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實用的大學活動策劃7篇(經典)

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大學活動策劃 篇1

活動目的:

實用的大學活動策劃7篇(經典)

通過這次戶外活動,來更好地增進同學們的感情,促進同學們的身心健康發展;同時也同學們更好地體驗生活並熱愛生活,時刻保持積極樂觀的心態。

活動基本形式:在支部同事共同討論下,晚上在實驗實訓樓後面,全體支部同事進行愉樂體育活動。

活動基本事項:

活動時間:

活動地點:田徑場

活動對象:信工141班全體同學

活動項目:遊戲,打羽毛球,交流和學習

活動具體安排:

一、活動流程

1.活動開始,由活動主持人講述活動目的及活動注意事項

2.由支部書記講話

3.活動進行具體階段 a.地雷陣遊戲 時間: 20~25分鐘(每一次的比賽時間控制在7分鐘以內)人數: 至少20人,越多越好。分四組進行,分三輪決定出最佳團隊。 道具: ·每對參賽者一塊矇眼布。

兩根繩子

一些報紙,使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的地雷。目的: 1.建立小組成員間的相互信任。

2.促進溝通與交流。

3.使小組充滿活力。 步驟: 1.選一塊寬闊平整的遊戲場地。

2.安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時,遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因爲這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找幾個搭檔。

4.給每對搭檔發一塊矇眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之後,就可以開始佈置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約爲3米。這兩根繩子標誌着地雷陣的起點和終點。

6.在兩繩之間儘量多地鋪上八張紙。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨着起點站好。他的'同伴後退到他身後兩米處。

8.致遊戲開場白,開場白示例如下:

幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房裏。黎明前。你僥倖逃了出去。可糟糕的是,他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。爲了逃離危險.你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候爲他指引方向。如果他不小心碰了地雷,那麼一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

懲罰:由失敗小組中犧牲的同伴發表臨終遺言。 b.結伴而行

遊戲時間:30-40分鐘

活動道具:5根繩子,粉筆二支

目的:促進成員之間的相互協作

促成成員之間團隊意識的養成

活躍活動氣氛

活動流程:

1.活動當場徵集一名裁判進行時間的統計。

2.設置50爲的賽程,用粉筆在地上畫出起點和終點。

3.每場比賽參賽隊伍爲兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

4.由主持人進行現場監督,有違紀者爲小組加上1秒時間。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景:

12月5號是國際志願者文化日,爲迎接這個特別的日子,各大高校都舉行各種各樣的活動來慶祝志願者文化周。今年正值《武漢晚報》十週年慶典,武漢晚報聯合武漢各大高校舉行義務賣報活動。我們武漢工程大學職教院也非常榮幸的能參與的其中。

二、活動目的:

我校聯合《武漢晚報》共同舉行義務賣報活動,一方面與外界接觸,對外宣揚志願服務無私奉獻的精神,讓更多的人瞭解志願者,支持志願者;另一方面通過聯合武漢晚報報社,義務賣報鍛鍊志願者的動手能力,培養志願服務的綜合能力,吸納更多市民關注志願服務事業。

三、活動主題:

聚集愛心 義務賣報——武工大志願者陽光行

四、活動時間:

20xx年12月4日早上

五、活動地點:

光谷步行街周圍

六、活動人員:

校志協、管理院、外語院、我院全體成員及其編外成員

七、活動流程:

(一)前期準備:

策劃部:活動之前寫一份具體的.策劃書並提交學校,等待批准;

外聯部:與校志協保持及時聯繫,以便通知協會人員;

組織部:聯繫賣報人員,並分配好小組,指定小組負責人及本組成員。

(二)活動安排:

1、12月3日晚上7:00在本部2202教室開會,安排賣報需要了解的具體事項,由校志協負責講解,同時每個院的負責人講解有關安全問題。

2、12月4日早晨5:50,所有賣報人員在大禮堂門前集合,小組負責人點名,成員簽到。

3、由小組負責人清理報紙,紙巾和志願者標籤,並進行分配,小組成員每人20份報紙、20包紙巾和一個標籤。

4、12月4日6:30,由會長、小組負責人帶領所有人員分乘兩輛788公交車去光谷。

5、12月4日7:00,在光谷圖書城會長再次點名清理人員,並分配具體人員的具體位置。

6、在7:30—10:30之間,小組負責人在光谷附近來回巡視,負責給小組成員送報紙紙巾,及時和會長保持聯繫。

(三)活動總結

參加活動的成員根據個人賣報經歷寫一份活動總結書,總結自己賣報的心得體會。宣傳部將本次活動發到校網站上報道。

八、注意事項:

1、賣報人員早晨準時到大禮堂前集合,不要耽誤乘車時間;

2、賣報人員佩戴帽子和貼好志願者標籤,並準備足夠的零錢;

3、活動人員注意自己的人身安全,和財產安全,遇到突發情況一定要和組長和會長聯繫;

4、集體乘車返校,不可獨自在外逗留。

我院負責人:陳佩(13797006172)

武漢工程大學職教院

青年志願者協會

二0XX年十二月二日

大學活動策劃 篇3

一、活動宗旨

通過在外國語專科部的學習,我們在學業和綜合素質上,得到了全面的提升。爲了檢驗大家的'學習成果和展示當代大學生風采,分團委、學生會擬定於5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”,並於5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍,開展我部豐富的課餘生活,提高學生英語的綜合應用能力,並在多種體育活動中得到鍛鍊,以此促進我校和諧發展,將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

二、活動主題與口號

主題:展現自我,超越夢想;

口號:青春無悔,展現自我風采:拼搏奮進,超越夢想極限

具體安排如下:

時間安排:5月15日下午2:00開始比賽

地點:太原師院南區操場

參加人員:大一、大二全體同學

評委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

活動流程:現有12班抽取組成聯隊參加比賽。(每項活動參加人員不得重複)

得分標準:1、各聯隊的得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分

2、若遇名次並列,則得分平均分配,同時不設下一名次

三、活動項目及規則

1、團體操項目

各聯隊抽20人組成一隊,各聯隊自己負責出一個節目(體操或舞蹈等)自由發揮,時間限制3分鐘。

評分標準: 24人評委團打分完畢後去掉兩個最高分、兩個最低分後得出平均分爲該聯隊的最後成績。滿分爲100分(其中動作整齊度30分,隊列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員於起點處站定5人、折返點站定5人,接力進行四個小項:

(1)在距離起點5米處設一跨欄架(0.8米),參賽隊員從欄架下方穿過;

(2)在距離起點20米處設有跳繩,參賽隊員此處跳繩30次;

(3)在距離起點40米處放置兩個紙箱,其中一個紙箱中放有5顆乒乓球,參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中,每次只能運送一顆;

(4)在距離起點50米處設立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個,羽毛球一個,參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球託運至折返點處,並將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員,下一參賽隊員從折返點處跑至起點,依此類推,直到10名參賽隊員跑完全程,比賽結束。

評分標準:3個聯隊同時進行比賽,以各參賽組比賽所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

3、勇往直前大冒險

三個聯隊每隊出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。

(1)以20米爲距,兩側白線內爲賽道,進攻方自賽道起點處出發,蛙跳前行,同時賽道兩處鋪設軟墊,進攻方隊員站立在墊子上,則對方不能用球攻擊;

(2)防守方分站賽道兩處線外各4人,使用軟排球站在線外攻擊進攻方(線內攻擊無效);

(3)被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發,另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊員擔任。

評分標準:在規定時間10分鐘內,按進攻方通過人數多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處(起點處站3組,終點處站2組),每組的兩名隊員背對背雙手抓球,兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組,依次接力進行。

評分標準:3個聯隊同時進行比賽,以各參賽組所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

四、活動中的安全問題

此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責,外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助,對比賽全程進行監督、指導,共同負責活動中參賽人員的安全問題,若遇緊急情況進行及時處理。

五、獎項設置

團體獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

(備註:所有參賽聯隊分數分配爲室內項目佔總分50%,戶外活動佔總分50%。)

單項獎:最佳團體操表演獎、最佳團體表現獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協作獎各兩個聯隊。

大學活動策劃 篇4

活動名稱:英語樂歡天

活動舉辦部門:大學生英語愛好者協會

一、活動目的:

1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

2.促進學生英語交流,豐富協會各成員的校園文化生活。

3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識,活動的策劃中增進能力,活動的組織中增進交流,使英語協會的活動更加貼,近同學的生活與學習。

4.培養本協會成員的英語口語表達能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的'說出一口流利的英語,並且能流利地與人交談,營造良好的校園英語學習氛圍,提高廣大成員學習英語的激情,加強各成員之間的溝通交流。

二、活動對象:

面向銅陵學院全體在校學生

三、活動前期準備:

1.前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。

2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作,調動同學參與活動的積極性,鼓勵大 家積極踊躍報名。

3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂,教室門口,及公告欄處進行海報宣傳。

4.辦公室通知全體會員參加活動,並告之活動內容及相關事宜。

5.做好前期準備工作,各部門相互協作,積極裝扮多媒體教室。

四 活動流程:

1 主持人宣佈活動開始致開幕詞,介紹到場嘉賓。

2 開場秀熱場

3 外教首先自我介紹,由主持人問外教一些外國文化,英語學習或者其他方面的問題。

4 參加活動人員可自由和外教交流,問其他自己感興趣的問題。

5 自由表演環節:樂器表演展示,小型合唱,街舞秀等。

6 遊戲環節:英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的歌曲名,另一人猜,限時三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得獎勵,每組有兩次向外教求援的機會。

7 外教現場教唱一首簡單的英文歌,現場隨機抽取若干同學分組進行演唱,有外教評選出優秀者,給予獎勵。

8 主持人宣佈活動結束,所有工作人員和選手與外教合影。

9 工作人員負責好後期工作。

五、獎勵:

由外教做評委,主持人宣佈結果,節目表演較好的同學有小禮品相贈。

六.經費預算:

100元

七、注意事項:

本次活動是以促進英語交流爲目的,旨在提高大家英語水平,同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍,展示我們大學生英語協會的精神風貌 !

大學生英語愛好者協會策劃部

20xx年12月2日

大學活動策劃 篇5

活動背景:當我們成爲大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

活動目的:寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的.思維活躍的特點。

活動時間:初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

活動地點:國際交流中心學術報告廳

活動構成:

一、寢室文化藝術節徵文大賽:

1、徵文主題:我的寢室“情結”

2、徵文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

⑥截止日期:3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展:

3、活動主題:寢室“映像”

(1)、活動內容:①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

⑤截止日期:3月26日一、二、三獎,經學校批准後,我們將設爲院校級獎勵。此外,徵文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

二、寢室魅力展示大賽:

活動要求:以“參賽組”爲基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,並能代表本學院的特色與創意。

活動流程:

初賽:A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表着寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。

邀請部分老師、學生代表作爲評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀:並在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性爲主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。

D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

互動環節:1請觀衆一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。

即興表演節目或知識問答,隨後贈予小禮品,並可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節目選擇性上演。)、分鐘:F評委點評,並公佈“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級爲“優秀寢室”。

獲獎寢室上臺領獎。

活動說明:初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝製工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內,請儘可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。

彩排時間,定爲4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,爲除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。

四、報名方式:在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之後,選取優秀者。

大學活動策劃 篇6

一、活動背景:

雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作爲新時代的青少年,我們更應該弘揚與學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神,樂於助人的品格,忘我勞動的情操,結合我係實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我係學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,爲進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,爲了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題:

“情繫雷鋒月,愛灑三月天”

三、活動目的:

1.要了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動,要弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神,使更多的同學瞭解我們的協會。

5.要在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人爲樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

6.通過這次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志願者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播,將志願服務與校園、社區與我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間:

20xx年3月21—22日

五、活動地點:

xx河畔;集合地點:xx廣場

六、活動組織及成員:

xx系青志協、應用電子、機電

七、前期準備:

1.青協事先完成好活動策劃,並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志願者分組並安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳與各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程與活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員,並商量具體活動細節。

八、活動內容:

活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔,開展清潔志願服務活動,通過在35學雷鋒日開展志願服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排:包車直達。

經費預算:車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

九、活動流程:

1.前期聯繫:提前一個星期去xx那邊聯繫好相關工作人員,並與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資:後勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的`各班級、青志協人員)於21日中午1:20點在xx廣場集合,參加啓動儀式。(啓動儀式將邀請學院團委書記xx老師與電氣系主任xx老師以及各系青志協代表與系學生會幹部)

4.啓動儀式完後開始簽名儀式。

5.20xx年3月22日中午12:50所有參加活動的志願者由各小組負責人帶隊在xx廣場集合拍照留念,照相後全體同學志願者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達指定地點後,開始本次活動,路上每一位參加活動的同學都要注意安全,各負責人要維持好秩序,叮囑同學們馬路上注意安全,儘量不要打電話。

7.活動後期:活動完後清點人數,作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學們到達學校時確認人數後解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

十、活動職能分配:

1.購買物資:

2.領隊:

3.照相記錄:

4.活動負責:

5.活動講解員:

十一、活動經費:

買物資的單據收好,宣傳資料、慰問物資費用統計交到後勤部。

十二、注意事項:

1.協會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志願者必須佩帶志願者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強宣傳,營造氛圍。充分藉助海報、宣傳板等平臺。

5.因爲活動要到校外進行,因此每個志願者都要注意安全,聽從部門負責人員安排,對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結束後部門成員應該完成好活動總結。

8.成員分爲6組,每組選出組長。以組爲單位活動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便於找人。

9.注意言行,作爲xx機電職業技術學院的學生,外出活動就代表着機電職院。嚴禁與人產生不必要的衝突。在公共場地亂丟果皮紙屑,攀折花木。

十三、後續工作:

1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片與影像整理後放到QQ羣共享上,供班級、協會成員拷貝留念。

2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓,提高班級、協會組織能力,團結力,社會實踐能力。

大學活動策劃 篇7

一、活動前言:

進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了,回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發現我們的同學心裏存在很多迷茫,比如:學習方式、未來去向、今後如何鍛鍊能力等等,這些問題急需有經驗的人引導,學習及生活方面也需要針對本專業的優秀人員進行指導,而且進入大學後各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確,鑑於此現象,我們化學專業的班委特舉辦學習經驗交流會,邀請XX專業XX級優秀學生對我們的學生進行各方面的指導。

二、活動目的:

使我們的學生儘快明白學習本專業課程的方法、今後在學校需要培養的能力、做學生工作的經驗以及對本專業就業及考研的方向,有針對性地解決他們生活及工作上的問題,爲他們及時規劃未來、確定目標打下堅實的基礎

三、活動主題:

“分享、聆聽、感悟”

四、活動時間:

xx年05月22日晚上6:00至9:00

五、活動地點:

南苑11#教學樓0303教室

六、活動人員安排:

(1)活動負責人:XX專業全體班委成員

(2)學生嘉賓:XX級優秀學生

(3)參加活動人員:XX級全體學生

七、活動策劃主辦單位:

XX級XX專業班委會

八、活動前期準備:

(1)召開班委內部會議,分配任務,通知到化學XX級全體學生

(2)確定活動時間及地點

(3)與我專業09、10級優秀學生溝通,使其明白此次活動的意義和流程,邀請他們爲大一學生講解相關問題。

九、活動構成:

(1)主持人開場白。

(2)嘉賓講述個人經歷及經驗。

(3)學生與嘉賓互動問答。

十、活動流程:

(1)班長作爲活動主持人,活動開始時由主持人介紹此次活動的`目的和意義,歡迎到場的各位嘉賓,調動現場氣氛,最後依次介紹受邀嘉賓。

(2)各位受邀嘉賓依次上臺,針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業或考研等各方面的心得體會,對大一新生提出建議。

(3)主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。

(4)最後主持人做結束語,並對活動進行總結,歡送嘉賓,XX級學生離席退場;

(5)班委留下打掃衛生,收拾會場;

十一、活動要求:

(1)參加人員帶紙和筆,隨時記錄,團支書做會議記錄並對活動進行總結。

(2)參加人員提前到場,期間不得無故退場;

(3)要求XX級學生不得無故缺席。

十二、經費預算:

總計:175元。具體花費如下:紅茶、綠茶:175元

十三、活動中的應注意的問題及細節:

(1)提前協調各部門配合工作,保證活動順利進行。

(2)活動負責人提前到場準備工作。

(3)由活動性質決定,應保證學生與學長、學姐插花坐,以方便交流。

(4)安排人員調動現場氣氛,準備備用問題,以防冷場