【熱門】四年級優秀作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

有人喜愛清香的百合花，有人喜愛能吹秦音樂的牽牛花，有人喜愛耐寒的冬梅，而我獨愛那看起來很特別的螺旋竹。

我家養了幾顆螺旋竹，他在我家是最有魅力的一種竹科植物。

它與別的竹子不同，它的竹身是螺旋狀的，好像旋渦和一條盤起來的小蛇，所以被人們稱爲“螺旋竹”。

它小的時候長得速度很快，一個晚上就可以長几毫米呢！不久它長出了新的嫩葉，那軟軟又翠弱的小芽像一個嬰兒在媽媽的懷抱裏生長着，真可愛呀！

時間像飛箭，轉眼間時間老人又把我們的一年奪走了，大的螺旋竹漸漸的枯黃，媽媽把他們扔掉以後，只剩下一些小嫩竹。我本來認爲需要好長時間纔可以長成大竹子，讓我喜出望外的是小螺旋竹長得非常茁壯，非常迅速。最後我上網查了一下，才知道，在老竹枯死之前，把自己的能量全部給了小嫩竹，真的是難以置信。

看到這場景後，我深深感動了。不僅人有愛，植物與植物之間也有愛，最後我寫了一首小詩來代表我的感受：人有愛，花有愛，世界萬物都有愛。我們住在一個愛的世界，就要和平相處。

四年級優秀作文 篇2

星期五，老師交給了我們一個任務，就是去買東西，然後向老闆砍價。然後把過程寫下來。我的表情依然是面無表情，因爲這個任務很簡單，砍個價就沒事了。

第二天，一大早媽媽就來敲門叫我起牀，還是迷迷糊糊的我，纔想到要去買東西，就慌亂起牀。剛想說是不是開車去，誰知，媽媽像潑了我一盆涼水似的說：走路去。

到了市場，媽媽給我五十塊錢，讓我去買點青菜。我問爸爸：“老爸，你想吃什麼菜？”爸爸回答道：“蘿蔔苗吧！”走到了蘿蔔苗的攤子邊，我就問：“婆婆，這個蘿蔔苗怎麼賣呀？”老婆婆回我：三塊錢一斤！我鼓起勇氣問：“兩塊錢一斤賣給我好不好？”她很爽快地回答：“兩塊就兩塊！”聲音也是簡潔有力！這讓我很吃驚，頓時覺得這位老婆婆是如此的慈祥！我一手掏出了一張五十元的遞給她，但她說：“這麼大的啊，我沒那麼多零錢找啊！”她問了問旁邊的菜攤也都沒有，所以媽媽發話了：要不我們先去買點水果再過來？老婆婆點了點頭，於是我們就去往下一家。

到了水果店，媽媽說想吃葡萄，我便問了葡萄多少錢一斤，老闆說：12塊！我問能不能算我11塊？老闆很大聲地拒絕了我：“不行不行，這個價肯定不行!”居然遇到了這麼兇的老闆，我有點不知所措。便又問了：青棗多少錢一斤？老闆說：8塊！我又砍：“6塊好不好？”心想這麼兇的老闆應該不會同意這麼便宜賣給我的吧！誰知，老闆竟說：“可以！”我很開心，付了一斤的錢，找的錢內拿出兩塊給了賣蘿蔔苗的婆婆。

下一個是賣檸檬的，我問：“婆婆，這檸檬怎麼賣呀？”老婆婆竟然不理我，這讓我很惱火，媽媽提醒我是不是她沒聽到讓我再試一遍，我用了同樣的方法去問，但還是不搭理我。媽媽也忍無可忍地說了一句：“不買了!“老爸又說想吃狗肉，又花了60元，想砍，但因爲人多找不到機會。溜了一圈，又回到賣檸檬的.地方，那個老婆婆已經不再和她那個看起來是親戚的顧客講話了，她的目光落在我身上，我問她：這檸檬怎麼賣？她爽快地說：五塊！我還砍：算我4塊唄！她又發話：“便家一塊？賣你了賣你了！”我接過檸檬，便把錢給了她，高高興興地回家了。

四年級優秀作文 篇3

我做夢都想有一間神奇的教室，很久以前我就想讓教室成爲一間神奇的教室，下面我就說說我在做夢的時候見到的神奇的教室。

在家對面就能看到學校，到了學校門口就能看到六個小機器人在門口，你是幾年級的就到幾年級的入口，如果你是四年級，那你就到四年級的入口。你跟着機器人穿過一個小小的隧道就會到你的教室。還有學校裏沒有固定的學習時間，但必須是十點前到學校，老師提前寫完課程表。第二天，學生可以根據課程表自由去上自己喜歡的課程。比如說數學，語文和英語。每個同學都會有一臺電腦，裏面會有一位老師幫大家學習。這樣一來，老師的課堂越來越使我開心。也可以說是微機課，每個班在自己的教室裏上課。微機老師可以在電腦裏幫大家講課，也會讓大家主動聽課，不說話。如果有學生不聽課時，老師就能看到並制止他。中午的時候，學生可以坐年級滑滑梯、電梯或走樓梯去吃中午飯，如果有的老師不想去，只要說一下，就會有機器人去爲老師送飯。

到了回家的時間，可以不用給家長說，就會有車給你們送到家裏。這樣一來就方便多了，我們可以在晚上睡一個好覺。

我夢想的教室是多功能的教室，希望以後的學校可以有這樣的教室。你們是否想要一個呢。

四年級優秀作文 篇4

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春回大地，萬物復甦，和煦的陽光普照大地，天空中吹來了一陣陣微風。這麼好的天氣，當然要去放風箏嘍！

我們來到公園裏，這裏有一個大草坪，周圍種了許多樹，是一個玩耍的好地方。我讓媽媽託着風箏，自己拿着線飛快的狂奔起來，並不斷地放線，“呼”吹來一陣猛風，好時機！媽媽趕緊把風箏拋向空中。呀，風箏一下子串到了空中，彷彿是一隻飛翔的雄鷹，我也飛速跑動，風在耳邊“呼呼”劃過。可是，好景不長，風漸漸平息下來，風箏也慢慢向地上栽倒下來，飛翔的雄鷹像是被折斷了翅膀，任我拼命拉線放線，還是沒有升高，最後便直接輕輕地落在了碧綠的草地上。

起風了，風箏如魚得水，一下子飛上了藍天，我也一邊把風箏線一放一收，一邊斜視着風箏。這風箏迎着風飛着，尾巴上的綵帶左右不停的擺動，比上一次高了很多。突然，大事不妙，樹葉紛紛落下，風箏像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原來是天上颳起了一陣強力的怪風，把我的風箏吹得東倒西歪。沒過多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下來。

我一邊擦汗，一邊等下一陣風的到來，就這樣，我一直玩玩等等，不知不覺到了傍晚。

四年級優秀作文 篇5

朋友比金子還珍貴，一個好朋友很難得，一不小心也就會失去她。

隨着年齡的生長，我的好朋友就越來越多，她們就像桃樹上的一朵朵桃花，有的時候一不小心，就會有一個桃花掉落下來；有時風吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”就是我的“創客”朋友啦。

我曾經也有過一位這樣的創客朋友，他總會把各種想象力轉化爲現實，又喜歡用自己獨特的思維方式去做一件事。雖然他有時會失敗，有時成功，但我們在一起非常的開心。

有一天，我們正在跑着玩，忽然，他停住了，站在那裏鄒起眉頭，仰望着天上的飛機，不知正在想什麼，我走過去，對他說：“在想什麼呢？”“也許我們可以用泡沫造輛飛機，就像天上的飛機一樣。”

說做就做，我們找來泡沫和一些工具，就開始做飛機了。

1、用圓珠筆在泡沫板上畫出飛機每個部位的圖樣，然後用剪刀剪下來。

2、再把飛機的尾翼和小部件安裝在飛機的機身上面。

3、把飛機的機身中間用剪刀畫一小孔，然後用飛機翅膀安裝於機身中間。

4、調查飛機的翅膀平衡。然後，用橡皮泥做上飛機的眼睛。

5、用寬透明膠布，把每個部位固定好。

不久，一個漂亮的泡沫飛機就做好了。“我能試試嗎？”我問他。“當然可以啦！”

飛機飛的可真高啊！在陽光的投射下，望着我們用努力和汗水製造的小飛機，是那麼的耀眼，那麼的美麗！小飛機，飛吧！飛吧！

大家看到了嗎？這就是我的創客朋友，你是不是很想認識他啊？