【熱門】高二優秀作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的高二優秀作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二優秀作文 篇1

花開花落，似水華年，時空變幻，歲月如此。

曾經的驕傲不羈使我迷失方向，不曾去感受別人，總以自己爲中心。我曾有過優異的成績，那是我驕傲的資本。

但我現在已經失去了這驕傲的資本，不知道是可喜還是可悲，沒有了老師的表揚，多了父母的責罵，沒有自信多了自卑，沒有了驕傲多了失落。從前與現在在兩種不同的生活，讓我的感受改變了好多。

青春的叛逆，造成了家中的冷戰，多了一份孤單，常常一個人趴在牀上哭泣。漸漸的孤僻。空虛佔據了我的腦海。

快樂的心情從我的日記本中逐漸消失，替換它的是那憂傷空洞的文字。

破碎的夢是最美的，因爲破碎便無法再擁有。

回首從前，我討厭從前的自己，因爲我現在嘗受了被人遺忘的感覺，現在我學會了去感受別人。

成績的差異使友情拉下了序幕，沒有了優異，友情也遭到冷漠，就像我如病菌，會感染到她。原來曾經的友誼是這麼不堪一擊，自己輕輕的自嘲。一次次的挽回，換來的卻是一次次的失望，累了，最後只能放棄。

現在在我身邊的朋友讓我明白他們並不開心，在他們綻放的笑容中流露着憂傷。

沒有人見過深海魚流淚，以爲她從來不懂得悲傷，其實深海魚也會流淚，對於老師的責罵，我們顯示的無所謂，掩飾着憂傷，讓自己不低頭，圍護着最後一點自尊。

我們是一羣找不到陽光的孩子，微笑中帶着淡淡的悲愁，明亮的眼睛中卻帶着憂傷。

失去後，恨過，但是現在已經沒有力氣了，只能平靜的對待現實。

現實是殘酷的，它不會給你留一點美麗的謊言，如果你沒有接受它的能力，那你就會輸。我就輸了，輸的很徹底。

我是個悲觀者，我看到的都是灰暗的，朋友曾經和我說過他曾看過一句話：並不是周圍沒有溫暖，只是心中裝的太多冰冷的東西，把那點點滴滴的溫度給凍結了。我想也許是這樣吧。

雨季的淚，是滴不下的悲傷。流年的歲月，在轉眼間隨風而逝。

美好的回憶已經漸行漸遠，而我卻還在原地徘徊。

定格下的煙花綻放，傳承着瞬間的永恆，沉澱蒼白的美麗。

高二優秀作文 篇2

等待的時候，總感覺時間過的那麼快。我等待他的到來，猶如等待一朵花開。

聽說昨天晚上家鄉下雨了，我擡起頭來看天空，沒有藍色，只有白色，和家鄉不是同一片天空。我知道，我掉向了，和家鄉一百八十度，我潛意識裏的東方就是西方，南方就是北方。

這給我一種置身於另一個世界的感覺。

在這裏，我們是被勉強接受的。無論是在廁所，還是在食堂，我們都要受氣。女生公然在學生廁所抽菸，展現給我看的的確是另一番世界，讓我感覺到這個世界的可怕。

這個世界上，有太多事與願違的事情。我不知道，究竟什麼東西有那麼大的魅力，可以吸引人一步步地走近漩渦，深陷進去。或許從一開始就是人的執念吧。那個小姑娘一下課就去廁所抽菸，這麼大的煙癮，別人真的不敢說什麼，也不願意說什麼。反正自己的行爲，自己所做的一切，最終都要自己負起責任的。

高二優秀作文 篇3

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴着愉快的歌聲，我們走過了十個春秋，無時無刻我們都在快樂着，學會分享讓快樂永存。當我們快樂時，去找來知心朋友，與我們一同分享；當我們傷心時，在一個無人的角落中獨自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔，這是人生更高的境界所在。

幼年時的天空總是藍的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時的我們學會了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時光。

青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們在這奇妙的世界中認識自己，慢慢學會了沉沒。在我們叛逆時，我們的人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學會了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學會分享快樂，我們沉寂。

成年後，我們爲各自的理想不停的奔波。再企業裏求職遇到拒絕，我們學會了隱忍，然而我們也學會了發怒；我們學會了高估，也學會了透視人生。

經歷了風風雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終於學會了以前曾經擁有但離我們遠去的分享。在事業上，我們與同事分享知識；在家裏，我們與親人分享親情，我們爲社會上需要愛的人譜寫愛的詩篇。

人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個性。沒有絲毫的快樂精靈存在。

把握青春，學會分享，讓快樂伴隨着我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風，吹醒生靈；如一片樹林，爲地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存！

高二優秀作文 篇4

項羽少年的時候，他的叔叔讓他跟着老師學習認字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會擡頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖裏的小魚，有時還調皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還說夢話鬧得全班同學哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續學了。

他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，擡頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自己的錯誤。項羽不服氣地強調說：“學習寫字，只要自己能知道自己叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？爲什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地說：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學。我要學就學能抵抗一萬人的大本領！”叔叔項梁聽了，心裏的怒火也消了，心想，項羽這孩子胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，纔剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以爲自己很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。

後來，項羽長大了，真的`帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。

項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是半途而廢的不良習慣，應該成爲我們的警戒，大家可不要學他。

高二優秀作文 篇5

“哈…哈…哈…”下課了，同學們紛紛收起手頭的東西，提着書包，蜂擁的向門口衝去，我慢悠悠的走出班級門口，獨自站在走廊上，望着校園裏已飄然落下的楓葉發呆，渾然想起，秋天到了，她——也應該來了吧！

至記事起，我就跟着奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村，鄰里鄰外像個甚遠。而奶奶每天都得做家務，幹農活，於是陪我的時間極少，可年幼懵懂，調皮貪玩的我每天都要自己玩，所以，搞的“小發明”多了，惹的麻煩自然也不計其數了，奶奶每次回來，望着小花貓般的我，都無可奈何的笑了，像是幹了一天的疲憊在看見我時全都煙消雲散了。

因爲我的貪玩，給她帶來了那麼多的麻煩，爲此，她就每天把我帶着，不管在任何時間，任何地點，我們倆都會形影不離的跟着，兩個人走在夕陽的餘暉中，你看看我，我看看你。

而後又相視一笑，到最後的捧腹大笑……

也許，快樂的時光總會流逝的，開心的時光總是一笑而過的，幸福的時光總是短暫的，好景不長，我最親的人，她，生病了，我着急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄，可又能怎麼辦，看着奶奶那逐漸消瘦的臉龐，我的新如針扎般的持續抽痛着，望着她那早已斑白的兩鬢，我的淚水更是模糊了我的雙眼，奶奶有時虛弱的睜開眼看了看我，就笑了笑，喉嚨沙啞的對我說：“傻孩子，奶奶沒事的。別哭，快去做作業吧！”我聽了，眼淚更是止不住的流，想決了堤的河水，一直流，一直流……

親戚好友，爸爸媽媽都回來了。望着他們每天忙進忙出的模樣，而且臉色都不怎麼好，雖年幼無知，可小孩也有她的第六感。我不安的感覺是那麼強烈，甚至每天晚上媽媽哄我睡覺是就拼命的哭，嘴裏一直喊着“奶奶，奶奶”最後，媽媽痛心的望着我，流着眼淚說道：“乖，孩子，有媽媽在呢！別擔心，奶奶並沒有離開我們，她只是去了另一個地方了，那個地方比這裏好多了，有爺爺在那邊等她呢，你就放心吧！”我明白了，奶奶她還是在的，只是去另一個地方安享晚年了，她會更幸福的，一定會的。

在那一刻，我長大了了。明白了，她並沒有離開我，當我看着楓葉飄落時，這就說明她來看我了，這是她最後一次跟我說的話，那時不懂，現在，我懂了。

愛我的她，永遠都在。