【熱門】高二優秀作文合集六篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高二優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

高二優秀作文 篇1

我是沈園中一面破舊的粉壁。幾場冷雨，幾重寒霧，海棠凋落，一地溼紅。

似曾相識的顏色啊……

記憶本如連日來的雨霧般混沌模糊，而此刻溼冷的氣息悄然潛入，向心底最柔軟的地方侵襲，牽起一陣突兀的疼痛。身上斑駁的墨跡，濡溼了，一團團泅開，宛若綻放的墨色的菊，瀰漫着苦澀的芬芳。

有什麼東西剝落了。淋漓的，是思念；滂沱的，是淚雨。曾有過兩個人，以淚蘸墨在我身上抒寫哀怨與思念。泅開的墨跡，有零落成泥的海棠般的色澤，蒼灰中透出脆弱而寂寞的紅。彌散的記憶似碾作塵土的海棠的味道，滌盡了甜香，唯餘絲縷苦澀……

花木扶疏，石山聳翠，曲徑通幽，鶯啼鳥囀……是了，八百年前的沈園。乘興春遊的歡聲笑語中，一個白衫男子低頭信步，一個錦衣女子款款而行，在曲折幽深的小徑上不期而遇。擡首對望，沒有闊別的生疏，亦無重逢的驚喜。兩人眼中浮現的是恍惚迷惘，不知是夢是真，不知是情是思，不知是怨是憐。

禁錮回憶的森嚴壁壘轟然崩坍，用數年掩埋的記憶，經不起這偶然重逢，如洪水般傾瀉而出；歷數載勉強結痂的傷，受不住這匆匆一瞥，再次鮮血淋漓。男子用幾不可聞的聲音低低喚了聲：“琬兒。”那女子身體一顫，潸然淚下，久久凝望，欲言又止。遠處的丈夫正等她回去，她只得邁着沉重的步履，留下深深一瞥，而後匆匆離去，留下白衫人怔怔凝望。

怎能不尷尬，如何不迷茫？數年前，無由的孝道，荒謬的世俗，虛玄的命運八字，將這對眷侶生生拆散。如今，他，已爲人夫；她，亦嫁作人婦，再見時，此身已非昔日客，無語凝噎，唯餘嗟嘆……

眼見昔日愛侶在池中水榭上淺斟慢飲，伴她身旁的人卻不是自己，昨日情夢、今日癡怨糾結縈繞。他提筆，在我身上留下第一闋《釵頭風》。

紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳；東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯、錯、錯。

春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閒池閣，山盟雖在，錦書難託，莫、莫、莫。

午後疏斜的陽光將他的影子投在一地零落的海棠上，悄然寂靜，單薄伶仃，溺斃在如海的悲傷裏。墨跡遒勁，他熾烈燃燒的情感蒸不幹眼角那顆渾濁的淚。

書罷，他長嘆一聲，擲筆於地，頭也不回地離去。濃重的墨濺上散落的海棠，濃得化不開的黑吞噬着掙扎着的紅。緋紅，淺紅，深紅，暗紅……最終定格爲那黑沉沉的心境。那，是燃燒着的心底的血的顏色吧。

再次見到他時，他已完全成爲一個老人。他緩步走在沈園蕭索的花木山石間，傾頹的殘垣斷壁旁。風撩起他銀白的鬚髮，當年那風華正茂的白衫人已恍如隔世。他在曾經重逢的小徑上久久停駐，在積滿塵埃的水榭中久久呆坐，眼中似有等待，似有回味。最後，他緩緩踏着溼潤的海棠花瓣走向我，伸出枯瘦的手拂去我滿面塵土，忽然，他的瞳孔驟然收縮……

因爲，在他們重逢的第二年，我身上又添上了一闋《釵頭鳳》。

世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落；晚風乾，淚痕殘，欲傳心事，獨倚斜欄，難、難、難。

人成名，今非昨，病魂常似鞦韆索；角聲寒，夜闌珊，怕人詢問，咽淚裝歡，瞞、瞞、瞞。

它的作者，是她。那個黃昏，她走入我視線時，孱弱得彷彿只剩影子。她纖瘦的手指順着他的字跡緩緩移動，我可以清楚地聽到淚珠摔碎在地的聲音，感到她指尖的顫抖。蒼白的女子用蒼白的手寫下愛情的輓歌，海棠的花瓣落在她的肩膀、髮際，此時，連她的淚也是蒼白的。

那個殘陽泣血的黃昏，我看到一個純白而脆弱的靈魂消散在絲絲如刃的斜陽裏。海棠被晚風吹落，褪盡了嬌妍與生機，無力得讓人心酸，蒼白得令人心痛。

他一遍遍地低聲誦讀，兩行蒼老的淚順着蒼老的臉頰滑落。一生的癡愛纏綿，付諸兩闋《釵頭鳳》，怎不令人唏噓？

他們聽不到我的嘆息，聽不到我的唏噓。他們之間隔着太多的牆，而真正爲他們的至情所融化的，只有我。那些昔日的見證者——傾頹的垣牆，蕭索的花木，積塵的水榭，此刻全都無聲。

一場冷雨，海棠凋落，一地溼紅。

觸目，驚心。

高二優秀作文 篇2

人最透明清亮的地方，是眼睛。

蝴蝶的遠去，是因爲人的追捕；蝴蝶的靠近，是因爲欣賞。

與朋友遊玩，那裏風景極佳。一路上，青草野花，甚是好看。就這樣，與朋友一起走了好久，也累了，便坐在亭子的長凳上休息，亭邊的一簇花引起了我的注意。

深紫色的五片花瓣，翠綠的根莖，中間嫩黃色的大概就是花蕊吧。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛。此時，一個頑童拉着媽媽的手，走過來，孩子開口說：“媽媽，花好漂亮！”“是啊。”頑童蹲下身一把抓走那些花兒，不遠處的蝶也好像看到這一幕，徘徊幾圈離去了。殘留下的花也是面似枯萎之意。

本來那些美麗的小花雖不出名，但在亭邊，起了點綴之美，可是現在的它，卻只剩下殘缺的美。那是生命啊！不免有些傷感。再美的花，是不是也會有這樣的結局，假如只是欣賞該有多好。

當美不再被追捕，真正被欣賞時，美才會是自然的美吧。

經典永遠是經典。當衆人追捧文學之風。“世何以爾爾”不會被理解；槳聲燈影裏的秦淮河中，湖的美在月色下也顯得黯然了，有哪種月色的美比得過那時，因爲朱自清懂得欣賞它。當有人千萬遍翻閱我與地壇，也許宿命的力量會讓他成長良多。當無數次閱讀匆匆，一定會有“當楊柳枯了還有再青的時候”所感動，遇到困境，選擇勇往直前。

文學的美，如果只是追捧；如果是真的欣賞。

如果美我觸及不到，我會遠遠地觀望着它。

一個人，能有許多的美。當地震來臨之時，母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害；當行車路途遭遇危險，司機用意志講安全給與他人；當歹徒挾持人質，有挺身而出的人；這些都是最美的。

美，是在人內心深處的，如果刻意去追求，忘記了本質，那美就沒有價值了。做好自己，不刻意追求，美就會想蝶一樣飛到你的肩上。

美，要用眼睛去截取，不是用雙手去捕捉。只有學會了欣賞，才能真正發現美。

高二優秀作文 篇3

不知該如何開始前奏，靜靜地爲自己唱首生日歌，點亮心中的唯一一根蠟燭，然後，獨自一人，用水澆滅……

今天的手機是最繁忙的一天，打開那一條條祝福短信，感覺從未有過的幸福，收穫了滿滿的'感動！一早就想好今天要如何過，搞個party、shopping、到遊樂場玩到瘋……可惜，一項都沒實現，想瘋，一個人太沒意思，表妹要直升考，你們要準備二模，爲了不再打擾，party也就搞不成，然後，就自己一個人，獨唱生日歌……

晾衣服的時候，又一次看見那顆最亮的星星，可突然間，不知怎麼的又消失了。一絲涼風掠過臉頰，不驚打了個寒顫，然後開始振作，告訴自己要快樂，爲了她，也爲了自己，偷偷告訴自己，今天燦爛的陽光或許就是她帶來的祝福，但請允許我在每年的這一天，掉下一滴眼淚，一滴就好，完了我會微笑，這當中夾着堅強，儘管不夠燦爛。

又是4、5月天，同樣是高二，除了課本還是那些課本，疼痛還是那樣的疼痛，其他的一切都截然不同，腦海突然浮現曾經陌生而今熟悉的面孔，我鼓足勇氣，把幾天前的那段痛苦史深深地埋藏，然後試着在這些陌生又熟悉的面孔中找尋着新的友誼，像萱說的，相信該相信的。我是個很容易感動的人，那個集體唯一給我深深感動的是班任，前幾天，在我孤獨無助、手足無措時，幸好她的幾通電話，才令我慢慢鎮靜下來，至今想起，仍是滿滿的感動！第一次遇到這麼好的班任，突然想起敏姐對我說的一句話“得失，就是有得有失，有失有得”或許就是這樣吧。

二模又要開始了，高三，又在靠近了，疼了，痛了，深呼吸，就又過去了。我祝賀自己又努力地走了過來……

時光日曆頁頁撕掀，不變的，是信念。19歲，真的，就開始了……

高二優秀作文 篇4

花的芬芳是將花香快樂地給予他人，鳥的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人，只知給予，不懂索取，只知毫無保留地傳遞，卻不顧自己的得失，那就是我們的老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師的奉獻勝過春蠶，贏於蠟燭，是世界上唯一無法拿來與其它比較的一種品質。

教誨

還記得小學的最後一堂課，您給我們講一些古代數學家的故事，以此激勵我們要好好學習;您還教給我們學習的方法，讓我們能更好的學習。您把我叫到辦公室，給我做思想教育，您說：“你其實是一名很有潛力的學生，但總是不能踏踏實實地把學習中的一點一滴都掌握，特別容易自信過度，認識不到自己的不足，儘管知道自己不對，都不會注意……”其實您說的我都懂，也就是從那時開始，我在一點一滴、方方面面上慢慢學會認真。

一起努力

還記得那次學校裏要求每一個班都要出一份黑板報嗎?咱班才子不多，別說黑板報了，連幾幅像樣點的畫，也沒有幾個人能完成。那時，您教導我們：“沒有什麼不可以，除非你是不想。”您的這句話，至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時候學寫字時的風雨歷程，激勵我們：“咱們一起努力。”您的苦口婆心最終使我們重拾信心，完成了精美至極的黑板報。

高二優秀作文 篇5

早上過來補課的那幾個男孩，一共有五個男孩，其實除了一個身材比較大的，其他都是很優秀的男孩吧。

他們的爸爸也說了，那個身材微胖的脾氣不太好，很容易鬧情緒，還三分鐘熱度。其他人就不太需要擔心。哈哈，真的我覺得有三個男孩爲親兄弟的那三個，真的舉止文雅可以這麼說了，而且大兒子，就五升六的一個男孩，太文雅了，也很優秀啊。就講講他們三個就行吧。

大兒子早上兩個半小時的時間，一直在那裏寫作業，有人說要出去透氣，他們都走掉了三次，他一直都呆在那裏寫作業，而且是有效率地寫，他也很安靜啊，其他人都嘰嘰喳喳地時候他會說幾句話，但是談吐也是很溫柔的那種。不像一個小學生，像一個溫和的公務員，一個願意停下腳步慢生活的有修養的公務員。

他們提取信息的能力也很強，不像我，有時候聽別人說一句話都抓不到別人說話的重點。

然後呢，排名第二的那個應該是一個籃球高手，不過他們五個也都有去學籃球嘛，就這個假期有專門的教練訓練，所以呢，真的優秀沒錯了。一開始我是隻知道他們會談琴，後來得知他們來這邊補課還得上籃球課後我說他們好辛苦啊，他們的媽媽說那是他們的興趣所以他們樂意。那就好呀。

其實有興趣真的很好，能有一項動態興趣也真的挺好的。這個二兒子呢，再過段時間還要去參加最強大腦節目。哈哈，真的是深藏不露，看他那黝黑的皮膚，我說叫他們寫一下他們的教練，他說可不可以換一下題目，換成一表人才的我，真的也是一個幽默的人勒，沒想到是一個幽默且有趣的優秀人兒勒。

平臺真的很重要吧，媽媽也說他們三個人看起來很文雅，行爲舉止很讓人舒服啊。我也是這麼想的，我有感慨說真的差距在很小的時候就拉開了。我有跟老哥說他們三，然後另一個男生說真的平臺就不一樣了，我說是啊，老哥說然後捏，我說沒事，反正我甘願平凡。

只是看到優秀的人你還是會感慨一下。你要去跟那些優秀的人在一起，然後逼自己成長。

高二優秀作文 篇6

原來人生有那麼一個季節，綻放着歲月最引人注目的色彩。有着最純真的記憶和無可挑剔的完美。我們都不懂，所以會把它當做一種資本，用揮霍歲月來昭示它的存在，等歲月悄然而逝的時候，原來似水流年就落幕在彈指揮間。當飛花漸瘦，我們才如夢初醒，樓臺依舊，時間如煙，飄去幾抹惆悵？帶走幾聲哀嘆？

青春如同紛飛的雪花，透徹的潔白無暇，把厚重的包袱洗劫一空，心靈輕鬆的無需承載一片烏雲，面孔清新的如同瑩潤的露珠，酣暢淋漓的向未來灑下尋夢的種子。激盪着人們無所顧忌的大步往前走。青春又如車水馬龍的街頭，有太多的十字路口，一不小心就走到了盡頭。那些青春不在的日子，又留下幾許嘆息和憂愁？終究被一個無法企及的距離隔開了。這就是青春悄無聲息的距離吧？ 青春是窗外搖曳的風鈴，隨風奏鳴，奏響着最聆聽的旋律和悱惻纏綿的音符。我們都喜歡那種輕靈的聲響。映襯着我們最豪邁壯志的胸懷。青春的天空，有着無邊無際的蔚藍，就連烏雲都會褪去色彩，變得那樣的純白，那是一個無憂無慮的年代。 還記得曾經透着玻璃窗遙望的女孩，一顰一笑都會被複制到腦海。連載成最美的畫面。心中綻放着愛慕的期許。期許着波瀾不驚的愛情，陪我去看來年的風景。

當我去解讀青春的時候，卻發現被牢牢的困在了它的禁區。拿着無可取代的財富，在拼命的揮霍，都說青春是火熱的，在青春中熔鍊年輕的生命，人人都可成爲勇士，而我呢？ 披着青春的翅膀，在那片廣袤的天穹盡情翱翔，就像迷失的鶯歌，唱着抒情的歌在享受着，還不曾急着定位方向。還在拿着最純純的歲月去炫耀着那兩袖清風。

不想拿稀薄的紙張去記錄着青春的無奈。紅了櫻桃綠了芭蕉…。一季一季就這樣在無所畏懼中淡去…。歲月的句子有多長，只是青春找不到句點。我還很聰明的在紙張尾聲處點了六個實實在在的圓點。似乎如夢初醒，乍一看還在酣睡中，待到花葉散去，幻想是懸在枝頭裸露的空……

不知爲何？ 突然想起這首詩。

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

也許道理在其中？

奮鬥的旅程僅把背影留給世界，只是爲了將來能更好地……

春去秋來，花開花落，這是一條亙古不變的自然規律。無論是誰，都掙脫不了這種自然規律的侵蝕。但，萬物間仍有不顧一切地奮鬥者。

面對暴風驟雨的突擊，小草不膽怯，它對自己說：任誰也不能摧毀我生長的鬥志；面對着春夏秋冬的考驗，青竹從不屈服，它對自己說：“毅力與信念可以佔用所有困難；”寒地凍的折磨，傲棋逢對手從不言痛，它對自己說：“我的生命因此而有意義。” 在過去，我不知道什麼叫生活，直到現在，細細口味一番，才知道生活有苦辣酸甜。開始，對於生活的酸，我束手無策，只有讓淚水化解心中的茅塞；生活的甜，它在不遠的地方等着我。我在爬向這的苦旅中領悟了羅曼。羅蘭曾說的：“生活是一把梨，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉。” 在過去，我不知道什麼叫理想。直到現在，另一個我告訴我它的美麗。美麗，是一個永不過時的目標。在芸芸叢生，競相角逐，爲了實現理想。因爲有夢，纔有遠方，因爲遠方，纔有理想，因爲理想，所以拼搏，因爲拼搏，生命因此而充實。 在過去，我不知道什麼叫意義。直到現在，漸漸長大，懂得了人生的曲折。人生意義，就是在這曲折的人生沙漠中跋涉，爲了綠洲。綠洲對於它的存在，我始終堅信。努力，直到沙漠淹沒了我的頭。因爲這就是人生。 豐碑無語，行勝於言。 既然選擇奮鬥，那麼它的字典裏就只有“挫折”，沒有“退縮”，再苦再痛，也不會流淚，依舊堅定奮鬥的步伐，像小草，青竹，傲梅。