在中國歷史文化過程中所起的作用。2.積累文言實詞與常見虛詞的用法，疏通課文，通過文章所述事蹟瞭解孔子性格特點及其高尚人格。3.瞭解孔子對司馬遷的影響教學重點：1.積累文言......

導語：一份“長春版三年級語文下冊第4單元試卷”整理好了，靜靜地在本站期待着大家的到來!~(@^_^@)~一、看拼音，寫詞語。(28分)sàipǎopáichúyōushāngchíxùyuángùfènnùjìrán()()()()()()()ānwèiqīpiànji......

在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的長春版四年級下冊語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。長春版四年級......

作爲一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的長春版語文三年級《在夏天裏成長》教案，歡迎大家分享。長春版語文三年級《在夏天裏成長》教案篇1......

教學目標：1.學習本課生字，注意“撥”字寫法，能流利地朗讀課文。2.理解作者眼中“表裏的生物”究竟指的是什麼?3.體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶，值得回憶。教學重點、難點：1.讓學生體會作者眼中“表裏的生物”究竟......

作爲一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的長春版語文......

教學目標：⒈會認13個生字，會寫6個生字。⒉能正確、流利、有感情地朗讀課文，通過重音、停頓和語調來表達自己讀文所體會到的感情。⒊瞭解大峽谷的形成和風光的奇絕以及野生動物的繁多，心中充滿對大自然鬼斧神工的讚歎。⒋......

教學目標：1、在課文情境中多種方式識記11個生字和一個偏旁欠，會寫兩個生字歌、勞。2、抓住重點詞語和句子，理解課文內容，感知兩個重點感嘆句和反問句。正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過課文感悟勞動纔有收穫的道理，......

教學目標：1、培養學生對生活的熱愛。2、按照一定的順序觀察夏天，把感受到的、瞭解到的夏天景物有重點地描繪出來。3、培養觀察能力，學習描寫景物的方法，提高口頭表達能力和書面表達能力。教學重點：把觀察到的自己喜愛的夏......

是吉林省的省會，更是我熱愛的家鄉。人民廣場是長春建的最早的街心公園。每到春夏之際，廣場內綠樹環繞，百花爭豔。人們置身其中，更覺鳥語花香，彷彿投身於大自然的懷抱。廣場中間，巍峨雄壯、造型優美的蘇軍烈士紀念塔傲然挺立......

教學目標：1.知識與技能：學會本課8個生字，會認18個詞語，會背課後的詞語。2.過程與方法：運用多媒體課件，引導學生讀中感悟，想象課文意境，感受春天美景。正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感態度價值觀：激發學生對春天和大自然......

教學目標：1、認識14個生字。學會7個生字。2、讀懂課文內容，學習一些象聲詞，感受春雨帶給人們的快樂和希望。3、正確、流利地朗讀課文，在朗讀中表達自己的情感。教學重點：1、認識14個生字。學會7個生字。2、正確、流利地朗......

教學目標：知識與技能：正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分;認識12個生字，會寫12個生字，掌握2個多音字“蒙”，“約”。過程與方法：通過猜謎，形聲記憶等方法識字，抓住重點詞、句，有感情朗讀，結合圖畫理解課文。情感態......

教學目標：1.繼續學習文言文斷句的方法，感受文言文的特點。2.理解課文內容，瞭解王安石煉字的經歷，理解課文的意思。3.品讀體會課文，學習古人對知識的嚴謹態度。教學重點：1.讀通並能藉助註釋讀懂課文，能用自己的話複述。2.品讀......

《孩子，你長大了》教學設計教學目標1、會寫8個生字，認識13個生字。2、練習正確、流利地朗讀課文。3、學習自己處理事情，培養與人和諧相處的良好品質。教學重點會寫卡片、多媒體教學課件。第一課時教師：同學們，今天我們來學......

【教學目標】1、學習人物描寫的方法，練習抓住人物的特點來寫作。2、鍛鍊通過事例寫人的能力。【教學重點】指導學生抓住人物的特點來進行人物外貌描寫。【課時安排】3課時【教學過程】一、導入(猜人物遊戲)多媒體依次......

春雲輕鎖，春風乍扇園林曉。掃華堂，正桃李芳時，誕辰還到。年少。記絳蠟光搖，金猊香郁寶妝了。驟駿馬、天街向晚，喜同車、詠窈窕。多少。盧家壺範，杜曲家聲榮耀。慶孟光齊眉，馮唐白首，鎮同歡笑。縹緲。待琅函深討。芝田高隱去偕......

一、讀拼音，規範地寫漢字。(8分)wěipàiqiáocuìhàojiéwěizhuānránshāohuǐmièchónggāo二、爲加點字選擇正確的讀音畫上“∨”。(4分)侵犯(qǐnqīn)單薄(báobó)塑像(sùshuò)興奮(xīngxìng)三、按要......

一.字母：(1)按順序默寫大寫字母:(2)按順序默寫小寫字母:(3)寫出下面字的音序:援()旋()復()教()劉()滑()孔()難()功()騰()鳴()去()桌()莫()濃()繩()停()頂()領()竈()(4)按音序將下面的字歸類，並寫出來：引伴流慢漲浪更傍綿......

教學目標1.瞭解、體會童話這種文學體裁的特點。2.初步掌握閱讀童話的基本方法。3.體會蘊藏在作品字裏行間的思想感情與內涵，培養學生健康的人格。教學重點1.在閱讀理解中使童話的概念更清晰，初步掌握解讀童話的方法。2.......

教學目標：知識目標：學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情。情感目標：根據詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。能力目標：正確背誦《鹿柴》這首詩。教學重難點：指導學生理解詩句的意思，領會情感，培養學生的想象能力......

翻箱倒櫃，終於把這幾個手機的照片找到了。好幾天前就想寫文章，爲它們歌歌功，頌頌德，給它們美美圖，秀一秀，留個漂亮遺像什麼的，也不枉來我家一趟。買大件是中國人的習慣，有了錢就想置辦大件。我也不例外。在我最困難的時期我寫......

教學目標：1.通過本課的學習，使學生了解歌詞中所描述的內容，體會草原的美麗，產生熱愛草原的情感。2.在理解的基礎上有感情地朗讀詩歌。3.與其他學科整合，使學生在多種信息的交流與學習中，獲得情感的體驗。4.學會唱這首歌。教......

《小小的聲音》是一首詩歌，詩歌內容淺顯易懂，短小而精悍，讀起來朗朗上口，以“小小的聲音”這一擬人化的人物，通過樸實無華的詩句，暢想和平，暢想美好的未來，道出了全世界人民的共同呼聲。教學目標1.知識.目標：會寫5個生字，會認1......