大班安全公開課教案及教學反思《消防演練》
作爲一位優秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的大班安全公開課教案及教學反思《消防演練》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、瞭解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法。
2、樹立防火意識,提高自我保護能力。
活動準備:
材料準備:火災現場錄像帶、圖片、"緊急出口"、消防車聲音、"火警電話119"標誌,小毛巾、小臉盆等若干。
經驗準備:幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗,知道自己家的住址。
活動過程:
(一)、幼兒觀看錄像,瞭解火災的危害性。
1、錄像裏講了一件什麼事?發生火災會怎麼樣?
2、幼兒討論發言,教師小結。
小結:
A、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。
B、大火能燒死人和動物。
C、污染空氣。
(二)、討論預防火災發生的方法。
1、火災很可怕,那我們小朋友要怎麼做纔會預防火災的.發生?(幼兒自由講述)
2、師小結。
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易着火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。
(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。
(三)、播放錄像,幫助幼兒瞭解火災自救的方法。
錄像一:垃圾筐着火了,怎麼辦?(用水潑、用腳踩、用石頭壓)。
錄像二:房子着火了,怎麼辦?
1、鼓勵幼兒積極回答問題,利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做。
四、逃生演習。
1、聽警報拉響起進行第一次消防逃生演習。
2、第二次消防演習。
教學反思:
此次活動圓滿結束!活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍,讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,並能主動與同伴交流。