初三敘事作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三敘事作文，希望能夠幫助到大家。
初三敘事作文1
在青春路上，少年們都懷着迷一般的夢境，去尋找、去探索；在青春行走的少年們有着五光十色的夢想，去追求、去向往；在青春行走的少年們有着無限的煩惱，去面對、去化解。
小小的童年是甜甜的夢，就像那棉花糖中的奶糖，甜滋滋的。
春去秋來，少女初長，花季的來到也給我帶來了一些小小的煩惱。
十三四歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨；我爲什麼不能象幼時那樣赤着腳丫在大路上奔跑呢；我爲什麼不能騎着腳踏車在田野中穿梭呢。小女生呀小女生，什麼東西值得那麼煩惱，什麼東西讓我這樣傷腦筋呢。這也是從花季長大的煩惱。
需要注意的是，青春期正是學知識，樹立遠大理想，創造美好心靈的關鍵時期。因此，應該集中精力，積極參加各種有益的活動，健康地度過人生的金色年華。
我們是一羣意氣風發的少年，頂着烈日，我們帶着夢想出發了。困難依舊，路途遙遠，不過我們不再迷茫，因爲我們有了夢想，有了追求。我們知道路在何方。即使困難重重，有時甚至寸步難行，但是是自己選擇的道路，就算是跪着也要把它走完。我們爲了夢想而奮鬥，傷與痛算什麼。跌倒了大不了再爬起來，我們有青春做資本，有同伴在身旁，再大的困難也會一起走過。
當你在那一扇扇未知的大門前徘徊時，希望你作出慎重而正確的選擇，在選擇中把握青春，在擔當中長大。在路途中，我們爲了夢想；我們不斷完善自己，我們不斷使自己變得更強；使自己不被困難擊倒。
我們要把青春的火焰催旺，要把青春的畫卷描繪得更燦爛。讓我們珍惜這美好的年華，奮力揮手，祝福你我，去珍惜、去戰鬥。
初三敘事作文2
哦!可怕的400米即將面臨着我，這是運動會上最爲艱難的了!
鎮定地走向跑道，擔心裏仍然就“撲通”地亂跳，對手也是個不爲人知的神祕人，卻有一股自信伴隨着我，在猛的槍聲中，輕盈地邁出了步伐，但場上卻寂靜極了，也許正是緊張的原因，總無時無刻感到身後有一個實力相當的人在追……我的能量僅供我跑完一圈，所以，第二圈開始我已經氣喘吁吁了，隨之“神祕人”超越了我!心裏不只是累，更多的是焦急!咬牙猛追但卻發現距離對手越來越遠!
衝刺時，我的心裏促使我爆發小宇宙，也許是失去了信心，也許是累得快要倒下，我盡力地邁出沉重的步伐輸給了她!
剛大終點，我已經要倒了，在自己的堅持與同學的幫助下，我又恢復了正常，很意外：大家沒有埋怨我的無能，只是安慰……
也許這次我體會到了，什麼是真正的累，也許我已經超越了自我，不管到底輸了還是贏了!
夜晚，我獨自一人，靜靜地躺在小牀上，仰望星空：哦!這次比賽也許我低估了別人的實力，山外有山，人外有人!也許我盡力了，我努力了，我超越了自己，但是我卻沒有調整好自己的心態，沒有更強的心裏承受力，啊!原來在班級跑的算快的我在年級卻這麼渺小!我就像大海中的一條小魚，雖微不足道，但卻要努力創造生命的輝煌，加油吧!
初三敘事作文3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕去。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接着她微微搖了搖頭，便離開了。
怎麼回事？她爲什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以爲她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張尋人啓事。上面寫着：何某某，78歲，女
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞着，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種神聖的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
初三敘事作文4
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當海浪還未退去，貝殼已佈滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。
雖然有無數個依依不捨，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。
新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這麼多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。
在初中，有着很多和小學不一樣的地方：在初中的教室裏，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄;而數學書就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數;還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書裏，是一箇中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學學的，而是要面對中考，要爲上好高中、好大學，爲了自己的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。
在這個學校裏，有這很多成績很好的學生，我在當中當然也就不算什麼了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。
新學校，你到底是怎樣的學校?我在這個學校裏又到底會怎樣呢?我們彼此並不瞭解，只能說一聲“你好，新學校!”
初三敘事作文5
我愛我的家，我的家雖然不大也不華麗，但那裏有着我童年的回憶。
記得我小時侯，在這個小小而充滿溫暖的家中做過一件令我今生難忘的事。
那是一個寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一個人坐在沙發上，身上裹着一牀厚厚的棉被。雖然我身上裹着棉被，不過還是覺得冷。這時，我看見電視裏天下着大雪，幾個人坐在火爐旁，看起來他們一點也不冷。於是我就出門拿了一個鐵盆，丟下了幾根火柴，真溫暖，可是要不了一會就熄了。電視裏的是用木頭燒的，於是我就到外面拿了幾塊木頭進來，用火柴點，可木頭怎麼也不燃，我見桌上有張紙就抓來用火柴點燃丟進鐵盆，果然，木頭燃了好久"真溫暖呀......"我嘴裏不停地念着，晚上媽媽回來了，問："你見我桌上的那張紙了嗎？"我見媽媽着急的'樣子，說："不就是一張紙嗎？幹嗎這麼緊張，我把它少了"啪！~一個耳光飛了過來，我跑進屋裏痛哭起來。過了一會媽媽走進來，對我說："你知不知道那是幫你奶奶報醫藥費的證明單，能領到600多塊錢呢，你看，現在600多塊錢就被你燒掉了，我能不着急嗎？"我一聽，看着600多元錢就這樣被我燒掉了，心理
更是難受，媽媽還告訴我這600多元錢夠我們一家用一個月，聽到這裏，我真是後悔末及。後悔當初不該沒看清楚就將那張紙燒了，後悔當初不該學電視裏那樣。哎！現在後悔也來不及了。
我愛我這個溫暖的家，因爲它幫我記住了很多有趣，傷心的事，讓我真正體會到媽媽的好。
初三敘事作文6
清風徐徐，我陶醉在施特勞斯的鋼琴聲中，那優美的旋律去散了我心中所有的煩惱。如水的鋼琴聲從心間流過，我沉入其中。合上雙眼，在清風中感受音樂，那如雨幕中的絹絲，如白雪中的薄紗。《清晨》中的靜湖上，飄動着荷葉，在風中搖曳着，撥動了幾圈，那音符迴盪在我腦海中，回聲縷縷，忽而一陣迴旋激盪，水波掀起陣陣漣漪。
薩克斯如此動聽，好象那一片雲海，浮動着，又如那輪紅日灑出黎明前的一縷霞光，靜靜的，輕輕的，晨霧終於拉開，紅日跳出那一片波光粼粼的海洋，水望着希望的太陽冉冉升起，激動的翻滾着，我陷入了對海洋的遐想中......
漫步在清晨的海邊，細沙溼溼的，不時海浪拍打我的雙腳，吹動我的衣裙，我走得很輕，很靜，慢慢躺下......
一行海鷗從遠處飛向海空，好美！奪目的潔白，帶着成果遠飛，遠飛......
海恢復了平靜，陽光轉暗了，只是天邊的餘輝還保留着那一片金色。暮靄的陰霾散落在海邊，漫天的繁星穿着水晶衣裳，把那星星點點灑向大海，它總會讓人們心潮澎湃
充滿希望，充滿自信，堅定的向前走去，等待希望的太陽重新升起，沒有憂慮牽掛，迎着和風走向成功。頃刻大海又云遽波詭，遽爾輕柔如絹，嫋嫋婷婷，那變換的海洋，展現了精彩的人生之路——永遠不會一直風平浪靜，也不總是怒氣重霄，只是讓我們自己去感受。
以淡淡的曙光和着敏感的心靈，在一方神奇的淨土上，編織着彩色的夢，編針是白色的筆桿，彩絲來源嬗變的墨線，一起努力，畫出繽紛的未來吧！
初三敘事作文7
少年的滋味甜甜的;少年的滋味酸酸的……那麼，初三的滋味是怎樣的呢?
在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，假如你細細品嚐，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶着一絲甜味兒。
清晨，隨着急促的鬧鐘聲響起，一天的苦難生活從此刻上演。
早自修時間，數學老師煙一般飄進教室，捉拿“兇手”伏案。果然，幾個正在抄作業的傢伙措手不及，又要挨批評了!於是，罰全班回家多做一張試卷。全班幾乎暈倒，可憐我們清白者啊!
下一節課開始了，只見科學老師以迅雷不及掩耳之勢，將三節課的內容歸爲一課。理由：此節很簡單，又苦了我們了，作業本等三套練習又要一口氣呵成了，可有九課呢!心裏也就感覺一個“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算大恩人了，從不有太多的作業。可她們也有招兒，光一篇古文、一篇英語課文就足夠我們背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出總是有回報的。儘管每天有堆積成山的作業，可每當考試時，才發現題目我們都能解，心裏就偷笑着。每當拿到令自己滿意的成績時，總有一股暖流涌進心田，這就是一種甜。正因爲有甜的存在，才激起着我們努力下去，堅持下去。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，便是對初三最好的詮釋了。
朋友，細品那份初三的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧。牢記那句太紅的歌詞——“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
初三敘事作文8
風颳過，枝頭的樹葉零亂的散落在天空中。冰涼的雨滴無情地敲打在我的臉上，只感覺到一陣寒冷。
我的自行車壞了，我不得不吃力地推着車，一步一步向前。仰望着遠處那昏暗的天空，和飛速行駛過得一輛輛汽車，閉上眼，陷入了一陣絕望。模模糊糊看見一輛車搖下車窗，車速放慢。我心裏一陣興奮，當看見有一縷目光這樣盯着這邊看，我心裏一陣激動，就像抓住了一棵救命稻草一樣。
我擡起手在空中搖擺，並且大聲呼喊，示意他，我需要幫助。可是這輛車加快速度，從我身邊飛馳而過，當那輛車消失在我的視線當中，我的目光再次落在了對面的道路上。我再次陷入了絕望。
我把自行車放在一邊，躲在一個亭子裏。聽見一陣喘息聲，看見地面有一雙破舊並且被雨水浸溼的鞋。一位老人，飽經風霜的臉，刻滿了歲月留下的痕跡，和一頭如枯草般灰白的頭髮。他和藹的看着我，說：“車子壞了？”
“來，我幫你修理一下。”老人把我的自行車推到一個巷子裏的一個修車的攤點。他幫我修好自行車。然後找出一把藍色的傘，看着我說“給你這個，拿去用吧。”我伸出手去拿傘，指尖觸到了他的手指，一陣溫暖從指尖蔓延開去傳到身體的每一個地方。我眼角漸漸微潤，似乎喉嚨被噎住，一句話也說不出來。
打開傘，騎上車，回家。
我想把傘歸還老爺爺，順便表示感謝。我到了那個衚衕口，那個修車攤前空蕩蕩的，沒人。去過三四次，依然沒人。
下雨啦。我想起了這把傘。看到不遠處的一個角落裏有一個淋着雨的小女孩，我怔了一下，她就像是那天的我一樣那樣的狼狽、無助。我跑出去，走到她面前，說：“給你這把傘。別淋溼了……”我看着她的背影，笑了笑。
小小一把傘，傳遞着一份溫暖，一份關愛。
初三敘事作文9
夏日，是一個多愁善感的季節。它像黃昏，雖然美麗，但又令我黯然神傷；它又像早晨的太陽，散發燦爛光芒，帶來了歡笑，讓我收穫了友誼。
畢業季
在這麼一個風情萬種的夏日，空氣中卻瀰漫着許許憂傷。夏季，畢業季。
生活了6年的母校，轉眼就要離開了。學校，是一個讓友誼萌發，並滋潤它成長的地方。這裏的一草一木都那麼的富有靈性。在這裏，我和朋友們經歷了各種酸甜苦辣。唉，真的很捨不得，可終究還是要分離。原來，學校也是一個殘忍的、離別的地方。
分開了，大家就像是被風吹散的蒲公英，飄落在不同的地方，然後再紮根生長。哦，我明白了。原來，分離是新生活的開始。我心中的陰霾忽然消失不見。
分班季
分離似乎都喜歡在夏天出現。在同一個季節，不同的學校，進行着與畢業類似的事情——初二分班。唉，又到了離別的時候……
那天，氣氛很沉悶。空氣中似乎有個無底洞，把所有的聲息都吞了下去。黑板上寫着幾個蒼白無力的字，白色的牆壁上零零散散地貼着幾張集體照片。大家坐在座位上一聲不吭，連平時班裏最好動的同學在此時也安安靜靜的，乖乖地坐在椅子上，深埋着頭。每個人似乎都在思考着一些事情，他們的眉頭緊鎖着，抿着嘴脣……
回到家，Q羣上發來消息：天下沒有不散的宴席。大家相處的時間雖然只有短短2年，但是我們每個人都收穫了各自的友誼。就算我們不在同一個班，最起碼我們在同一個學校呀，我們還是可以聚在一起玩在一起。珍惜身邊的每一個人，無論是你討厭的，還是你所喜歡的……謝謝各位。
是啊，分班又有什麼關係呢，友誼還是存在的，不是嗎？
現在，我可以很肯定地說：“面對離別，我不會再憂傷，我會面對未知的明天”。
初三敘事作文10
我們已經開學，並且度過了初三學期的第一週。
時光就是這麼飛逝，想當初我們剛剛入學，成爲初一新生的情景還歷歷在目。在初一學期的第一週，每天下午都會有軍訓。而現在我們已是初三學生，目睹了兩屆初一新生的軍訓，不覺回憶起軍訓時的快樂生活。現在，開學第一天，來到學校後，見到了一個暑假未曾見面的同學。來到座位坐好後，發現同學們大多數都在複習語數英3門科目需要背誦的東西，有的同學甚至還在補作業
不一會，Mr.彭進來了，在黑板寫下了考試科目的順序以及考試的時間：最先考英語，其次是數學，最後是語文。一瞬間，同學們桌子上的書立馬換成了新發的英語書，抓緊時間在背英語單詞，有的同學甚至一目十行，恨不得能自已一下子背過所有的單詞，多長几個腦子。但是時間總是不等人的，一門門的科目考過去。題目也不是陌生的，英語都是以前學過的，語文都是暑假要求背誦的古詩，但是考語文之前，每個人都快要把自己的眼珠子貼到古詩上去了。數學裏面的因式分解更是一點都沒有難度。只要你在暑假裏面好好預習了新課，認真的背誦了古詩，你的分數絕對會很高，試卷上的題目不會對你造成任何困難，而我們整個班級3門科目的成績都不是很好，只從數學上看，我們班的最高分才80分，別的班都有滿分的。這說明我們大家暑假自主學習沒有達到一定的程度，沒有在考試試卷上體現出來。但是我們如果想達到超越別人的目的，還需要在自主學習這一點上下功夫。
新的開學，整個初三學期都是初中生活的一個轉折點，只有每個人儘快的融入到這個新的學習環境中，才能實現超越別人的理想。
初三敘事作文11
真情是陽光，使人感到世間的溫暖；
真情是甘霖，使人得到情感的滋潤；
真情是清泉，使人看到生活的希望。
“真情”是大家經常提到的詞語，但要解釋它的含義，卻道不出個所以然來！真情無處不在，我認爲真情就是父母與孩子的那份關懷、那份感動。
那是幾年前的事了，但我永遠忘不了！因爲是那件事讓我真正的理解了真情。那天，我在姥姥家玩，接到大舅的電話。說：“媽媽讓車撞了！”在去醫院的路上，我的心像是有一塊巨大的石頭壓在上面。始終胡思亂想，當我看到媽媽時，我終於忍不住落下了?嬀??杪樅春臀宜擔?皇攏?壞愣疾煌礎
在我看到受傷的媽媽的一霎那，我懂得了真情，真情也在我心中默默地點燃。
“真情”無處不在。我認爲真情能使孩子對父母有另一番情感，能勾起孩子對父母的關心和牽掛。現在，我學會了怎樣的去關心父母，不和父母吵架，頂嘴，讓他們開心地度過了每一天。每次媽媽上班回來晚時，我都會在家聽着鬧鐘的“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”的聲音等着媽媽回家！
在我看着手中的鬧鐘出神時，我懂得了真情，真情在我心中然出了熊熊烈火！
我理解了真情，學會了真情，與時我也懂得了真情懂得了真情。那一份希望希望之火在我心中被靜靜的點燃，享受真情的呵護，最後終於被熊熊的烈火燃燒起來！
初三敘事作文12
開始注意自己的名次，開始晚上做作業做到很晚，開始喜歡數學課走神，開始熱烈期待週末。
什麼都蠢蠢欲動開始改變，開始喜怒無常，開始煩躁不安，開始胡思亂想，開始小心翼翼。青春的鳥早已飛進心房，想要一個帶鎖日記本卻無法堅持;想要擁有獨立的房間卻常常在夜裏開始寂寞。傾訴心聲與聆聽心聲變得頻繁，上學放學的路變得漫長。開始變得很挑剔，開始風也影響心情，開始想要一個朋友談天論地……
陰雨綿綿便開始煩悶，青山綠水陽光明媚便開始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開始掏錢卻又想要換一種顏色;朋友邀請滿口答應卻又突然嫌惡不去……
進入13歲的年華突然變得沉重，這一切的開始與改變讓人覺得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以爲然直到懊惱。
陰雨無常，喜怒哀樂交替很快，翻臉像翻書，揣着萌動的青春開始和小黑亂七八糟，開始和小白嘻嘻哈哈，看着小次張牙舞爪的神情開始落荒而逃，喜悅與煩惱交織着，快樂與悲傷交雜着，造就了我這複雜的青春。
做題永無止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門那天起一切開始變得奇妙。青春小鳥惶惶不安，一切開始接近所想的成熟與美好。
這只是開始，青春的開始。
初三敘事作文13
早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯示出一種迷茫的美麗。意識中，彷彿今天有什麼事要做……
果然，媽媽不一會兒就走進我的房間，和藹地說：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢!”望着媽媽期待的神情，我極不情願地從嘴巴里擠出來一個低沉的聲音：嗯。
13歲，一個花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。
躊躇地跨出家門，思索着待會該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應付奶奶頗爲無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，彷彿這一切都與我無關，彷彿在這我是以“別人”這個稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你揹我走嘛!那個老奶奶笑着說：“你這個小頑皮!”說着，就用手臂把小女孩攬上脊背，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發着耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶彷彿在這陽光的光環裏演繹着愛的真諦!
恍然醒悟，曾幾何時，我的奶奶也用着同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛!而現在，我卻抱着極不情願的心去看望她老人家!無數懺悔。愧疚涌上心頭。這時，陽光依舊燦爛，照透我的心菲，拂去那一絲絲塵埃，變得純淨無暇。
懺悔。愧疚變成感恩，迎着陽關疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經瞭解到愛的真諦。希望一切爲時不晚!
初三敘事作文14
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裏,我們學校迎來了一年一度的校運動會。
在這次入場式上，全校三十八個班級將組成三十八個方陣，從高年級到低年級，沿着新操場的塑膠跑道依次經過主席臺，進入操場中央。等到所有的38個班都整齊地排列在操場上時。主席臺上站着的幾位學校領導演講了熱烈而又精彩的發言。
當宣佈運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。隨着同學們的歡呼聲，短暫的100米、200米過去了，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。激動人心的女子400米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人牆，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運動員們爭先恐後，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。
運動場上，運動員們在奮力拼搏着，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。
運動場上，精彩不斷。200米、400米、800米、跳遠、跳高……運動員們不僅賽出了水平，還賽出了風格。
運動會雖然已經過去了，但是運動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。
初三敘事作文15
盛夏的太陽，像個火球，火辣辣的照射的大地，路邊的柳樹也無精打采的下垂着。
那個夏天，我報名參加了暑假訓練班，“什麼？讓我到大街上發傳單，還要招待客人喝奶茶，還1000份！”我忍不住的驚叫了起來，我徹底崩潰了。看着那一個個資歷平平的人他們的工作都比我的好，特別是那個和我一個班的，長得還不如我，竟然是前臺接待的，憑什麼，哼！
走出訓練班的我漫無目地的在街上走着，手中的一張張傳單彷彿也在嘲笑我的無能，爭相把他們扔在地上，街上的行人很少，過往的行人都打着太陽傘，腳步匆匆的離去，沒有人理睬我，氣急敗壞的我，不停地直跺腳。
“怎麼了，孩子？”轉過頭來，看見一位頭髮花白的老奶奶，我滿腹委屈地向奶奶訴說着自己的不幸遭遇，奶奶聽後笑了：“好孩子，看那邊。”你看他們滿頭大汗，但臉上卻都洋溢着幸福的微笑，這是爲什麼？”我陷入了沉思，“他們雖然生活在城市的底層，但他們卻不抱怨，生活得很開心，有時你換一個角度想想，如果不是他們，我們哪來這麼優美的環境，所以我們纔會把環衛工人叫做‘城市的美容師’。
奶奶的教誨如同警鐘，把我叫醒“對啊，什麼事情都要換一個角度看，也許我現在體驗的工作又苦又累，但是我的服務卻可以給別人帶來舒心和愉快，這何嘗不是一件好事呢？”
在接下來的日子裏，我熱情的去向每一位過路人推薦這家店的奶茶，奶茶店裏的顧客漸漸的多了起來，生意也越來越紅火了。
走過那個拐角，我知道了人不要太在意自己的地位和職業，只要真心付出，便會有收穫的快樂。
