七年級上冊語文《偉人細胞》練習題

導語：練習有利於鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是七年級上冊語文《偉人細胞》練習題，歡迎同學們的練習和關注。

　　一、填空

本文通過初一學生賈裏爲實現“偉人計劃”而經歷的三次可歌可泣的行爲有 、 、 ，他失敗的原因是 ， 說明了 道理。

　　二、根據下列意思，概括成相應的詞語

1、胸襟開闊，豪爽大方( )

2、(言談、舉止、風格)自然，不拘束( )

3、形容有志氣或有氣魄( )

4、勇往直前的氣勢( )

　　三、理解下列句中加粗詞語的含義

1、 偉人決不是那種既不動怒又迎合別人的老好人。

2、 賈裏只得把真相向智勝披露一二。

3、 他不知賈裏鉚足了勁頭準備把他甩在後頭。

　　四、在空格中填上同義詞，組成成語

深( )遠( ) ( )天( )地 天( )地( )

高( )遠( ) ( )前( )後

　　五、閱讀語段，完成下列各題

(1)臨放假的前一天，班裏每人發一套寒假課外讀物。查老師在發書前告訴大家，有一套書是破損的，他不知把那套書分給誰。

(2)一時間，班內沸沸揚揚，有的建議摸彩;有的建議每個補貼五分錢給受損失的人;那個善於運算的陳應達還計算什麼概率;有的女生則大喊，上帝保佑。賈裏聽煩了，霍一下站起來：“分給我吧。”

(3)其實，那套書只是書脊上擦破了一點，屬於輕傷，用個紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎?

(4)賈裏沒想到區區小事卻引起大轟動，先是學校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接着，下午的全校師生聯誼會上他被大家選爲“今日明星”。賈里弄不懂，爲什麼平日他那些可歌可泣的行爲不被人重視，而一些不值一提的小事卻被當成了不起的大事。

(5)“看來，我是個普通人，只配做一些雞毛蒜皮的小事。”賈裏對爸爸說。

(6)爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎麼幹得成大事!”

(7)不過，父親又說賈里長大了。至於長大或是不長大賈裏不在意，反正，他嚐到一種很特別的滋味，甜酸苦辣全有。

1、 閱讀第(2)節回答問題

畫線句反映了這些同學什麼樣的心理?

2、 第(3)節中認爲“不值得大驚小怪”，這應該是誰的態度?“出謀劃策”一語用在這兒有什麼含義?

3、“父親說賈里長大了”，這裏的“長大”是就什麼而言的?

4、“他嚐到一種很特別的滋味”，這裏“很特別的滋味”具體指什麼?

5、賈裏始終認爲自己要破損的書是“區區小事”，是“雞毛蒜皮的小事”，但學校卻對他的事給予了表揚和宣傳。你認爲學校這樣做合適嗎?爲什麼?