高校黨風廉政建設自查報告

一年來，我校黨風廉政建設和反腐敗工作以黨的十八大和十八屆三中、四中全會，中央紀委四次、五次全會和自治區黨委十一屆四次、五次全會精神爲指導，貫徹執行好中央八項規定和自治區若干規定，持之以恆糾正“四風”，嚴格履行“兩個責任”，認真落實“三轉”，按照學校“五個堅持”和“五個年”建設思路，緊緊圍繞學校的中心工作，繼續推進黨風廉政建設和反腐敗工作。現結合我校實際，將本年度黨風廉政建設工作情況彙報如下：

　　一、加強管理，增添措施。

我校認真貫徹上級的要求，學校書記分別與各處室負責人和班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，並結合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現在以下三個方面：

一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，全體黨員和領導班子成員爲成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各處室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

二是作出承諾，接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。並要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導幹部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和羣衆的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。

三是加強監管，嚴格考覈。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作爲重點，按照上級要求，認真抓好責任考覈。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員幹部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考覈，學校組織專班對黨員幹部履行黨風廉政建設責任制情況進行考覈，結果作爲績效考覈、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考覈，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員幹部和處室負責人進行綜合考覈評價，考覈由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考覈評價，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，爲學校的健康發展、爲創辦人民滿意學校創造良好的環境。

　　二、健全機制，完善制度。

爲了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成爲是維護學校穩定，促進學校科學發展的根本保障之一。

一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在福祿小學校務委員會的監督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路;其次是確立了全校黨員領導幹部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。

二是建立量化考覈機制。我們以義務教育學校實施績效工資爲契機，將黨員幹部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考覈內容之中，並作爲評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規範，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。

三是建立常態化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，按照相關要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、幹部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。

四是建立監督機制。首先是加強民主監督。我們以教代會爲載體，深化校務公開工作。學校召開教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內設置公示欄，及時公開學校的重要立項、幹部聘用、教職工考覈獎勵、學生管理等方面內容，自覺接受羣衆的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內部監督。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器，爲了學校的發展和愛護同志，對平時羣衆反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層幹部組織監督。每學期末學校都要召開一次幹部工作總結會，會上各中層幹部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行彙報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、羣衆反映大的幹部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規範其行爲。

五是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資採購工作、幹部民主評議考覈工作等等，均置於羣衆監督之下。由於我們狠抓了校務公開的項目、內容、範圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。

　　三、加強教育，築牢思想。