【集合】六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

轉眼間，寒假已結束了，我又回到了熟悉的校園。這學期，是我小學階段最後一學期，能跟師長、同學相處的時光所剩無幾，沒想到六年的小學生涯是如此的短暫，令人唏噓。

記得在五年級時，我總是希望可以早點畢業，早點長大。現在卻希望可畢業前有更多的`時光可以陪伴同學，甚至還希望我們永遠不要畢業，當永遠的同學。但，時光總是會流逝的。我們必須面對成長，並迎向未來。

記得四年級我剛轉到這一班時，我呆呆地站在那邊，不知所措。後來有幾個同學熱情的招呼我叫我過去坐。從此，我對這一班再也不陌生了，他們讓我體會到友情的溫暖，我想這就是我六年來得到最寶貴的東西了。

曾經看着一屆屆的學長、學姐畢業。從來沒想過如今會輪到我要揮別母校，內心雖然千萬個不捨，但進入初中是學習的另一個里程碑，也算是一種成長。六年來，玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中後，我會把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中，不時拿出來回味。

六年級作文 篇2

假如孩子生活在批評中，他便學會譴責；假如孩子生活在鼓勵中，他便學會自信。

——題記

在我的小學生涯中，許許多多的事都已經在我的腦海裏印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。

記得，那是在小學六年級的時候，我的學習成績一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個女孩子，但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時，小手時常在桌箱裏疊飛機，教師看見了，也就是那麼唬人的一句話：xxx，你在幹什麼，要是不想學了能回家去。”而我也只是一句求饒話：“教師，我錯了，下次不敢了！”

日子過的可真快，很快就到了第二學期期中考試。試後，我的成績之差是能想見的，我有些後怕，更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中，我只好把成績不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了後，並沒有說什麼，便去開家長會了。

看着媽媽離去的背影，我的心裏涌起一陣陣的'恐懼。整整一個下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，媽媽回來後，肯定會對我發動暴風雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來了，這下我死定了！此時，屋子裏已經暗了下來，我懷着緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進門檻就興奮地對我說：“xxx呀，今天下午開家長會時，教師一直在表揚你，說你活潑開朗，樂於助人……。”

六年級作文 篇3

我的同桌叫尹倩影。她有一雙水靈靈的大眼睛，濃密的眉毛，再配上一個櫻桃小嘴和一個馬尾辮，那可成了一個小“美女”啦。只是她的牙齒不好看，還有兩隻小虎牙，所以就露出兩個小酒窩來掩飾。

她的.脾氣非常古怪，看，她又生氣了，一張嘴就罵人。就連全班的“霸王”也會聽她的呢。所以只要她一生氣，在她周圍的人全部都要逃開。可是隻要她開心，就會妹妹呀，想吃什麼呀，姐給你買!不管比她大還是比她小都叫妹妹。因爲可以吃東西，同學們還真叫她叫姐姐!(她是我姐)

說起她的優點，那可是非常多。

第一：愛學習，愛勞動。第二：愛幫助同學。第三…反正多的是。

缺點嘛，也不是很少了。

第一：上課一不小心就把橡皮能丟了。第二：上課總愛打哈哈。第三…

你喜歡我的同桌嗎?

六年級作文 篇4

愛，像溫暖的陽光掃去了我們臉上的陰霾；愛，像溫柔的春風盪滌了我們心靈上的塵埃；愛，像甘甜的雨露滋潤着我們的心田……

悠悠母愛

一杯熱熱的牛奶，一句暖暖的問候，一桌噴香的飯菜，母親帶給我的總是無微不至的關心。

記得那個週末，我去補習英語，出發的時候，天空還很晴朗，我穿着薄薄的衣服就出門了。沒想到，下午竟下起雨來，氣溫也越來越低，我受了涼，肚子開始隱隱作痛，我捂着肚子，使勁忍着，好不容易纔熬過了漫長的上課時間。一下課，我就看見雨中的母親，她拿着一件厚厚的外套站在老師家門口，看見我出來，趕緊跑了過來，把衣服披在我身上，急切地問：“閨女，凍壞了吧？”我齜着牙，指着肚子說不出話來。母親一看更着急了，趕緊把我抱上電動車，飛一般的向家裏駛去。進了家，她顧不上脫掉自己身上的溼衣服，就忙着幫我端來一盆熱水，“快把手和腳放進去，泡一會兒就不疼了。”我聽了媽媽的話，把手腳泡進熱水裏，媽媽也把手伸進來，給我作足底的按摩，她一邊輕輕地揉着我的腳心，一邊柔聲問道：“好點兒了嗎？”在朦朧的熱氣中，在媽媽的撫摸下，我感到肚子的疼痛漸漸退去，愛的暖流溢滿全身。

濃濃師情

深夜亮着的燈光，精心批改的作業，循循善誘的話語，敬愛的老師帶給我的'是學習上的教導和生活中的幫助。

有一次，爸爸媽媽臨時有事，就給了我一元錢，讓我坐公交車回家。可粗心的我竟然忘帶了。下午放學了，眼看着天一點點黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻，東轉轉，西瞧瞧，想找個同學借一塊錢，可一放學同學們就走光了，只剩下我一個人孤零零的留在學校裏，“這可怎麼辦呀？難道要在這黑洞洞的學校呆一晚上嗎？”我越想越害怕，眼淚都快要流出來了。“邵華，還沒走呢？”忽然一個熟悉的聲音在耳畔響起。“張老師！”我激動的叫出聲來。當她得知我是因爲忘記帶錢回不了家時，就熱情地說：“彆着急，我送你。”我看着自己髒兮兮的鞋，再想想老師剛買的新車，不好意思的低下了頭。“走吧！”老師牽着我的手，把我拉上了車。一路上，老師給我講着她小時候的趣事，逗得我不停的發笑，剛上車時的尷尬也一掃而光了。快樂的時光總是短暫的，不知不覺我就到家了。下車後，老師目送着我上了樓，才放心的離開了。望着老師的車子消失在人流中，我小小的心裏充滿了感動。

深深友誼

課間的追逐嬉戲，課堂上的熱烈討論，平日裏的形影不離，有了同學的陪伴，我的生活添加了更多的色彩，這色彩裏最濃豔的一筆，就是那抹不去的同學情意。

那是去年開學時，學校收書本費和水費，我拿着二百元錢，生怕丟了，就連值日時都緊緊地攥在手裏。可忙着忙着，我就忘了，等我感到手裏不對勁時，伸開手掌一看，手裏只剩一百元錢了。我驚出了一身冷汗，對一個月只有十五塊零花錢的我來說，這可不是一筆小數目呀，況且媽媽還千叮嚀萬囑咐，讓我千萬把錢保管好，這下，交不上書本費，該怎麼向媽媽交代呀？想着想着，我的眼淚順着面頰流了下來。逯宇看見了，扶着我的肩膀關切地問：“邵華，怎麼了？”“我……我的錢丟了”我語無倫次地說。她一聽，衝上講臺，用教鞭敲着講桌讓大家安靜下來，把我丟錢的事告訴了同學。教室裏一下忙開了：同學們有的翻書包，有的搜課桌，有的鑽到桌子下去找……“錢，錢找到了！”忽然孫天睿興奮地叫起來，他手裏舉着一百塊錢衝上了講臺。他滿頭大汗，臉上的灰塵被衝得東一道、西一道，像個大花貓，但滿臉卻掛着燦爛的笑容。他滑稽的樣子把大家逗笑了，我也不由地笑了，這笑聲傳得很遠很遠，笑聲裏洋溢着深深的友情。

這就是愛，她看不見，摸不着，卻時時陪伴在我身邊，我知道有了愛的包圍，我就是天下最幸福的人。

六年級作文 篇5

天上飄落着鵝毛大雪，世界銀裝素裹，好一片白雪世界！

我和爸爸穿着雨衣，來到了竹林裏。我用手搖着竹子，竹子上的.雪紛紛墜下，打在頭上還真有點疼。

“哎呦！”我後腦勺不知被什麼打中了，剛一轉身，又一顆雪球迅速向我飛來，幸好我機靈，一躲，閃過了雪球。“哈哈……”我女兒身手好敏捷呀！原來是爸爸在搗鬼！我也發起了猛攻，抓住一把雪，信手一捏，向爸爸瞄準，“嗖”的飛了過去。

“好哦！打中了。”

“嗖。”“嗖。”雪球不斷在竹林間穿梭。

“女兒——回家羅！”

我卻還沒盡興，一邊跑一邊捏雪球向爸爸飛去。大雪飄在我們的臉上，涼絲絲的……

六年級作文 篇6

我有一輛自行車，它是藍綠色的。去年買的，捷安特牌，大大的。我給它取名叫“風馳電掣號”，意思是比風和閃電還要快。

記得有一天傍晚，我們吃完飯。媽媽提議說：“我們去騎自行車吧，正好現在也涼快。”“嗯，好啊。”我和爸爸異口同聲地回答。

騎上“風馳電掣號”，我們就出發了，目的地是木樓。一路上，我風馳電掣，感受着微風帶來得絲絲涼爽和耳邊的呼嘯聲。情不自禁地吟起詩來：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”我如同翱翔在天空中的`雛鷹，盡情地拼搏。這時，我提議說：“我們比比誰騎得快吧。”我和爸爸同時加速，媽媽的自行車因爲輪子比我們得小一些，反應又慢，頓時被我和爸爸遠遠地甩在了後面。這時，後面傳來媽媽憤憤不平地感慨聲：“不公平，你們合夥欺負我！”爸爸因爲騎的是賽車，車把上有變速器，因此超過了我。而我在後面拼了命地追趕着，從原來的五米距離縮短到了現在的三米。差一點了，終於追上了！再回頭看看落在遠處的媽媽，大笑起來。