【熱門】四年級優秀作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文 篇1

我長大了，在一個島上工作，三十年後，我回到了我的家鄉。

爸爸、媽媽到碼頭接我，經過五、六小時的遠航，我到了碼頭，下了船，我一眼就看到了他們，媽媽走過來，熱淚盈眶，對我又親又抱。媽媽一點也沒有變，和三十年前一樣美，我對媽媽說：“媽媽，你一點也沒有變。”媽媽一邊笑一邊摸着自己的臉，說：“科技發達了，當然也做出了一種永駐青春的藥，現在每個人都很年輕了。”我和媽媽正聊得起勁，爸爸對我們說：“時侯不早了，回家吧！”我們坐上爸爸的車，車開動了，箭一般地飛出去，我問爸爸：“車開得這麼快，不會撞車嗎？”爸爸笑着對我說：“車中裝有自動導航系統，坐車之前輸入地點，它會設好不和其它車不同的路線，所以不會撞車。”爸爸的話音剛落，車停了。

我下了車，一棟高樓映入我的眼簾，我擡頭一看，少說有兩百多層，我坐上電梯，五秒就到了家，一看，我家在一百三十二層。我走在前面，剛到門口，門就開了，一隻和我一般高的狗站在我面前，它對我說：“姐姐，你好！”問了媽媽後，我才知道它是一隻機器狗，我們的保姆，什麼都會，我叫它去做晚餐，它在廚房弄。我打開電視，電視不同了，我想看什麼，屏幕上就有什麼節目，五分鐘後，飯好了，果然很好吃。吃完後，我走進房間，房裏什麼都有，我躺在牀上，睡着了。

家鄉變化真大，可惜不是真實的。但我相信，三十年後，家鄉的變化會比這還大。

四年級優秀作文 篇2

今天參加了單位的游泳比賽。因爲人少，所以居然是男女混合4＊50米接力。更慘的是我們處只有一個男生會遊，形成了3女1男的組合，可以說是最弱的啦，其它組都是兩男兩女，只有一組跟我們一樣組合，但是——他們有個女隊員是國家二級游泳運動員！而且還是個大美女哦。不過活動嘛，重在參與，呵呵，開心最重要。結果嘛，自然是我們隊倒數第一啦，就算沒有計時大家也很清楚地知道我們是最後，因爲——最後一棒那個男生沒有游完全程就抽筋了。

最有意思的是入水的時候，因爲大家都不會跳水，所以都是亂跳，有1個男生白胖白胖的，啪嚓一下拍下去，沒跳多遠，水花倒濺起一大片；最搞笑的是一個男生，每遊15米就要扒着泳池邊喘喘氣，最後10米基本上是爬回來的；最猛的是那個二級運動員，在本隊落後25米的情況下，居然還反超了前一組的男生選手；第二猛的是另一個女生，先遊了25米的自由泳，然後是15米的仰泳，最後10米又是蛙泳；最熱情的嘛，當然是觀衆了，當時在水裏都能聽到岸上在拼命喊加油的聲音，呵呵。

真是一個難得開心的下午。

四年級優秀作文 篇3

一隻空鳥籠能給我們什麼啓示，讀讀下面的故事吧！

1907年，詹姆斯從哈佛大學退休。同時退休的還有他的好友物理學家卡爾森。一天，兩人打賭，詹姆斯說：我一定會讓你不久養上一隻鳥。卡爾森不以爲然：我不信！因爲我從來就沒有想過要養一隻鳥。沒有過幾天，恰逢卡爾森的生日，詹姆斯送上了禮物——一隻精緻的鳥籠。卡爾森笑了：我只當它是一件漂亮的工藝品，你就別費勁了。從此以後，只要有客人來訪，看見書桌旁那隻空蕩蕩的鳥籠，他們幾乎都會無一例外的問：教授，你養的鳥什麼時候死了？卡爾森只好一次次地向客人解釋：我從來就沒有養過鳥。然而，這種回答每每換來的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無奈之下，卡爾森教授只好買了一隻鳥。這是一個著名心理現象。其發現者是近代傑出的心理學家詹姆斯。他說的是：如果一個人買了一個空的鳥籠放在自己家的客廳裏，過了一段時間，他一般會丟掉這個鳥籠或者買一隻鳥回來養。因爲買一隻鳥比解釋爲什麼有一隻空鳥籠要簡便的多。

在我們身邊，包括我們自己在內，很多時候不是先在自己的心裏掛上一隻鳥籠子，然後再不由自主地朝其中填滿一些什麼東西嗎？我們做企業時，是不是也有時候爲了局部資源的割捨不下，或局部地匹配完整，而無形中改變了整個組織的戰略方向和資源配置？

四年級優秀作文 篇4

“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這支歌，腦海裏總能浮現童年留下的美好回憶。

今年國慶放假，爸爸媽媽帶我去看了一次海。到了那裏，我簡直都不敢相信自己的眼睛。哇！藍藍的大海，一望無際，向遠處眺望大海和天空，幾乎連成了一片。我鬧着要媽媽給我買了三張遊艇票。過了10分鐘，我們乘坐着遊艇來到了一座小島上，小島上除了坑坑窪窪的小洞，巨大的礁石，一點也不稀奇，哎，真掃興。媽媽似乎看透了我的心思，興奮地說：“寶貝，你看，這些坑坑窪窪的小洞裏還有不少寶藏呢！”我定睛一瞧，真的耶！我拿起小網子捉了一條小魚。“星宇，你看，這裏有一個生物體，”媽媽拾起了一樣奇特的東西，像一朵雪蓮綻放，又像一把打開的小傘，我用手輕輕一碰它，就合上了，我拿出小鏟輕輕地挖，這個生物體不停地往土壤裏鑽，但終究沒有逃得過我的手掌心。

近中午了，大地被火辣辣地烤着，給我的身體又增添了一倍的熱。“星宇我們到礁石上面的亭子上面去歇會腳吧”。“嗯”。我們爬上了礁石，坐在亭子下面乘涼。突然，海水漲潮了。水越來越多，淹沒了其他低矮的礁石，媽媽趁這個好機會給我們拍了幾張照片。說來也巧，在下來的時候我發現一個隱形的球，在不停地動，很像海洋寶寶，我想應該是海水漲潮時漂上來的吧！於是我把它放進了小桶裏，興奮地告訴了媽媽。但是我有一個疑問，海水爲什麼會漲潮呢？媽媽說：“這也許就是大海的神祕之處吧。”

最後，我們在沙灘上買了一條漂亮的貝殼項鍊，乘坐遊艇，離開了小島，告別了大海。

四年級優秀作文 篇5

世界上的每一個人都有自己的名字，有的人同名同姓，有的而又自己特別的名字。我們的名字後面不知有多少奧祕呀！你知道嗎？不同的字則有他不同的意思。像欣是欣欣向榮的意思，很多家長都喜歡取這個字。而我的名字我很猜不透變去詢問了媽媽。

“每人的名字都有含義，也包括你呀！”媽媽笑嘻嘻地說。聽媽媽說我本來的名字不叫王梓衿而叫王夢珂，我聽了也搖搖頭說：“那王夢珂又有什麼含義呢？”媽媽說：“那時，媽媽不太懷得住孩子，但她和爸爸心裏很希望有個孩子。有一天，媽媽做夢。夢到了一塊玉，因爲那時，玉是寶貝。沒過幾天就懷上了。媽媽以爲是從夢中而得到了我，所以給我取了夢珂，王字旁是因爲玉是寶貝，因而我本來叫王夢珂，但因爲我要上學時，姐姐突然說我這名字不太好，而且我正好缺木，後來姐姐就給我取爲王梓衿。這下你懂我名字後面的故事了吧！他是多麼奇妙！讓我自己也明白了許多！

每個字後面其實都有很多含義，有的含義令人易懂，而有的含義則讓人很難看懂，你的名字有奧祕嗎？快和大家來分享吧!

四年級優秀作文 篇6

我喜歡皎潔而明朗的月亮，喜歡活潑而可愛的星星；也喜歡雪一樣白的雲朵兒……不過，我最喜歡的，還是那在傍晚出現而美麗多姿的朝霞。

每天，當太陽快要下山時，朝霞就迫不及待地露出了臉蛋兒。起初，天邊只有一片淡淡的紅，逐漸逐漸地才變得越來越紅…… 啊！你快來看啊！它身旁的雲不斷地擴展，更換着華麗的錦衣：橘紅的、深紅的、紫紅的、橙黃的、紫色的……五彩繽紛、變化多端，不一會兒，朝霞便瀰漫了整個天空，像一位小男孩頑皮地鋪開了一幅巨大的、瑰麗色的、雄偉壯觀的天然彩圖。哦！我想，朝霞也許是一個巧手的姑娘，要不然，誰會描繪這幅美麗的圖畫呢？

過了一會兒，天空中便悄悄地走來了一絲亮光，朝霞也變得暗淡下來。不過，它身邊的雲倒是積極起來了。它們圍着朝霞跳啊，唱啊，像是在開春節晚會一樣。一會兒變成一隻小兔子，在草地上快樂地玩耍；一會兒變成 “ 二龍戲珠 ” ，靈活地躥來躥去 ……哈哈！真有趣！我想，也許朝霞是個愛幻想的小男孩，這一幅幅有趣的畫面，就是他腦袋裏所想的事情吧？

漸漸地，東方露出了魚肚一樣的白，朝霞又恢復了那一片淡淡的紅。不一樣的是，圍在朝霞周圍的雲，也有了一圈淡紫淡紫的紅暈，好像是被朝霞抹上了胭脂似的。嘻！真像一個害羞的小姑娘！我想着，也許，朝霞是個勤勞的小女孩，老師表揚了她，她不好意思了，害羞了，才紅了臉吧！

不知不覺中，天邊的光線越來越強烈了。忽然，太陽從地平線上奮力一躍，跳出了地平線。霎時間，天空變得一片光明，那光照得整片天紅彤彤的，好像就要燃燒起來了。朝霞也在這一瞬間消失得無影無蹤。看着這一片睛朗的天，我忽然明白了：哦！朝霞原來是太陽的使者，向人們預報新一天的到來！

四年級優秀作文 篇7

最近，人類的科技發展一直在不斷進步。從以前的`燒煤火車到現在的電能高鐵，從以前的老式電話到現在的智能手機，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什麼神奇的事發生。

未來的我作爲一名汽車工程師，發明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當然，並不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風光。然後，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發電機，讓呼嘯而過時產生的風力也可以得到利用。

介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮噹作響的車鑰匙吧，指紋識別車鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啓動車輛，還能根據駕駛者的身份自動調整座椅、車窗、溫度和音樂等設置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的願望了，這種車和兒時的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時的快樂。

怎麼樣，我發明的汽車應該不錯吧。在未來，我還會發明更多汽車。讓科技創新，美好未來一直髮展下去吧！

四年級優秀作文 篇8

小行大愛是我們人類社會的好品德，是我們友好的橋樑，是人與人，人與社會需要的精神和能量！有了它社會會更美。

我也想盡自己的能力來實踐它。

一天，我在江濱公園和弟弟一起玩耍。因爲弟弟有點感冒，所以弟弟帶了很多紙巾。

在玩耍時，弟弟的鼻涕像兩條毛毛蟲一樣，一上一下，弟弟就不停地用紙巾擦，擦完隨手扔到了地上。

我見了，趕緊跑過去快去撿起來，對弟弟說：“擦完的紙巾要扔到垃圾桶。”弟弟一邊玩一邊回答道：“好的。”

可過了一會兒，鼻涕蟲又下來了，擦完的紙巾又扔在地上了，“擦過鼻涕的紙巾不能隨手扔到地上。”大概我的語氣有些嚴肅，弟弟也火了，說：“哥哥爲什麼不能扔到地上呀？”

我把語氣平靜下來，說：“每人扔一張紙巾，公園到處都是紙巾，如果變成垃圾堆一樣的公園，你會來嗎？”

弟弟有些猶豫，說：“不會來。”

“那不就好了嗎？你不願來，其他人也不願意來亂，臭的公園呀，以後不管在什麼場合垃圾都不能隨手亂丟，一定要丟進垃圾桶裏。這樣美麗乾淨的環境大家纔可以出來玩，”

“好了，知道了，知道了。”弟弟點着頭撿起自己扔的紙巾扔進了垃圾桶。

不要做多大的事，每個人做好身邊的小事，相信我們的社會會越來越好。人人小行，社會有大愛。