2016村發展黨員自查報告
重視發展黨員工作,把發展黨員工作作爲加強基層組織建設的重要措施。下面是小編整理的2016村發展黨員自查報告，歡迎大家閱讀參考!
【2016村發展黨員自查報告1】
發展黨員工作是黨的建設一項經常性重要工作，一年來，學校黨委能認真貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，努力做好發展黨員工作。現將一年來的工作總結如下：
一、基本情況
2015年全校共發展新黨員821名，其中：發展學生黨員794名(研究生黨員129名，本科生黨員665名)，佔發展總數的96.7%;發展女黨員505名，佔發展總數的61.5%;發展35歲及以下教學、科研、管理一線及優秀大學生黨員804名，佔發展總數的97.9%。
二、主要經驗和做法
(一)抓住契機，統一思想，提高認識
中組部《中國共產黨發展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)頒佈後，學校黨委高度重視，結合實際，迅速行動，抓住這個契機，廣泛開展了《細則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過學習，全校黨員幹部對發展黨員工作的重要性和嚴肅性及發展黨員工作的程序有了進一步的認識，對提高發展黨員質量和工作的規範化、確保黨員隊伍的純潔性和先進性起到了有力保障。
(二)修訂制度，完善體系，嚴明紀律
《細則》的出臺是黨中央對發展黨員工作提出的新要求，是對發展黨員工作從宏觀把控到微觀操作上作的調整和改進。學校黨委結合學校實際，及時修訂了《江蘇大學發展黨員工作規定》，對入黨積極分子的確定和培養教育、發展對象的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育、考察和轉正等程序，作了更爲詳細、嚴謹的規定，有利於杜絕發展黨員工作中出現隨意減少程序、發展程序走過場等現象。同時，爲認真貫徹執行鎮江市委組織部《發展黨員工作五項制度》，制定了《江蘇大學發展黨員工作九項制度》，對發展黨員工作各環節必須遵守的紀律和具體流程要求作出了具體規定，從而進一步落實主體責任，做到有章可循、按章辦事。
(三)注重關鍵，強化責任，加強監管
1.注重發展計劃的申報審批。學校黨委按照慎重發展、均衡發展的要求實行總量調控，採取自下而上、上下結合的方式，研究制定發展黨員年度計劃，對全校各基層黨組織發展黨員數量、結構分佈等提出具體指導意見。各基層黨組織根據學校黨委的要求，結合本單位實際，研究制定本單位發展計劃，堅持做到有計劃有步驟地發展黨員，未列入計劃的一律不予發展。
2.注重對基層黨務工作者的培訓。學校黨委長期堅持對黨支部書記和組織員進行輪訓，每年校黨校都要舉辦黨支部書記培訓班，編印、發放《江蘇大學黨支部書記工作手冊》，通過集中授課、自主學習，詳細向他們講解發展黨員工作程序、要求和紀律等，提高黨支部書記對發展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發展工作中努力發揮骨幹作用。同時，校黨校還舉辦組織員培訓班，通過聽講座、研討會、經驗介紹等形式，對組織員進行業務培訓。
3.注重發展過程的全程記實。在發展黨員和黨員管理過程中，堅持“誰主辦、誰記錄，誰負責、誰簽字”的原則，按照“一人一檔、一事一記、一步一審”的規範要求，對發展黨員工作的每個階段、每個環節進行詳細記載，並在鎮江黨建工作平臺中實時記錄，進一步健全發展黨員工作全程紀實檔案。
4.注重黨員發展工作的質量評估。爲深入瞭解全校各基層黨組織黨員發展工作總體情況，有的放矢地做好黨員發展工作，學校黨委採取定期檢查、隨機抽查等方式，對基層黨組織黨員發展工作進行質量評估，對結果較差的黨組織，學校黨委對黨組織負責人進行誡勉談話，督促其認真查找存在的突出問題並限期整改。
(四)把握環節，堅持標準，規範程序
1.培養環節。學校黨委十分重視對入黨積極分子、發展對象開展入黨動機教育。採取統一教學大綱、統一教材、統一授課的方式，加強對入黨積極分子的教育。教學環節上，以課堂集中講授理論知識爲主，同時安排自學、小組討論、觀看資料片、社會實踐、撰寫學習體會、閉卷考試、大組交流等。每個班次培訓時間不少於40學時。
2.考察環節。長期以來學校黨委形成了一套嚴格的培養考察制度，即與申請人第一次談話、審批前談話、聯繫人定期考察、積極分子定期彙報思想、黨員聯繫班級等五項制度，將日常考察、學習考察與任務考察有機結合，同時，建立了培養考察機制，採取一查、二看、三談的辦法，考察入黨積極分子的入黨動機。
3.公示環節。推薦優秀團員作爲入黨積極分子、入黨積極分子被確定爲發展對象、發展對象被接收爲預備黨員及預備黨員轉正，基層黨組織都通過一定的方式在一定範圍內公示，廣泛聽取羣衆意見，接受羣衆監督。
4.轉正環節。全校各基層黨組織能抓住一年的預備期和履行預備黨員轉正手續這兩方面做好預備黨員的繼續教育、考察工作，把好轉正關。
5.審批環節。全校各基層黨委能以對黨高度負責的態度，集體討論、逐個審議、表決決定，並做好詳細記錄。堅決做到不以傳閱的方式代替集體討論和表決，有利於貫徹黨的民主集中制的原則，避免個人或少數人決定重要問題，防止發展黨員工作中的不正之風。
三、存在問題
1.由於政治標準的考察缺乏可操作性，因此在實際工作過程中少數基層黨組織存在重學習成績或業務能力、輕思想素質考察的現象。
2.對入黨積極分子、發展對象的培訓主要是依託二級黨校進行，由於人數多、教師水平參差不齊、少數基層黨組織管理不到位等原因導致教學效果欠佳。
3.新引進的高層次青年教師由於教學科研工作壓力大，加上極少數基層黨組織對他們關心不夠，工作方法也略顯簡單，導致在青年教師中發展黨員工作力度不夠。
在新的一年裏，我們將認真總結經驗，切實提高發展黨員質量，爲學校轉型發展提供堅強的政治保證。
【2016村發展黨員自查報告2】
2015年我鄉的黨員發展工作在縣委的正確領導下，在縣委組織部的具體指導下，堅持以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》爲指導,認真貫徹執行“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的工作方針,有領導、有計劃地搞好黨員發展工作,全面完成了縣委下達的指導性計劃。實現增加黨員數量，優化黨員結構的工作目標。
今年,我鄉鄉發展黨員63名,其中女黨員9名,35歲下27名,中專以上文化程度36名,佔今年發展黨員總數的57%,期中大學專、本科以上學歷的有6人。同時，已經培養來年考察對象12名，建黨積極分子23名。回顧這一年來的工作總結如下：
(一)認識全面高度化
鄉黨委高度重視發展黨員工作,把發展黨員工作作爲加強基層組織建設的重要措施,着力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫。首先鄉黨委在年初專門召開一次研究發展黨員工作會議,專題研究發展黨員工作中存在的問題和制定相關措施。其次建立健全發展黨員相關制度,我鄉嚴格按照縣委縣政府要求的黨員發展流程表,對培養、教育、考察、發展、轉正等各個環節提出了要求,黨委、支部齊抓共管,使發展工作走上了規範化軌道。三是黨委及時討論審批,嚴格把關,保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。四是把發展黨員工作作爲考覈的重點內容之一，年終對鄉組織部門發展黨員的質量和數量進行績效考覈。
(二)黨員質量深度化
把發展黨員工作的着力點放在入黨積極分子的培養教育上。不僅要抓好日常管理,保持教育培訓的經常性。堅持把黨員日常活動作爲對入黨積極分子進行經常性教育培訓的重要載體,把入黨積極分子登記造冊,並按照活動制度,嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識,聯繫入黨積極分子思想實際,有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規教育;其次辦好黨員發展培訓班,增強教育培訓的實效性。爲進一步提高入黨積極分子的思想政治素質,以村黨員活動室爲主要陣地,每年舉辦各種形式的集中培訓。在平常的學習中聯繫實際,按需培訓。每次培訓前,召集不同類型的入黨積極分子座談,瞭解他們對黨的認識和現實思想狀況,有針對性地確定培訓計劃和培訓內容。此外，抓好結對聯系,提高教育培訓的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結對聯繫責任制,支部委員每人至少聯繫一名入黨積極分子,經常交流思想,灌輸黨的知識,宣傳方針政策,提高思想覺悟和政治素質。
(三)黨員結構科學化
針對黨員隊伍年齡、文化結構等方面存在的突出問題,鄉黨委認真分析研究,明確了“三個重點”的發展黨員工作思路,即:重點在農村發展黨員,重點在生產、教學一線發展黨員,重點在35歲以下的青年和婦女中發展黨員;在具體工作中,還堅持了“三個傾向於”的工作方針,即:傾向於從村幹部中發展黨員;傾向於從率先致富又能帶領和幫助羣衆致富的致富帶頭人中發展黨員;傾向於從知識分子和退伍軍人中發展黨員。
(四)黨員發展慎重化
在發展黨員工作中,我們始終把質量放在首位。一是黨政班子“聯繫”培養制度，對發展黨員重點村有專門領導掛鉤聯繫，明確聯繫人的職責。具體操作過程中主要堅持了三個原則。一是堅持質量第一,防止突擊發展。一方面注意從實際情況出發,科學制訂發展黨員工作計劃,另一方面不下達硬性指標,也不允許突擊、成批發展。尤其強調既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內,也不把符合條件的人拒於黨外,堅持做到成熟一個,發展一個,真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量,克服片面觀點。嚴格按照黨章規定的黨員標準來全面衡量發展對象,不降低標準,也不另立標準。對致富能人中的入黨積極分子,同樣注重考察入黨動機和政治覺悟、思想品質,看他能不能幫助羣衆致富。三是堅持黨性原則,嚴格入黨手續。具體辦法是嚴把“四關”即:把好支部大會討論關。在到會黨員充分行使民主權利、發表意見的基礎上作出是否發展的決議;把好黨委審批關。在黨委審批之前,指派專人對入黨志願書和有關材料進行審查,廣泛聽取黨內外羣衆的意見,同申請人進行談話,作進一步的考察,然後上黨委會審議和表決;把好預備黨員轉正關。建立“預備黨員考察表”,嚴格考察制度,全面衡量,慎重對待;把好發展黨員公示關,對於每一名新發展黨員我們都做到了公示在前,廣泛徵求意見,確保發展質量。
