蘇教版 六年級上冊《負荊請罪》作業設計

　　《負荊請罪》作業設計

1、有的成語來自於一個故事。照樣子，把故事的主人翁填在括號裏。

例：(廉頗)負荊請罪

( )完壁歸趙( )鑿壁借光( )囊螢映雪( )精忠報國

2、“負荊請罪”的故事發生在________。文中的主人公是趙國的______和________。這篇歷史小話劇共分爲___幕，第一幕的主要人物是_______，他是個____________的人。第二幕的主要人物是________，他是個______________的人。我還知道知錯就改的成語有____________、_____________、_____________、________________等。

3、 文中勇於改過、爽直磊落的廉頗給我們留下了深刻的印象。人非聖賢，熟能無過。一但有錯，關鍵在於對待錯誤的態度。古往今來，許多名人都在這方面給我們做出了表率。蒐集一兩個這樣的故事講給同學們聽一聽。

4、寫幾句連貫的話，用上“脣槍舌劍”和“好不熱鬧”兩個詞語。

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5、用恰當的關聯詞語，把每組的兩個句子連成一句話。

(1)我連秦王都不怕。我更不怕廉將軍了。

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(2)秦國不敢侵犯趙國。趙國武有廉頗，文有藺相如。

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6、把課文第二幕改成一則小段文。

7、戰國時期的著名人物很多，除了廉頗和藺相如，你還知道哪些?請寫三個。

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8、關於藺相如的故事也很多，你能寫出幾個耳熟能詳的故事名字嗎?

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9、下面的句子，意思不正確一組是( )。

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。

A.人都有一死，或死得和泰山一樣重，或者和鴻毛一樣輕。

B.人都是要死的，或者死得比泰山還重，或者死得比鴻毛還輕。

C.人總是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。

D.人都是要死的，有的人死得和泰山一樣重，有的人死得和鴻毛一樣輕。