新人教版高二語文《動物遊戲之謎》教案

關於《動物遊戲之謎》這篇文章怎麼寫教案呢?下面小編爲大家整理了新人教版高二語文《動物遊戲之謎》教案，希望能幫到大家!

教學目標

一、知識教育目標

1.理清課文層次結構，體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。

2.注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。

二、能力培養目標

1.巧妙生動的說明文寫作方法。

2.注意將科學與生活聯繫起來，增加科普文學習的樂趣。

三、德育滲透目標

1.培養學生勤於探索、勇於鑽研的科學精神。

2.領悟文中蘊含的豐富的人文內涵，形成健康的情感態度價值觀。

教學重點、難點及解決辦法

1.學習本文準確全面的語言特點，引導學生分清層次結構，探求描寫和說明的有機結合點，以此爲切入點，體會二者結合之妙處。

2.知識教學點是本文的學習重點。

教學課時 1課時

教學過程

一、談話導入

遊戲讓我們的童年充滿了快樂，那麼，動物呢?他們會遊戲嗎，它們的童年又是怎樣度過的?今天。就讓我們一起走進動物的王國，去探尋動物遊戲的祕密。

二、介紹文體特徵，簡介科普文章的一般閱讀方法。

科普說明文，介紹科學領域某方面的探索、研究的文章。語言準確、全面。在宣傳科普知識的同時，注重激發人們對科學知識的興趣，培養人們的科學探索精神。

閱讀步驟

1.略讀課文，整體把握：

瞭解信息：從語句,語段中找出事物的特徵;明確說明順序，簡析課文結構。

2.品讀課文，深入感知：

篩選、概括信息：分析文章重點內容，從文章中概括,提煉出事物的特徵，掌握說明文所介紹知識。分析說明方法，體會語言特徵等。

3.深入探究、拓展視野

運用、組合信息：探究文中蘊含的科學精神，感受科學思維，培養我們追求真理的思想。

三、初讀課文整體把握

請同學們快速瀏覽文章，看看文章寫了哪些主要內容呢?圍繞下列問題理清文章結構。

這篇科普說明文寫了哪些主要內容?

1、文章開頭列舉了哪些動物遊戲的事例?

葉猴在跳蕩嬉鬧

渡鴉在滑雪而下

露脊鯨舉起尾鰭

2、科學家認爲，動物的遊戲有幾種類型?

單獨遊戲、戰鬥遊戲、操縱遊戲

3、科學家對動物遊戲的研究取得了哪些成果?

演習說、自娛說、學習說、鍛鍊說

4、理清思路

科學思維過程：

提出問題——

分析問題——解決問題

結構形式：總——分——總

內容：

演習說

自娛說

動物爲什麼遊戲 還有待更深入研究

學習說

鍛鍊說