中班主題公開課三毛教案及反思

作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中班主題公開課三毛教案及反思，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1、通過欣賞《三毛》，幫助幼兒感受"三毛"這一漫畫形象的獨特魅力，引導幼兒瞭解舊社會兒童的苦難生活。

2、激發幼兒對漫畫的興趣，願意去欣賞漫畫、閱讀漫畫。

3、引導幼兒懂得珍惜眼前的幸福生活。

4、鼓勵幼兒大膽正確的上色。

5、願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。

活動準備：

圖片4張，幼兒人手白紙一張，記號筆一支。字卡：人不如狗、瘦骨如柴，衣衫襤褸教學。

活動過程：

一、瞭解幼兒對三毛的認識。

你認識三毛嗎？你知道的`三毛是怎樣的？

二、教師介紹三毛。

三毛是張樂平爺爺設計的一個漫畫人物，他很小就沒有了爸媽，因爲他的頭上只有三根毛，所以，人家都叫他三毛。三毛從小在上海的街頭流浪，餓了，就在街頭垃圾堆找點別人扔掉的饅頭、大餅什麼的，冷了，就縮在牆角找些破布、破麻袋披在身上取取暖。他就是在這樣的條件下慢慢長大的孩子，當然在他長大的過程中，也發生了一些很有趣、很心酸、但是又讓我們感到非常敬佩的故事。這樣的三毛，你想認識嗎？

三、通過了解三毛的"三根毛"的神奇，激發幼兒對三毛的興趣。

首先，我們先來見見三毛的三根毛。三毛的三根毛可神奇了，生氣的時候、難受的時候、高興的時候，三根頭髮都是不一樣的，我們一起來看一看。猜一猜。

四、通過漫畫欣賞，感受"三毛"這一漫畫形象的獨特魅力，引導幼兒瞭解舊社會兒童的苦難生活。

1、出示圖一你們想不想看一看三毛到底長什麼樣？

看了這張畫之後，你有什麼感覺？

爲什麼會有這樣的感覺？

我們可以用兩個詞來形容三毛：瘦骨如柴，衣衫襤褸。

2、出示圖二三毛在幹什麼？你是怎麼看出來的？有沒有小朋友像三毛一樣，希望能吃這麼多碗米飯的？爲什麼你們不想要米飯？

3、出示圖三這是什麼季節，你是怎麼看出來的？

圖上有誰？

在這樣很冷的季節裏，請小朋友仔細看看他們的衣服，你有什麼感受？

你喜歡這位小姐嗎？爲什麼？

這幅畫叫"人不如狗"三毛就生活在這樣一個"人不如狗"的社會。

五、發揮想象，畫一畫過上幸福生活的三毛。

夏老師覺得三毛太可憐了，如果三毛生活在現在，你希望看到一個怎樣的三毛？你把你的希望畫下來吧！我來看看誰筆下的三毛最幸福、最快樂！

六、幼兒作品介紹。

延伸活動：

以上是三毛的兩個比較心酸的小故事，你想不想了解更多的有關三毛的故事，夏老師推薦你們去看張樂平爺爺畫的《三毛流浪記》看好《三毛流浪記》可以看《三毛解放記》。