2016高校發展黨員自查報告

發展黨員的工作是一個長期的工作，需要每位掛鉤黨員在平時就要做好掛鉤班的發展黨員工作。下面是小編整理的2016高校發展黨員自查報告，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016高校發展黨員自查報告1】

發展黨員工作是黨的建設一項經常性重要工作，一年來，學校黨委能認真貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，努力做好發展黨員工作。現將一年來的工作總結如下：

　　一、基本情況

2015年全校共發展新黨員821名，其中：發展學生黨員794名(研究生黨員129名，本科生黨員665名)，佔發展總數的96.7%;發展女黨員505名，佔發展總數的61.5%;發展35歲及以下教學、科研、管理一線及優秀大學生黨員804名，佔發展總數的97.9%。

　　二、主要經驗和做法

(一)抓住契機，統一思想，提高認識

中組部《中國共產黨發展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)頒佈後，學校黨委高度重視，結合實際，迅速行動，抓住這個契機，廣泛開展了《細則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過學習，全校黨員幹部對發展黨員工作的重要性和嚴肅性及發展黨員工作的程序有了進一步的認識，對提高發展黨員質量和工作的規範化、確保黨員隊伍的純潔性和先進性起到了有力保障。

(二)修訂制度，完善體系，嚴明紀律

《細則》的出臺是黨中央對發展黨員工作提出的新要求，是對發展黨員工作從宏觀把控到微觀操作上作的調整和改進。學校黨委結合學校實際，及時修訂了《江蘇大學發展黨員工作規定》，對入黨積極分子的確定和培養教育、發展對象的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育、考察和轉正等程序，作了更爲詳細、嚴謹的規定，有利於杜絕發展黨員工作中出現隨意減少程序、發展程序走過場等現象。同時，爲認真貫徹執行鎮江市委組織部《發展黨員工作五項制度》，制定了《江蘇大學發展黨員工作九項制度》，對發展黨員工作各環節必須遵守的紀律和具體流程要求作出了具體規定，從而進一步落實主體責任，做到有章可循、按章辦事。

(三)注重關鍵，強化責任，加強監管

1.注重發展計劃的申報審批。學校黨委按照慎重發展、均衡發展的要求實行總量調控，採取自下而上、上下結合的方式，研究制定發展黨員年度計劃，對全校各基層黨組織發展黨員數量、結構分佈等提出具體指導意見。各基層黨組織根據學校黨委的要求，結合本單位實際，研究制定本單位發展計劃，堅持做到有計劃有步驟地發展黨員，未列入計劃的一律不予發展。

2.注重對基層黨務工作者的培訓。學校黨委長期堅持對黨支部書記和組織員進行輪訓，每年校黨校都要舉辦黨支部書記培訓班，編印、發放《江蘇大學黨支部書記工作手冊》，通過集中授課、自主學習，詳細向他們講解發展黨員工作程序、要求和紀律等，提高黨支部書記對發展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發展工作中努力發揮骨幹作用。同時，校黨校還舉辦組織員培訓班，通過聽講座、研討會、經驗介紹等形式，對組織員進行業務培訓。

3.注重發展過程的全程記實。在發展黨員和黨員管理過程中，堅持“誰主辦、誰記錄，誰負責、誰簽字”的原則，按照“一人一檔、一事一記、一步一審”的規範要求，對發展黨員工作的每個階段、每個環節進行詳細記載，並在鎮江黨建工作平臺中實時記錄，進一步健全發展黨員工作全程紀實檔案。

4.注重黨員發展工作的質量評估。爲深入瞭解全校各基層黨組織黨員發展工作總體情況，有的放矢地做好黨員發展工作，學校黨委採取定期檢查、隨機抽查等方式，對基層黨組織黨員發展工作進行質量評估，對結果較差的黨組織，學校黨委對黨組織負責人進行誡勉談話，督促其認真查找存在的突出問題並限期整改。

(四)把握環節，堅持標準，規範程序

1.培養環節。學校黨委十分重視對入黨積極分子、發展對象開展入黨動機教育。採取統一教學大綱、統一教材、統一授課的方式，加強對入黨積極分子的教育。教學環節上，以課堂集中講授理論知識爲主，同時安排自學、小組討論、觀看資料片、社會實踐、撰寫學習體會、閉卷考試、大組交流等。每個班次培訓時間不少於40學時。

2.考察環節。長期以來學校黨委形成了一套嚴格的培養考察制度，即與申請人第一次談話、審批前談話、聯繫人定期考察、積極分子定期彙報思想、黨員聯繫班級等五項制度，將日常考察、學習考察與任務考察有機結合，同時，建立了培養考察機制，採取一查、二看、三談的辦法，考察入黨積極分子的入黨動機。

3.公示環節。推薦優秀團員作爲入黨積極分子、入黨積極分子被確定爲發展對象、發展對象被接收爲預備黨員及預備黨員轉正，基層黨組織都通過一定的方式在一定範圍內公示，廣泛聽取羣衆意見，接受羣衆監督。

4.轉正環節。全校各基層黨組織能抓住一年的預備期和履行預備黨員轉正手續這兩方面做好預備黨員的繼續教育、考察工作，把好轉正關。

5.審批環節。全校各基層黨委能以對黨高度負責的態度，集體討論、逐個審議、表決決定，並做好詳細記錄。堅決做到不以傳閱的方式代替集體討論和表決，有利於貫徹黨的民主集中制的原則，避免個人或少數人決定重要問題，防止發展黨員工作中的不正之風。

　　三、存在問題

1.由於政治標準的考察缺乏可操作性，因此在實際工作過程中少數基層黨組織存在重學習成績或業務能力、輕思想素質考察的現象。

2.對入黨積極分子、發展對象的培訓主要是依託二級黨校進行，由於人數多、教師水平參差不齊、少數基層黨組織管理不到位等原因導致教學效果欠佳。

3.新引進的高層次青年教師由於教學科研工作壓力大，加上極少數基層黨組織對他們關心不夠，工作方法也略顯簡單，導致在青年教師中發展黨員工作力度不夠。

在新的一年裏，我們將認真總結經驗，切實提高發展黨員質量，爲學校轉型發展提供堅強的政治保證。

　　【2016高校發展黨員自查報告2】

在中共鎮江市委的正確領導和市委組織部的悉心指導下，學校黨委深入貫徹全國、全省高校黨建工作會議精神，認真執行《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》，嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，紮實做好發展黨員工作，在學校各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下，取得了明顯成效。現將近一年來發展黨員工作總結如下：

　　一、 基本情況

1.2015年全校共發展新黨員2170名，其中：學生黨員2142名(研究生黨員310名，本科生黨員1832名)，佔發展總數98.71%;發展教職工黨員27名，佔發展總數1.24%;發展女黨員1254名，佔發展總數57.79%;發展35歲以下黨員2154名，佔發展總數的99.26%。

2.截止到2015年底，我校黨員總數爲8754名，其中：女黨員4241名，佔黨員總數48.45%;在崗教職工黨員2425名，佔黨員總數27.7%，佔教職工總數的47.94%;學生黨員5257名，佔黨員總數的60.05%，佔學生總數的14.59%;本科生黨員2622名，佔本科生總數的8.51%;研究生黨員2635名,佔研究生總數的50.5%;離退休黨員741名，佔黨員總數的8.46%，佔離退休人員總數的36.57%;35歲以下的黨員6561名，佔黨員總數的74.95%。

3.積極分子隊伍不斷壯大，截止到2015年底，全校申請入黨人數爲23487名,入黨積極分子10547名。