《鯉魚跳龍門》讀後感

當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的《鯉魚跳龍門》讀後感，歡迎大家分享。

《鯉魚跳龍門》讀後感1

《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，主要講了一羣小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關於龍門的故事，對龍門充滿了嚮往。於是勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門冒險之旅。

一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，爲了實現自己的願望，力爭上游，最後終於找到了龍門。可是龍門太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去，但是小鯉魚們沒有放棄，他們團結協作，跳過了高高的龍門，看到了美麗的風景。

故事裏的小鯉魚們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。

快樂六年 幸福一生

我的生活中也有像小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，我在剛開始學跳繩時，我只會跳4、5個，但是周圍的同學們都可以跳40、50個，我很羨慕他們，於是我就趁着空餘時間向媽媽學習，不停地練習，我就慢慢從4、5個到30個、100個再到現在的200個，有時候雖然我覺得很累，想要放棄，但我還是堅持的`跳着，因爲我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以後的學習生活中我一定向小鯉魚學習堅持不懈、勇往直前的精神，努力實現自己的夢想！

《鯉魚跳龍門》讀後感2

這個暑假我認真地讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。書裏《小鯉魚跳龍門》、《老鼠幫小貓》、《月季花和雪人》這幾個故事好有趣啊！

特別是《小鯉魚跳龍門》的故事深深印在我的腦海裏，在一個美麗的村莊的小河裏，有一羣可愛的小鯉魚。有一天它們嘗試着跳過小橋時，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，並講起鯉魚跳龍門的`故事。小鯉魚們聽了以後，都躍躍欲試，但是奶奶也不知道龍門在哪裏？於是它們約好一起去尋找龍門。路上，它們遇到了螃蟹，螃蟹兄弟聽說小鯉魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，並鼓勵它們。後來，小鯉魚們看見了大橋、火車，它們很高興，但這也不是龍門。再後來，它們遇到了一條大魚，當小鯉魚告訴大魚要去跳龍門時，大魚不相信的遊開了。小鯉魚們經過不斷努力，它們游到了龍門水庫附近，它們堅信自己到達龍門了。因爲龍門很高，聰明的小鯉魚團結互助、勇於拼搏，最終都跳過去了。

讀了這個故事，我們要學習小鯉魚們勇敢挑戰、堅持不懈、頑強拼搏的精神。例如我在跳繩的時候很累很累堅持不住、想放棄的時候，我就想起小鯉魚堅持不懈、頑強拼搏的精神立刻就不累了，堅持跳完。只有這樣我才能一點一點的進步，才能變得更加優秀。

以後我一定要和同學、朋友們團結一心、互相幫助，像小鯉魚那樣完成自己的目標。好好學習天天向上、熱愛祖國，做一個懂事、乖巧、優秀的少年隊員。

《鯉魚跳龍門》讀後感3

這個寒假，我讀了一本《小鯉魚跳龍門》它讓我明白，只要相信自己，什麼事都能做到。

這個故事的主要內容是：在一個山清水秀的村莊裏，有一條美麗的'小河，小河裏有一羣小鯉魚，這條小鯉魚正在跳小橋，碰到了它們的奶奶，奶奶給它們講了一個故事，它說：”你們的爺爺、爸爸、媽媽，它們都去跳龍門了，可是，它們都沒有跳過龍門。“小鯉魚說：”我要去跳龍門。“可是奶奶不答應，小鯉魚又說：”奶奶我去去就回。“奶奶終於答應了。小鯉魚和它的兄弟一塊兒去，它們遊着遊着，有一條小鯉魚被水草纏住了，一隻大螃蟹從水草中鑽出來，說：”你們是來幹什麼的？“小鯉魚說：”我們是來跳龍門的。“大螃蟹一聽，趕忙給它們讓路，並幫助它們把纏住的水草用鉗子剪斷，小鯉魚們堅強的游到龍門水庫，它們高興極了，並一起跳過了龍門水庫。

孩子高興的對我說：”我也要想小鯉魚一樣勇敢！“雖然後半部分的內容孩子沒有具體的說全，但他也能夠明白只有堅持不懈的努力才能獲得成功。小鯉魚最終全部都跳了過去，孩子也替他們感到高興。我對孩子說：”一定要努力學習，戰勝困難，不怕挫折，取得成功，就帶有小鯉魚跳龍門的精神！“

《鯉魚跳龍門》讀後感4

暑假，我看了一本書，它的名字叫《小鯉魚跳龍門》，書裏有9個故事，我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。

故事說的是：有一隻叫小老虎的貓，它長大了之後跟媽媽媽學習了抓老鼠的本領，但是它不知道老鼠長得什麼樣子。所以，有一天，兩隻大老鼠欺騙小老虎說，他們是好老鼠。得到小老虎的信任後，他們一起把老公公、老婆婆家裏的白麪饅頭和糉子都偷走了。

小老虎找到貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠的話，他們都是壞老鼠。後來，兩隻大老鼠又來了，這次小老虎沒有再相信他們的話，就把它們全咬死了。

這時候，貓媽媽帶着小老虎的哥哥姐姐都來了，大家都知道老鼠是什麼樣子，以後再也不會相信老鼠的`話了。老婆婆也說，小老虎真棒，是隻勇敢的小貓！

這個故事告訴我們，不能相信壞人的話。因爲壞人會僞裝成好人，欺騙我們，我們會上當受騙。所以，我們要學會分辨好人和壞人。

如果有壞人欺騙我們，說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪裏？如果不知道的話，他肯定是壞人。我們要趕緊離開，然後報警，讓警察叔叔來把壞人抓走。

如果我們一個人在家裏的話，有壞人敲門。我們也不要開門，防止上當受騙或者被壞人帶走。

《鯉魚跳龍門》讀後感5

大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚跳龍門，其中有三個故事，我最喜歡的故事是。《小貓釣魚》在讀小貓釣魚的時候，發現這一隻小貓咪咪是一隻知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。

一天媽媽他們去外出釣魚。我拿好了釣魚的工具就出發了。他們釣着釣着發現一隻蜻蜓飛過來，弟弟發現了蜻蜓，要放下魚竿去追蜻蜓了，過了一會兒弟弟垂頭喪氣的回來，他沒有抓到蜻蜓以後，他的魚缸好像釣到了什麼，他拿起一看是一隻臭鞋子。那個鞋子又臭又爛。

他們又釣着釣着，發現一隻蝴蝶又飛了過來，弟弟看到蝴蝶，又追過去了。一會兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來，因爲他又沒抓到蝴蝶。這時他發現姐姐和媽媽他們釣了好多魚，小貓咪咪~看向自己的水桶，一條魚也沒有看到。

我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的`魚。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的魚。這時小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚的時候又看見一隻蝴蝶飛過來他不去追了，因爲上次的教訓，最後他成功的釣到了一條大魚，還拉不上來呢！要叫到媽媽和姐姐來。說完了這個故事，你覺得知錯能改的弟弟之後會發生什麼事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。

《鯉魚跳龍門》讀後感6

在家裏，我和雙胞胎妹妹共用一個書架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。

三條可愛的小鯉魚，黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下，跳過了龍門；紅鯉魚在金鯉魚的.幫助下，也跳過了龍門；而金鯉魚，在同伴的加油聲中，也最終跳過了龍門，它們都如願變成了龍。

媽媽告訴我，這本書中的故事，說明了兩個道理：

一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂於助人，幫助別人也就是幫助自己；

二是不管做什麼事情，只有堅持到底，纔可能取得成功，不能半途而廢。

平時不管是在學校跟同學們在一起，還是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說，黑鯉魚和紅鯉魚，最後一直給金鯉魚加油鼓勁，也是一種很大的幫助），那肯定誰也跳不過龍門，它們就一直是普通的鯉魚，不可能變成龍！小朋友學習上互相幫助，互相鼓勵，能讓我們都開心學習，取得好的學習成績。

再有就是要懂得堅持，金鯉魚如果半途而廢，那麼它也就不能變成龍。我們現在不管在學校的學習，還是古箏課、書法課、畫畫課，都不能學到一半就放棄，一定要堅持到底，像金鯉魚那樣，不停地向上跳，直到最後的成功！

《鯉魚跳龍門》讀後感7

故事是這樣的：小鯉魚們聽了奶奶說的關於先輩們跳龍門的故事後，這羣勇敢的孩子們便踏上了尋找龍門的征程。一路上，它們遇到過水草纏繞的困境，也遇到過水流湍急的險情；經歷過螃蟹的熱情幫助，也經歷過大魚的無情嘲諷……終於，它們團結一心，戰勝了所有的困難挫折，成功躍過龍門，到達了美麗安詳的新天地。

這個故事給了我很大的幫助：在一次跆拳道課上，老師教了一個新動作，難度很大。我嘗試了幾次都沒能成功後，就打起了退堂鼓。這時，我想起了這個故事。當我想到小鯉魚們經歷了那麼多的挫折都不曾放棄過，而我只是遇到這點困難就退縮時，不由得臉紅起來。我暗自下定決心，一定要把這個動作練好。經過老師反覆地示範和同學們的幫助下，我終於把這個動作練得有模有樣了。我興奮極了，爲學到新動作而開心，也爲師友對我的.幫助而感激，更爲戰勝自己的畏縮而自豪。

小鯉魚們團結合作、堅持不懈的精神深深地影響了我。它使我意識到：只要選定目標，堅定不移地去爲之奮鬥，最終一定會實現自己的夢想。

《鯉魚跳龍門》讀後感8

我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。裏面有很多很多的精彩故事如：《公雞和鳳》，《棗樹和西瓜藤》，《紅鬼臉殼》，《小貓釣魚》，《小鴨子學《小鯉魚跳龍門》讀後感游泳》，《小鯉魚跳龍門》，《狐狸打獵人的`故事》，《小喜鵲加加》，《大毛和小快腿》，《小鐵人春遊》，《傻小老虎》，《哈哈小的小喜鵲》，《小老鼠吹哨子》，《造窩學校》，《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜歡的是《小鯉魚跳龍門》這一篇文章。

星期一上午，我讀了《小鯉魚跳龍門》這一篇文章，還寫了一篇《小鯉魚跳龍門》讀後感。

這一篇文章是這樣的，有一個小村莊，裏面住着很多鯉魚，有一條鯉魚跳過一座橋，就給朋友們說，它們說小鯉魚吹牛，結果真跳過了。小鯉魚們的奶奶來了說："這危險 ！"奶奶又說："世界上有一個龍門，你們的爺爺都沒跳過去。"小鯉魚來到龍門前，小鯉魚想了一個辦法，一個跳上去，而第二個跳上去把第一個頂上去。最後它們讓小燕子給奶奶說，讓他們搬過來。

讀完這篇文章，我不禁讚不絕口，文章裏的小鯉魚真是聰明伶俐呀！小朋友，你們應該學學小鯉魚的聰明伶俐呀！

《鯉魚跳龍門》讀後感9

在暑假裏，我讀了一篇《小鯉魚跳龍門》的故事，我感覺小鯉魚們都很聰明、勇敢，而且堅持不懈，相信自己只要努力，什麼都可以做到。這個故事主要講了：小鯉魚們聽說，有一個很遠很遠的地方叫龍門水庫，只要跳過龍門就可以變成龍。於是，小鯉魚們都爭先恐後的去尋找這個地方，經過千辛萬苦，克服重重困難，小鯉魚們到達了龍門。可是龍門很高，小鯉魚怎麼也跳不過去，它使出渾身力量也想要跳過龍門，變成龍，這個想法和信念一直支撐着小鯉魚們，一定要跳過去，無數次的.失敗和無數次的堅持，聰明的小鯉魚們想到了大家互幫互助的方法，終於，它們都跳過了龍門。

這篇故事，告訴我們面對困難要勇敢、要想辦法，堅持不懈，相信自己只要努力，什麼都可以做到。另外，在我們遇到困難時，要學會和朋友們團結，互相幫助，因爲“衆人拾柴火焰高”，團結就是力量！學習也是如此，以後，我一定像小鯉魚那樣堅持不懈，克服困難和險阻。現在我已經是個二年級的小學生了，可是我的字一直寫不好，因爲我三天打魚兩天曬網，沒能一直堅持着練字，每次都是在爸媽、爺爺奶奶的叮囑下被動學習着，以後我一定學習小鯉魚們的精神，做事一定不怕困難，認真、堅持、積極，在練好字的道路上我一定會努力堅持着。

《鯉魚跳龍門》讀後感10

我是二（5）班的魏語希。12月份，我看了《小鯉魚跳龍門》，其中我最喜歡的小故事是《狐狸打獵人》，因爲第一次看到了這個又有趣又奇怪的題目，我肯定地打心眼想：這本書的題目一定有問題，狐狸怎麼可能打獵人呢？應該是獵人打狐狸纔對吧！這個想法一直到我看到1—2自然段的時候，我才知道這個題目不是有問題，也不是打印錯了，題目真的'是《狐狸打獵人》，這個題目一點兒也沒有錯。

我喜歡《狐狸打獵人》這個小故事的最後一個原因是我覺得故事很有畫面感，因爲我這樣讀着讀着，就感覺彷彿正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫面。

我還從這個故事中知道了我們不能聽別人說的謠言，要親眼見到才行，更不能像那個年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的。這本書的作者金近，就是我們要學的榜樣，因爲即使他們家庭很窮，他也很愛看書，刻苦學習，天天向上。最終，他寫了很多書籍，很多故事。他寫的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹和西瓜藤》……金近爺爺還爲我們寫了一首兒童詩。

“一二三，爬上山，

四五六，翻跟斗，

七八九，拍皮球，

十隻手指頭，就是兩隻手。”

《鯉魚跳龍門》讀後感11

今天我讀了一本書，叫《民間故事》，其中《鯉魚跳龍門》，使我深有感觸。

這個故事是這樣講的：從前，有一個小村莊，人們靠耕田和捕魚爲生，日子過得很幸福。有一天，村裏來了一條黑龍，威脅村民說：“每隔一段時間送上活的`牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引發大水。”

村裏有個叫小玉的，跟弟弟生活。這一年，黑龍又來要童男童女，並點名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要剷除黑龍。她聽說山上有一位雲臺仙子，但很難找到。小玉想去試試，便上山了。

小玉一連十幾天都上山找，可一直沒找到，雲臺仙子終於被感動了，現身幫助她，並告訴她方法。小玉直奔鯉魚湖，剛到那，小玉就暈倒了，醒來時，發現自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉爲了救弟弟和鄉親們，毅然變成了一條小鯉魚。她只有跳過龍門變成巨龍，纔可以打敗黑龍。其他鯉魚失敗後，都放棄了，只有小玉在拼命地跳，最終跳過了龍門成了巨龍。她直奔家鄉，發現鄉親們正在送童男童女。小玉馬上跟鄉親們說明自己是誰，並叫他們先回去，黑龍見到口的美食沒了，氣沖沖地飛上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龍摔死了，小玉累死了。人們又過上了幸福的生活。

讀了這個故事，我明白了一個道理：失敗不可怕，可怕的是你不敢做下一次嘗試。

《鯉魚跳龍門》讀後感12

12月，我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金吉爺爺寫的。金吉爺爺不僅寫了《小鯉魚跳龍門》，還寫了《迎接春天》、《棗樹與西瓜藤》、《鳳凰的祕密》、《玫瑰與雪人》等作品。我們可以讀這些書。

《小鯉魚跳龍門》有三個故事。第一篇是《小鯉魚跳龍門》，第二篇是《小貓釣魚》，第三篇是《狐狸獵人》，但我最喜歡的'是《小貓釣魚》。這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是哥哥。有一天，貓媽媽帶着兩個孩子去河邊釣魚。貓媽媽和貓妹妹在認真釣魚。抓蜻蜓。最後，他沒有抓到任何魚。他很難過。後來，鵝太太來鼓勵貓哥哥。貓哥哥有信心，又來到河邊。他專心釣魚。果然，他抓到了一條大魚。最後，他沒有抓到任何魚。他很難過。後來，鵝太太來鼓勵貓哥哥。貓哥哥有信心，又來到河邊。他全神貫注地釣魚。果然，他抓到了一條大魚。小貓是一個能改正錯誤的孩子。

但我還有一個問題，小貓釣魚後回家怎麼樣？用你的大腦，開始一段智慧的旅程！我猜小貓知道專注於工作會有收穫，將來會非常認真，不再三心二意！

《鯉魚跳龍門》讀後感13

古時候，人們把鯉魚跳龍門比喻高中、升官，現在比喻學生考上好大學等。

鯉魚跳龍門是一個傳說，我來講給大家聽聽吧！故事的開頭，老鯉魚給小鯉魚講了一個故事，跳過龍門就可以變成龍。於是，小鯉魚門涌出了一個念頭——去跳龍門。半路上，它們看見了一座橋，以爲是龍門，剛準備跳，突然開來一列火車，它們才發現這不是龍門，趕緊向前遊。遊啊遊，它們終於找到了“龍門”。領頭的.小鯉魚先試了試，開始沒有成功，最後被一個浪頭彈的很高，一挺便跳了上來。其它小鯉魚紛紛仿效它的辦法，都跳了上去，可是它們都沒有變成龍。但這裏很美麗，它們就讓燕子傳口信，讓媽媽和奶奶也過來。

通過這篇文章我懂得：做事之前要先有目標，再向它努力奮鬥，你才能成功。

這樣的事例在我身上也發生過。一年級的時候，我體育成績不好，特別是跳繩，期末只考了六十六分。

爸爸媽媽知道了，給我訂了一個鍛鍊計劃，每天跳十組繩，每組一分鐘，要求必須跳到一百個以上，從不間斷。到了二年級，我有了很大的進步，老師還給我發了獎狀呢！

這個故事的道理，你懂了嗎？

《鯉魚跳龍門》讀後感14

大家好，我是2(5)班的程思源:12月看完小鯉魚跳龍門，有三個故事。我最喜歡的`故事是。看小貓釣魚的時候，發現這隻小貓是一隻能改正錯誤的小貓。他姐姐叫妙妙。

有一天，媽媽們出去釣魚。我拿起釣魚工具出發了。他們釣魚，發現一隻蜻蜓飛了過來。我哥哥發現了蜻蜓。他不得不放下魚竿去追蜻蜓。過了一會兒，我哥哥沮喪地回來了。他沒有抓到蜻蜓後，他的魚缸似乎抓到了什麼。他拿起它，看到那是一隻臭鞋。鞋子又臭又爛。

他們又釣魚了，發現一隻蝴蝶又飛了過來。他哥哥看到了蝴蝶，又追了它。過了一會兒，我哥哥沮喪地走了回來，因爲他沒有抓到蝴蝶。這時，他發現他的妹妹和母親釣了很多魚，小貓~看着自己的水桶，一條魚也沒看見。

我們回家吃飯，想吃姐姐和媽媽釣的魚。姐姐和媽媽不給小貓吃，自己釣魚。這時，小貓拿起工具，走到河邊。當他釣魚時，他看到一隻蝴蝶飛過來，他沒有追逐它。因爲上次的教訓，他終於成功地釣到了一條大魚，拉不上來！打電話給媽媽和姐姐。講完這個故事，你覺得知錯能改的弟弟會怎麼樣？我們不應該像弟弟一樣三心二意。

《鯉魚跳龍門》讀後感15

在一個美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一羣可愛的'小鯉魚。有一天，它們嘗試着跳過小橋時，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，並講起了小鯉魚跳龍門的故事。小魚們聽了以後，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門在哪裏。於是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽說小魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，並鼓勵它們。後來，小魚看到了大橋，還看到了火車，可它們都不是龍門。小魚們繼續使勁的遊着，又遇到了一條大魚，當大魚知道小魚們要去跳龍門的時候，露出了一臉的不相信，不感興趣的遊開了。它們繼續往前遊，終於到了一座大大的水庫，它們相信這就是龍門。龍門很高，聰明的小魚想了一個好辦法，它們一條頂一條的，都跳過了龍門。

我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟它們一起去跳龍門。通過這個故事，我學會了如何面對困難，以後在學習上遇到問題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚一樣，爲了完成自己的夢想，不怕困難，認真堅持，相信最後的成功一定會屬於自己！