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偉人細胞的中學生讀後感

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偉人細胞的中學生讀後感1

故事的主人公賈裏是個聰穎機智、熱情俠義的大男孩。他有個嬌氣十足的雙胞胎妹妹賈梅,儘管賈裏只比妹妹早來到這個世界上幾分鐘,但賈裏這個哥哥卻當的極其合格。妹妹是學校藝術團裏的一員,藝術感覺不錯,條件也好,在藝術團裏是個佼佼者,但是練功不刻苦,老師規定的動作總是完成不好。

偉人細胞的中學生讀後感

賈裏從邢老師那兒得知這一情況後,整個午休期間,都在擬定幫妹妹訓練的計劃。下午一放學,家裏推掉了一切活動,先一步到家等候妹妹。賈梅一推開門,他就迎着門大喊:“快!一寸光陰一寸金。”把妹妹搞得莫名其妙。當得知了哥哥的用意後,聽話的賈梅還真的認同了這個教練,在哥哥“教練”鐵面無私的嚴格要求下,經過一段時間的訓練,賈梅已能高高地擱起腳來,並能佝僂下身用嘴巴碰到腳尖。在藝術團裏,只要他一亮這好手藝,那幫平日聽傲氣的女孩全都鴉雀無聲。看,這樣的哥哥,哪個妹妹不崇拜呀!

賈裏還是個充滿正義而又勇敢的男孩。賈裏所在的中學,既有初中部又有高中部,而賈裏又是最受輕視的初一年級學生,被叫做“六一娃”,賈裏特別渴望能在校園內一舉成名,於是報名去了籃球隊,哪知只是讓他撿撿球、看看球衣而已,賈裏當下來了個不告而辭,發誓要出名,要與衆不同。秋遊時,賈裏和好友魯智勝便想要做出一番驚天動地的大事。你還別說,這樣的機會還真讓他們給撞上了。

正在他們絞盡腦汁的想辦法時,忽然聽見一個女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然後就見一個男青年拿着一個紅提包在前面跑,一個年輕婦女在後面邊跑邊追,賈裏二話沒說,奮不顧身地衝上去,將男青年死命抱住……哪知這是一場誤會,賈裏不但沒有成爲英雄,反而被那二位搶白了一通。接下來,賈裏和好友去公廁方便,哪知真的遇上了歹徒,手拿匕首,把他們二位毫不客氣地搶劫了,然後揚長而去!魯智勝嚇得戰戰兢兢,而賈裏倒忘了要做什麼英雄,他只是生氣,感到受了極大的侮辱,所以他顧不上怕了,追了出去。那魯智勝也算爲朋友兩肋插刀,雖然被恐怖攫取了靈魂,可兩條腿還是跟隨好朋友衝了出去。格鬥的場面不夠壯烈,他邊喊抓強盜邊追,那大盜火了,順手給了他一下子,結果賈裏的臀部被刺了一刀,但總算是沒有白白受傷,在當地農民的幫助下,歹徒被抓住了,賈裏也一舉在學校裏成了名人。怎麼樣,賈裏夠勇敢的吧!

偉人細胞的中學生讀後感2

每個人都有自己的夢想,也曾追求過夢想。今天我看了《偉人細胞》這篇文章,讓我更深刻地瞭解了怎樣才能更好的追求,實現夢想。

這篇課文的主人公是賈裏,主要介紹了賈裏想成爲偉人這一夢想的四件事。偉人計劃一是教訓邱士力;二是追求矮個風度;三是打工計劃。雖然前三次打工計劃都失敗了。但是“有意栽花花不發,無心插柳柳成蔭”,他因不怕吃虧,要了一本有些破損的書而轟動全校,受到了老師的表揚,獲得了意外成功。

哎,想想自己以前,也像賈裏一樣。想成爲怎樣怎樣的作家,說要寫小說,才寫幾句話就沒興趣寫了,便把買回的參考書,寫作本子丟在了一邊,只有幾分鐘的熱度。過了一陣子又想當生物學家,買了個顯微鏡和一些實驗器材,整天託着顯微鏡東瞅瞅,西瞧瞧,拿着酒精燈,燒杯燒這個,看那得,弄了半天也沒搞出什麼驚天動地的大發現。現在再想想,那些作家不都是靠着勤奮和堅持,靠着一點一滴的積累才走上成功之路的?才走向人生的輝煌的?

偉人好比金剛石,一般人是石墨,那麼他們的共同之處都是碳元素。由一般的普通人鍛鍊成爲偉人,猶如石墨加工成金剛石,只有巨壓和高溫才能達到標準。我們不能好高騖遠,不切實際地盲目地追求夢想,只有腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,才能成就一番偉大的事業。

偉人細胞的中學生讀後感3

《偉人細胞》主要講了賈裏在經過化敵爲友,健美風波,打工失效三件事後,對成爲偉人的夢想已經有點懈氣了,可是沒有想到他自領破書這件小事卻轟動了全班,他前三次刻意地去追求都沒有成功,而後來在無意中做的一件小事,卻成了衆所周知的人物。

在學習了這篇文章之後,我有了許多深刻的感受:一個普通人一定會想要成爲一個很偉大的人,可是每一個人成爲偉人的方式一定會有所不同,不同的方式就一定會有不同的結果。賈裏不斷地做一些大事來成就自己的偉人夢想,可是沒有想到每一次都是事與願違,讓賈裏每一次都失敗了。可後來就因爲自領破書這件小事,就讓他成爲了一個偉大的人,這說明偉大和小事是相對立的,做偉人和做小事之間有着很大的關係,這說明了必須從小事做起才能幹成大事的道理,所以,偉大必須從小事做起,要做偉人就和造房子一樣,要先打好基礎,多做一些生活中的小事,以後才能成爲一個偉大的人。因此,只有多做一些小事,多爲身邊的人服務,纔是我們做人最重要的一點,我們應該努力做到這一點。

如果我們今天可以做好“雞毛蒜皮的小事”,漸漸地發展下去也可能做出驚天動地的大事,成就一番偉大的事業,當然也可能依然只是一個很普通的人,實際上,我們只要用自己的`辛勤和汗水,在平凡的崗位上,一樣也可以放射出耀眼的光芒,這樣的人既是平凡的人,也是偉大的人。

偉人細胞的中學生讀後感4

今天,我學習了《偉人細胞》這一課,深有感觸。

這篇課文的主人是賈裏,他很可愛。從他的日記裏可以看出他的自信,他充滿信心,一心想當偉人。偉人細胞就是偉人素質,他自以爲具有這種素質,但得不到別人承認,因而“痛苦”。這“痛苦”或苦惱,促使他去制定和實施“偉人計劃”引出三個故事:1、化敵爲友。邱士力欺侮了妹妹賈梅,賈裏把他當作敵人,想報復他。可是在運動會與邱士力一同失敗,聯手對付流行音樂,被人說成初一的“兩條好漢”。2、健美風波,矮個風度。賈裏追求矮個風度,參加健美班,可原來是減肥班,賈裏壓根兒無肥可減,他徹底改變了矮個風度的理論,認爲輕巧矮小的身材符合新潮標準。3、打工失敗。自動報名勤工儉學,“走在潮流前頭”,虛報年齡,寫信自薦,到服裝廠打工。接受面試,剪線頭動作過火,把借來的西服夾裏剪了一個小口子,狼狽逃回來。終於獲得一次以外的成功,主動領取破損的教科書,引起轟動,大受表揚。賈裏嚐到了特別的滋味,酸甜苦辣都有。

我明白了:賈裏天真幼稚,嚮往偉人偉業,動機單純,只求豁達灑脫,有很有愛,轟轟烈烈,一鳴驚人。他的所謂恨和愛多半是一時衝動,缺乏理性分析。他的“偉人計劃”都帶有好表現的個人英雄主義色彩,帶有主觀幻想的盲目性。我們要去思索,自己選擇,大事由小事積成,只有從有意義的小事做起,才能學會做大事的本領。再說了,爲人民服務並沒有小事,涉及人民羣衆的利益,小事也是大事。我們要明白不做小事,也就幹不成大事的道理。

偉人好比金剛石,一般人是石墨,那麼他們的共同之處都是碳元素。由一般的普通人鍛鍊成爲偉人,猶如石墨加工成金剛石,只要巨壓和高溫達到標準。

偉人細胞的中學生讀後感5

在現實生活中,人人都希望做個偉人,人人都希望能有所成就,甚至全世界都知道自己的名字。可真正能做到的人卻少之又少。偉大並不急於一時,它需要時間的打磨,知識的灌溉。有的人一生都在努力拼搏,卻沒有獲得多大的成就,但他們卻在平凡中成就了另一種偉大,爲國家奉獻了他們的成果,。社會上的每一個人都可以變得偉大,哪怕是撿起地上的一片小紙屑,順道關了一下水龍頭。這些小事雖然很平凡,但卻同樣偉大。它們就如同舞臺劇一般,即使沒有人喝彩,卻精彩非凡,而自己就是舞臺劇的主角。

有些人,天天都在嘗試着成爲偉人的方法,可結果是可想而知的。偉大不一定要做到轟轟烈烈,有時候一個小小的瞬間也承載着成功,未來的道路很長,只要踏踏實實做人,認認真真做事,即使攀登不到社會的巔峯,卻活出了另一番精彩!而那些只驚歎別人的成功,天天妄想自己也能成爲全國乃至於全世界都驚羨的人,每天咬着筆頭不做文章,怎麼可能成功?

偉大隻會把光芒照耀在勤勞上進的奮鬥者身上,絕不會施捨一絲絲的光芒給那些懶漢!

偉人細胞的中學生讀後感6

“不做小事的人,怎麼幹成大事!”當我讀完《偉人細胞》的最後一句話,也是賈裏的爸爸對賈裏說的一句話,我感覺一下子懂了許多事情。故事情節也像放電影一樣在自己的腦海中回憶着:賈裏是一個初一學生,一心想做個偉人,他認爲偉人應該的素質是:才智不反、愛憎分明、勇往直前。他自己也朝着這個方向努力着,做了許多“轟轟烈烈”的大事。痛苦的是,別人對此毫無察覺。直到有一次,班裏每人發一套課外讀物,其中有一套時破損的,同學們討論這書給誰時,賈裏一下站起來說:“分給我吧。”他頓時成了學校裏的大人物,爲什麼這樣不值一提的小事,卻成了了不起的大事?這是我一直弄不懂的地方。直到賈裏把自己的想法告訴了爸爸,我才恍然大悟:“不做小事的人,怎麼幹的成大事!”

是呀,不做小事的人,怎麼幹的成大事!正值年幼的我,有時會有與賈裏一樣的心理,總想做一個可歌可泣的大人物,卻怎麼也做不成。記得今年暑期,“阿丹”英語老師在放假前,給我們佈置了每天背15個單詞的作業。暑期開始,我總覺得時間長着呢,晚些背也不要緊。可是到了最後2周,很多單詞在一起,卻怎麼背也記不住,便開始抱怨英語難學。現在想想,如果我能堅持按老師的要求,每天都按時背20分鐘單詞,反覆重複背誦,我想記住這些英語也就不會太難。珍惜每天一點一滴的時間,就是從小事做起,每天進步一點點,彙集在一起,就一定能取得最後的成功。

小事是大事的基礎,許許多多小事堆積在一起,不就成了大事了嗎?做小事是一種良好的習慣,是“千里之行,始於足下”。讀了《偉人細胞》,我明白了爸爸媽媽平日爲什麼總爲一些小事而責備我,不厭其煩地拿小事情來告誡我,其實他們是想讓我在生活、學習上做得更好。成功來之不易,需要長時間的堅持不懈,需要耐力。