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![三年級下冊《月球之謎》教學設計]()
《月球之謎》是三年級語文下冊第五單元“神奇的科技世界”中的第二篇文章。整篇文章圍繞一個“謎”字，把與月球相關的若干未解之謎講了出來。在上這節課之前，我做了四個方面的準備：1、認真研讀課文，尋找本文所要呈現給學......
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![三年級語文教案《月球之謎》]()
作爲一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編精心整理的三年級語文教案《月球之謎》，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級語文教案《月球之謎》1【......
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![三年級課文《月球之謎》優秀教學設計]()
學習目標：1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫詞語。2.朗讀課文，理解課文內容，初步認識月球及其未解之謎，培養對科學的熱愛和探索奧祕的興趣。3.運用想象、資料交流、古詩句積累等方法，加深對月球魅......
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![公開課《月球之謎》教學設計]()
教學目標：1、理解課文內容，瞭解月面的基本情況，以及課文提到的和月球有關的未解之謎。2、培養學生就掌握的材料提出問題的能力。教學重點：瞭解月球是一個什麼樣的世界，文中寫了月球的哪些未解之謎?教學難點：引導學生真正感......
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![月球之謎]()
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎(jiǎo)潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!月球是從哪裏來的？上面有些什麼東西？它跟地球一樣嗎？古往今來，1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景......
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![《月球之謎》三年級語文教案]()
教材分析：《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空的美好景象落筆，說到人類第一次登月後看到的月面，接着列舉了一些與月球有關的不解之謎，最後以“對神祕的月球，人類還將繼續探索下去”結束。瞭解月球是......
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![《月亮之謎》教學設計大綱]()
【教材說明】《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的......
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![22 月球之謎]()
22月球之謎【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件；準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣導入1.學生交流課前蒐集的資料......
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![《月球之謎》教案設計]()
《月球之謎》教案設計學習目標1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。課前準備1.課文插圖，月球表面照片及能表現出月色......
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![《月球之謎》教案設計（附反思）大綱]()
教學目標：1、知識與技能(1)理解課文內容，瞭解月球的奧祕。(2)學習課文在介紹月球時所用說明方法。2、過程與方法(1)通過自主學習，理解課文內容，瞭解月球的知識。(2)通過朗讀，激發學生學習自然科學的興趣。3、情感、態度與......
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![《月球之謎》第一課時教學設計「2篇」]()
《月球之謎》第一課時教學設計【1】學習目標：1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫詞語。2.朗讀課文，理解課文內容，初步認識月球及其未解之謎，培養學生對科學的熱愛和探索奧祕的興趣。3、運用想象、......
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![《月球之謎》第二課時優秀教學設計大綱]()
《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的課文。作者從皓月當空的美好景象着筆，說到人類第一次登月後看到的月球表面景象，接着列舉一些與月球有關的不解之謎，最後以對神祕的月球，人類還將繼續探索下去結束。【教學目標......
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![《月球之謎》教案設計（附反思）]()
教學目標：1、知識與技能(1)理解課文內容，瞭解月球的奧祕。(2)學習課文在介紹月球時所用說明方法。2、過程與方法(1)通過自主學習，理解課文內容，瞭解月球的知識。(2)通過朗讀，激發學生學習自然科學的興趣。3、情感、態度與......
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![人教版三年級下冊《月球之謎》教案設計大綱]()
教學目標1、有感情的朗讀課文，通過自主學習，認識月球，瞭解月球，討論月球未解之謎。2、培養學生熱愛科學的興趣和探索精神。課前準備教師、學生準備：有關月亮的圖文資料、圖片、神話傳說、古詩詞等教學過程一、導入課題，激發......
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![《月球之謎》第一課時教學設計「2篇」大綱]()
《月球之謎》第一課時教學設計【1】學習目標：1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫詞語。2.朗讀課文，理解課文內容，初步認識月球及其未解之謎，培養學生對科學的熱愛和探索奧祕的興趣。3、運用想象、......
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![三年級語文月球之謎教案]()
教材說明：《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣......
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![三年級下冊語文《月球之謎》教學設計]()
教學目標：1、認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，掌握夜幕、降臨、懸掛、曾經、奧祕、探索等詞語。2、朗讀課文，理解課文內容，瞭解月球表面的基本情況以及課文提到的與月球相關的未解之謎。3、通過想象、資料......
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![新課標三下《月球之謎》教學設計]()
【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件;準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣導入1.學生交流課前蒐集的資料。2.觀看......
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![新課標三下《月球之謎》教學設計大綱]()
【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件;準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣導入1.學生交流課前蒐集的資料。2.觀看......
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![人教版三年級下冊《月球之謎》教案設計]()
教學目標1、有感情的朗讀課文，通過自主學習，認識月球，瞭解月球，討論月球未解之謎。2、培養學生熱愛科學的興趣和探索精神。課前準備教師、學生準備：有關月亮的圖文資料、圖片、神話傳說、古詩詞等教學過程一、導入課題，激發......
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![《月亮之謎》教學設計]()
【教材說明】《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的......
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![《月球之謎》優質教學設計「2」篇大綱]()
《月球之謎》優質教學設計【1】教學目標1、知識與技能.(1)、學會本課14個生字，會認8個二類字。(2)、正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)、理解課文內容，激發學生學科學、探索月球的興趣。2.、過程與方法.(1)、讓學生通......
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![三年級語文《月球之謎》教案]()
【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件；準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣導入1.學生交流課前蒐集的資料。2.觀看人......
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![《月球之謎》優質教學設計「2」篇]()
《月球之謎》優質教學設計【1】教學目標1、知識與技能.(1)、學會本課14個生字，會認8個二類字。(2)、正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)、理解課文內容，激發學生學科學、探索月球的興趣。2.、過程與方法.(1)、讓學生通......
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![《月球之謎》第二課時優秀教學設計]()
《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的課文。作者從皓月當空的美好景象着筆，說到人類第一次登月後看到的月球表面景象，接着列舉一些與月球有關的不解之謎，最後以對神祕的月球，人類還將繼續探索下去結束。【教學目標......
