【熱門】四年級優秀作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的四年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

今天早晨，我起得很早，因爲我和媽媽約好去打羽毛球。

我往外探了探感覺沒風，可以打羽毛球，我們按原計劃進行。

首先由我來發球，我把球往上一拋，想把它打過去，不料，球卻砸到了我的頭上，我很生氣，這時，媽媽走過來，給我講解打羽毛球的要領：“往上拋時，一定要看準了再打，打的時候要用力，儘量往前上方打。”媽媽又說：“扣球就是跳起身體，用力往下打的球……”“原來打羽毛球還這麼麻煩，我不想學了”我心裏想。媽媽似乎看出了我的心思，走過來對我說：“做事要有耐心，不要半途而廢。”我便又打起精神，照媽媽說的方法去做，經過努力，我終於學會了打羽毛球。真是興奮的不得了！

我們高興地打了一會兒，一不小心我把球打到了樹上，怎麼辦呢？我跑回家拿來拖把，試了試，結果夠不着，這時我突然發現鄰居家門前有幾支竹竿，我拿了一根，終於把球“請”下來了。

通過這件事讓我明白了：無論遇到什麼事，都要積極地想辦法解決；做一件事，要有耐心，堅持不懈，就一定能把事做好。

四年級優秀作文 篇2

每個人都會有一個異想天開的創作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現。

我也有一個異想天開的創想。我想設計一雙多功能的鞋子。

多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進到鞋子裏，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎麼捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。

多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的時候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。

多功能鞋子還有一種功能。很多人都爲一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用爲漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。

四年級優秀作文 篇3

太陽公公上班了，愛睡懶覺的小明還賴在牀上不起來。太陽公公看見了，心裏很不舒服，想：小懶蟲，看我怎麼讓你快點起牀上學。說着就揮動了自己手中的魔法棒。

魔法棒可真神奇呀，就那麼輕輕一揮，整個世界立刻熱鬧起來了。馬路上出現了各種各樣的車，“滴滴”是小轎車的聲音，“嗚嗚嗚”這是警車的聲音，“滴滴叭叭”是公交車的聲音……各種各樣的車聲變成一首美妙的交響曲。漸漸地小明睜開了朦朧的雙眼，迷迷糊糊的起牀了。這時他又聽見了熟悉的“噠噠噠”的腳步聲，不用看就知道這一定是媽媽的腳步聲，媽媽又在忙碌地爲他做早飯呢。吃過早飯，小明就去上學了。上學的路上經過農林路菜市場，站在外面就聽見各種各樣的吆喝聲“有紅又大的西紅柿，新鮮的青菜，快來買呀快來買……”，各種吆喝聲十分響亮。

正是這熱鬧的車流聲、腳步聲、吆喝聲匯成了一首特別的晨曲，告訴小明新的一天又開始了，也告訴小明要好好學習。

四年級優秀作文 篇4

我愛波瀾壯闊的大海，我愛奔流不息的河流，我愛活潑快樂的小溪，我更愛我家門前的溫柔平靜湖，四年級優秀作文。 我家門前的'湖真綠啊！綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠；我家門前的湖真清啊！清得可以看見湖底的沙石。我家門前的湖好似一位溫柔的少女，婀娜多姿，婷婷玉立，引得不少人駐足癡望。 今天是陰天，富有魅力的湖景把我深深地吸引了，於是，我便走出家門，前往欣賞我家門前的湖。由於是陰天，圍繞湖四周的樹木在濃霧中隱約可見。遠處的高樓大廈都被霧氣吞沒了，只露出個隱隱約約房子。平靜的湖面白茫茫的，和蒼茫的天空連成了一片，難分難辨。我此時才體會到“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的詩句寫得實在恰到好處。我正被這景色迷住的時候，三五成羣的小鴨子便悠哉遊哉地向我們游過來了，平靜的湖面激起了一圈圈歡樂的浪花，我那顆歡樂的心也隨着浪花不停地跳動。 過了一會兒，下起雨來了，湖面也漸漸模糊了，可她那美麗的姿態卻深深地印在我的腦海裏。 每天清晨醒來第一件事，我就要先看一看湖面，感受她的溫柔；每天上學前我還要跟我家門前的湖來一個告別，有時我還會在夢中見到湖呢！

四年級優秀作文 篇5

在桌子旁邊，嘻嘻哈哈傻笑的那個女孩就是我。

大家好，我叫石一然，是五一小學的一名小學生，我的個子高高的，如果不認識我的人，會以爲我是五年級的學生呢，可他們一定不知道我是四年級的學生，連十歲都不到呢。

我梳着一條長長的馬尾辮，尖尖的瓜子臉，濃濃的眉毛，稍小的眼睛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。

我愛笑，而且膽小，老師叫我回答問題的時候，心跳得很快，就算坐下了以後也會好長一段時間才能緩過神來。

我有一個優點，就是善良。有一次，我看見家裏的兔子快死了，可是我沒辦法救它，只好幫它找藥，餵它吃。

我有一個缺點，就是馬虎。記得一次奧數班，我做題時竟然馬虎的把第一題做成了第二題。還有一次，我做題的時候，豎式已經算對了，可是得數抄錯了。以後我一定要把這個壞毛病改掉。

要說特長嗎，我的特長是和別的女孩不太一樣的。大部分女生也許都喜歡跳皮筋，踢毽子之類的遊戲，而我則喜歡打籃球，而且還是不一般的喜歡。記得有一次，就在打籃球的前一天，我真是狂練呀！讓媽媽教我這個練習，那個練習，我耐心的學習，刻苦的練習。我喜歡打完籃球那種大汗淋漓的感覺，讓我全身心都很放鬆。

這就是我，一個愛笑的我，一個膽小的我，一個不怕吃苦的我。

四年級優秀作文 篇6

爸爸媽媽終於要帶我去黃山玩了。我聽說過一句俗語：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。我們二年級的課本上有篇關於黃山的課文《黃山奇石》，裏面介紹了猴子觀海、仙人指路、仙桃石等，我早就想去看看了。我們在黃龍體育中心上車的時候，我忽然發現了象棋班的同學天天，於是我們就一起上了車。快到黃山了，我發現有一座山非常奇怪，它是由一片片的岩石組成的，每片岩石周圍是咖啡色的圈，非常像牛肉片，我開玩笑說這是牛肉片兒山，天天說邊上那座矮一點的山像毛筆。那就叫它毛筆山吧。到了黃山，我們下了車，先到一家飯店吃了飯，就開始爬黃山了。山上臺階很多，很多人爬了一會就上氣不接下氣了，我卻不是這樣。因爲我今年已經爬過武夷山的大王峯，海拔1100米，還爬過泰山，海拔1500米。那兩座山爬得都很輕鬆，就像做夢一樣。我對媽媽說：“爬大王峯是給爬泰山打基礎，爬泰山是給爬黃山打基礎。”媽媽說下一次去西安爬華山，那麼爬黃山就是給爬華山打基礎了，黃山的天都峯有1800米呢。

導遊說黃山有個奇怪的現象：坐纜車沒有走路快。因爲等着坐纜車的人太多了，要排很長時間的隊。我們一路說說笑笑，很快就到了白鵝嶺，他們坐纜車的果然還沒上來呢。一路上有許多人誇我，我很高興。導遊帶着我們上山參觀，我們看了很多松樹。我印象最深的是黑虎鬆。晚上我們住在白雲賓館，吃得飽飽的睡得香香的。第二天早上，天還是黑的，我們打着手電筒去看日出。山頂風大霧大，很冷，我們都穿上了雨披取暖。可惜雲層太厚，沒能看到美麗的日出。於是我們就去了一線天，一線天是兩塊巨大的石頭中間的小道，筆直筆直的，很陡。雖然有些危險，但我們還是走過去了。然後，我們又去看了迎客鬆。哇，迎客鬆真高啊，好美啊。很多人排着隊要跟它合影呢。

這時候，很多人都準備坐纜車下山了，我們卻對爬天都峯更有興趣。從下往上看，不得了，都是臺階，像梯子一樣，太陡了。不過我不怕，刷刷刷往上衝，趕上了很多人，把爸爸媽媽都甩在了後面。當我在上面等爸爸媽媽時，看到下面的人好像比螞蟻還要小。天都峯上，最險的是鯽魚背，很窄的小道，兩邊只有拉繩，下面是萬丈深淵。我慢慢地過了鯽魚背，接着是爸爸。等了很長時間，媽媽纔過來了。媽媽說太險了，她都不敢看兩邊，只敢盯着腳下。到了峯頂，突然風很大很大，所以我走得比過鯽魚背還要慢。

下山的路上，一位爺爺和奶奶向我們問路，他們要上天都峯。媽媽告訴他們左邊的路很險，右邊的路比較安全。他們選擇了走險路，說他們就是來探險的。我還很佩服那些挑夫，我們空着手爬山都很累，可他們每天都要挑着很重的擔子上黃山。黃山上所有吃的用的都是靠他們挑上去的。

回來好幾天了，可是我還經常想起黃山。