實用的大學活動策劃(經典)

大學活動策劃 篇1

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展，評選"我最喜愛的圖片".

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，爲自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。如街上佈置的'花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發動準備階段（時間：9 月25 日之前）

1、張貼宣傳海報：將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播。發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於"慶國慶"的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）

1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播

2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三~五年級）

3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽（一、二年級）

4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結階段（時間：10 月8 日升旗儀式）

1、宣佈"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、"我最喜歡的圖片"優秀個人等

2、國旗下的講話"國慶專題"

大學活動策劃 篇2

“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃後決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、活動背景

每學期的中後階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。爲了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷爲我校學風建設貢獻力量。

二、活動宗旨

以學術活動促學風建設

三、活動時間：

四、舉辦單位

主辦方：**大學江城學院學生會學習部

協辦方：**大學江城學院學生會宣傳部

**大學江城學院學生會祕書處

地質科學與工程學部學生會學習部

機械與電子信息學部學生會學習部

外國語學部學生會學習部

藝術與傳媒學部學生會學習部

經濟與管理學部學生會學習部

繼續學院學生會學習部

五、活動形式

本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等爲活動載體，通過考覈以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。

(一)前期準備

(1)5月5日(週四)之前，各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單;

(2)5月5日(週四)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關於開展首屆“學風建設月”評比活動的`通知》

另：要求各學部(院)最遲在5月9日前擺出相關宣傳板

(3)初定於5月5日(週四)晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

(二)具體

查課部分

本次“學風建設月”活動查課部分分爲兩大板塊構成，即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最後計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每週查課節數爲10節課，其中包括4節專業課，3節大學英語課以及聽力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每週前發放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)1名幹部和查課學部(院)2名幹部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字後方可生效。

(2)每星期由校學生會幹部對6個學部進行抽查，每學部查課5節以上;

(3)每星期查課時間爲週一至週五，各個學部須於週五晚將本週內所有查課上交至校學習部;

(4)由校學生會學習部將本週所有到課情況進行統計，於每週一將上週的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員;

注：各學部(院)所有查課人員必須爲學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

學風問卷調查部分

(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查;

(2)在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查;

(3)在上課結束後，對老師關於課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課);

(4)下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。

六、後期評選

根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)爲“學風建設月”優秀學風建設學部(院)一、二、三等獎，其餘三個學部爲優秀獎。

　　**大學江城學院學生會學習部

　　二〇一*年五月一日

大學活動策劃 篇3

一、活動違景:

面臨期末,全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成爲普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。

二、活動正題:

嚴肅考風考紀

三、活動目的:

路程經過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會,指導大家的認真溫習,做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業技術學院優良的考風考紀傳統,端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重後果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現象的發生,以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育,塑造傑出來闖德品質。

四、活動對象:

08級數控技術班總和學生

五、活動時間

六、活動地點:

東校區2棟講授樓201教室

七、主要負責人:

李東蓮

八、活動前期準備:

1.參議活動詳細安排,確定活動方案。

2.撰寫活動策劃書,確定活動細節

3.提前佔一間教室,

4.提前二天報信班上所有同窗

5.提前三天準備活動所需的相機

6.提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫

9、班會具體內容:

1.首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容,強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優良的考風考紀傳統的`宣傳,讓每一位同窗都詳細相識我校關於考風、考紀的相關劃定,力爭做到以優良的考風,嚴明的考紀來迎接本次期末考試。

2.紀律委員徐尉峯同窗爲大家讀取了《柳州職業技術學院學外行冊》內關於考試的相關劃定,我校歷來對起勁學習,最後考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時不好好學習,考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習,鼓勵大家好好學習和溫習,同時敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

3.學習委員鍾英鵬上臺發言,談到本身高中學習時,各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發遵守考試紀律,在傑出的考民風氛中,同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學校門,有的同窗就感覺一下子輕鬆了,無論是在生活上照舊在學習上。將近迎來我們在大學裏的第三次期末考試,本着"明德厚學,知行合一"的辦學理念,我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設。以是,我們應該及時糾正本身的某些紕繆觀點,端正學習態度,自發遵守學校的各項考試紀律,也但願大家能好好溫習,讓我們爲大學裏的第三次期末考試畫上一個完善的句號。

4.全班同窗自由上臺,說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等。

大學活動策劃 篇4

一、策劃書名稱

魔術社心靈魔術教學

二、活動背景、目的與意義

活動背景：社員已經明白薩爾斯頓三原則。

活動目的；是社員瞭解與掌握一定的撲克牌魔術。

三、活動時間與地點

時間：十一月十八日校本課程

地點：205

四、活動開展形式

講座。

五、活動內容

教授魔術知識。

六、活動開展

㈠活動準備階段

海報宣傳。

㈡活動舉辦階段

1--複習上週所學魔術。

2--介紹心靈魔術：

心靈魔術簡單來說就是讀心術、透視、預言等超能力類的魔術。心靈魔術和心靈有關，也用到心靈的方法。心靈魔術中，有很多常用的方法，當然表演者需要大量的經驗和知識，如：暗示技術，接觸式閱讀（muscle reading），ＮＬＰ技術的運用，甚至是催眠。他們的成功率和觀衆心理的差異有很大關係，就想同一副藥不一定可以治好兩個人的腹痛，這些技術，只真的在嘗試閱讀人們的心靈，最普遍的流程效果，就是預測觀衆所想得出的行爲結果，通過一些圖形，數字或其它媒介反映出來。而最基本的`也是最容易學的，便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法，就可以完成讓人吃驚的精確預測。按大概的實現效果來分的。大概有預言，讀心，控制，感應，透視和心靈傳輸等。

3--心靈魔術教學

二、預言數字之一⑴ 在紙上寫下6760預言數字後摺起來請對方保存。⑵ 請對方在2001000之間選擇一個數字鍵入計算器。⑶ 加831。⑷ 減1000（記住目前的數值）。⑸ 將所選的數字減去上面得到的那個數值。⑹ 乘以40（即等於預言的數字6760）。例：對方選 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760

五、數學猜心魔術⑴ 讓對方隨便寫一個五位數（五個數字不要都相同的）⑵ 用這五位數的五個數字再隨意組成另外一個五位數⑶ 用這兩個五位數相減（大數減小數）⑷ 讓對方想着得數中的任意一個數字，把得數的其他數字（除了對方想的那個）告訴你⑸ 表演者只要把對方告訴你的那幾個數字一直相加到一位數，然後用9減就可以知道對方想的是什麼數了例：五位數一：57429；五位數二：24957；相減得：32472；中記住：7；餘下的告訴表演者：3242；

七、活動經費預算

無。

大學活動策劃 篇5

一、 活動主題：

班級戶外活動之懷化市迎豐公園燒烤活動

二、活動目的：

經過一個多學年的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。

爲此，我班決定搞一次集體野炊活動。

三、活動時間：

20xx年10月30日

四、活動地點：

懷化市迎豐公園

五、參與人員：

經信093全班同學

七、組織方式：

班級集體活動

八、具體活動安排：

全班分成七組,，以寢室爲單位，寢室長任該組的組長。下面是具體的活動流程：

1、叫各組長提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購回。具體工作分到各組。 （所需食物和用品見清單）。

2、 出發的時間定在早上10點。請同學們在之前在東門集合。

3、 各組長按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的'地後，班長負責點名，確保無誤。

4、達到目的地的之前通知燒烤場地人員在目的地等候，確保到達時不會漫無目的。

5、燒烤完後，大家可以自由活動，大約15點，在門口集合，班長清點人數返校。

九、經費預算：

略

十、活動注意

1.所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2.各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮。

3.各班幹部要以身作則，起到帶頭作用。

4.注意安全！

5.各成員以集體爲單位，勿個人行動。

6.各負責人認真負責的做好本職工作。