《偉人細胞》檢測題
導語：做練習有利於幫助大家更好掌握所學知識，下面是小編爲同學們整理的《偉人細胞》檢測題，歡迎大家過來做一做。祝大家學習進步!
基礎題
1.給下列加粗的字注音。(12分)
(1)豁達( ) (2)自詡( ) (3)伯爵( )
(4)白癡( ) (5)履歷( ) (6)保佑( )
2.讀準下列句子中加粗的字詞，將讀音相同的一組選出來，寫在括號內(8分)
( )
3.根據下列文句中的拼音填寫漢字。(8分)
(1)林曉梅正在興頭上，不斷鼓勵別人上臺獻歌，搞得像羣星huì cuì( )的音樂會。
(2)賈裏從報紙中縫裏找廣告，然後悄悄地報名參加了一個收費最低lián( )的健美班。
(3)像電視臺聘請他們上yíng( )屏當節目主持人似的。
(4)邱士力笑得liě( )開嘴。
4.下列成語運用不恰當的一項是(4分)
( )
A.他擺出不屈不撓的架勢。
B.經他一講，我茅塞頓開，終於解出了這道難題。
C.班長是主持節目的老手，這次中秋聯歡會，他主持得特別棒，真是一鳴驚人。
D.張強對老師、同學的勸告無動於衷，老毛病總是改不了，我得幫幫他。
5.解釋下列詞語。(8分)
(1)堂堂：________________ (2)奪路：________________
(3)披露：________________ (4)履歷：________________
6.選出對下列句中破折號的用法解說正確的一項(4分)
( )
不說這倒罷，不然賈裏不會氣得那麼兇——如果說需要設計師他還心服口服，連剪個線頭都不相信堂堂的賈裏?
A.表示解釋 B.表示轉折 C.表示話題轉換 D.表示語意遞進
7.選出下列對有關內容的說法不正確的一項(6分)
( )
魯智勝的優點是重義輕財，對東西不吝惜，所以對那羽紗上的口子倒不作計較，說：“用一點羽紗上的小損失換一個故事聽聽，還是合算的!”說罷，足足笑了1分鐘50秒。
A.這段文字是從語言與動作兩方面來描寫魯智勝對賈裏“打工故事”的反應。
B.“足足笑了1分鐘50秒”，描寫十分準確肯定。
C.魯智勝的笑是一種友善的取笑。
D.魯智勝的這句話既符合人物的性格，又體現了少年朋友之間親密的關係。
8.閱讀下列有關賈裏心理活動的句子，說說這些描寫有什麼作用?(10分)
(1)賈裏暗想，不去也罷，否則將來出了名，在寫履歷時，寫上一句“曾剪過線頭”也不見得添多少光彩。
(2)爸爸不愧是作家，跟自己的親骨肉也咬文嚼字，而且也不肯賞一句振奮人的話。
綜合題
1.聯繫課文的語言環境，說說你對下列句子的理解。
至於長大或是不長大賈裏不在意，反正，他嚐到一種很特別的滋味，甜酸苦辣全有。
2.課文中的主要人物賈裏是個個性特徵十分鮮明的人物。請結合課文內容，說說他的哪些言行給你留下了深刻的印象。
參考答案
基礎題
1.(1)huò(2)xǔ(3)jué(4)chī(5)lǔ(6)yòu
2.C(A項分別讀“lòu”“lóu”;B項分別讀“l”“帥”;C項均讀“造”;D項分別讀“擠”“幾”)
3.(1)薈萃(2)廉(3)熒(4)咧
4.C(“主持節目的老手”與“一鳴驚人”前後矛盾)
5.(1)形容有志氣或有氣魄。(2)爭先取道。(3)陳述，表白。(4)個人的經歷。
6.A
7.B
8.符合少年的心理，有利於表現人物性格
綜合題
1.“特別的”滋味就是“甜酸苦辣全有”的感覺，“甜酸苦辣”在這裏指苦樂憂喜各種情感交匯而生：既有對因“區區小事卻引起大轟動”的不理解，又有對這次意外成功的品味;既有對遠離“偉人計劃”的遺憾，又有對父親肯定的不介意。這表明賈里正在逐步地成長。
2.賈裏的個性特徵十分鮮明，他強烈追求轟轟烈烈的人生卻又充滿稚氣;容易一時衝動而缺少堅忍不拔的精神;有上進心但對自己要求不嚴格等等。這些都給讀者留下深刻的印象。
等第評定參考意見：
優：第一題概括較全面。第二題能聯繫課文內容的均可評爲“優”。
良：概括較全面，不能聯繫課文內容的評爲“良”。
中：聯繫課文內容和概括不夠準確的評爲“中”。
下：概括不正確，不能聯繫課文內容的評爲“下”。
