[集合]六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

在我家門前的一片空地上，生長着許許多多的野菊花，我非常喜歡這不起眼的小花。

從遠處看，門前的空地上象鋪了一地金子。走近一看，這些小菊花像一個個小太陽，又像一把把小傘。把這片空地裝扮的格外漂亮。野菊花的莖是一節一節的，莖的下半部分大多是翠綠的，上半部分呈紫色。它翠綠的葉子均勻地長在莖的兩邊，葉柄和葉脈非常清晰，摸上去軟軟的，可舒服呢！

在莖的頂端，開滿了許許多多的小花，中間是金黃色的花蕊，周圍金黃色的花瓣手拉手，緊緊的團結在一起。有的花獨立在那兒，好像在炫耀自己的`美，有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。有的圍坐在一起，好像在說悄悄話，我湊過去，聞了聞，一股清香沁入了我心裏，讓我感到神清氣爽，最有趣的是小花們都彎着腰，好像在給人們鞠躬。一陣風拂過，簇簇花兒不停地向人們點頭。

野菊花的生命力很頑強，在陡峭的山峯上、堅硬的石縫裏，我們都能看到它的身影。無論風吹雨打，它都能堅強地活下來。

我愛它的頑強、愛它的樸素，我也願意做一株在風雨中不屈不撓的野菊花。

六年級作文 篇2

春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當忙碌的太陽升起時，已經是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，彷彿一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。

它是誰？它是燕子嗎，去了有再來的時候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時候？它是桃花嗎，謝了有再開的`時候？

都不是，它是時間老人。當我們在大雨中尋找遮雨處時，它從密密麻麻的雨簾中穿過；當我們放聲高歌時，它從跳躍的音符中劃過；當我們閒時徘徊在山徑上時，它從漫山遍野的映山紅中閃過。它有腳啊！

來也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什麼意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂嗎？

非然也！只有抓住匆匆溜走的時間幹一番有益的的事業出來，纔不會被認爲白白走了這一遭。

過去的日子如河水，一去不復返；過去的日子如雲煙，被嫋嫋微風吹散；過去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……

太陽照這着大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢？……

六年級作文 篇3

中國——東面是漁業興盛的渤海、資源豐富的黃海、魚類成羣的東海、神奇美妙的黃海。她的懷抱裏睡着美麗絕倫的南沙羣島、聞名遐邇的三山五嶽。她，屬於亞洲這片充滿熱情與活力的土地，她還有一個響亮的名字——華夏！

從幾千年前一統天下的大秦王朝，到喪權辱國、充滿辛酸的大清王朝，萬里長城一直巍然屹立，從來沒有向誰低下過高貴的頭顱。從短暫的隋朝，到強盛的元朝，京杭大運河一直波翻浪涌，從不停息，如一條歷史的紐帶貫穿了中國的勝衰榮辱。

這，就是中國！

記得曾聽我的上爺爺奶奶那一輩的人說過，他們在小的時候，天下還在打仗，雖不能說是烽火連天，但也是時時刻刻提心吊膽，整日在對未知的災難的恐懼中度過。戰爭年代，物資都很緊俏，家家戶戶一年中節衣縮食，到了過年也不一定能吃一回肉食。孩子小小年紀，就要幹各種苦力活，常常累得直不起腰來，更別說學習了，能上學的孩子只是極少數，就算可以，也是擠在狹小的房間裏上課。但我可以想象得出，那些上學的孩子是多麼的興奮，教室窄小，沒關係，大家擠一擠，也就過去了。凳子、桌子搖搖晃晃，也沒關係，將就着用也就過去了。他們的臉上一定洋溢着幸福的笑容，每個人的臉頰都是紅撲撲的，像熟透了的蘋果，散發着快樂的光芒。我的'奶奶，雖然只是小學學歷，但我想，應該已經算是十分幸運的了。

而我父母出生時，中華人民共和國已經成立了，鮮紅的國旗在天安門城樓高高升起，彷彿在莊嚴地向全世界宣告：中國人民苦難的時代已經過去，我們即將迎來更加美好的明天！

的確，我父母的生活要比爺爺奶奶他們的生活好了許多。就說我媽媽吧！姥姥家女孩兒多，只有一個男孩，就是我的舅舅。我的大姨，作爲家中的長女，她從小除了上學，還要過早地承擔起家中大大小小的瑣事：洗衣、做飯、掃地、帶弟弟妹妹……這種情況一直持續到我的二姨大了些，三姨也可以幹活兒時。她們三姐妹開始分工家中的事情，大些的到河邊挖沙、割草賣錢，補貼家用，小一點的就在家裏做各種瑣碎的活計。媽媽雖然不是家中的大姐，但也有兩個妹妹，所以她自能爲家裏幹事開始，也開始一邊學習，一邊爲家裏做着各種力所能及的事。但母親的時代畢竟比他們的上一輩要好很多，他們中有一大部分都坐進了雖並不寬敞明亮但已溫暖乾淨的教室，如果有誰正好經過，一定會聽到她們朗朗的讀書聲，再探頭進去，就會看到一個個面帶微笑，紅光滿面的孩子們在認真的學習。

時間轉眼來到20xx年，看一看我們的生活吧！我們這個時代出生的孩子，大多都是幸運兒，國家在新中國成立、改革開放之後已經日漸強盛、欣欣向榮。不用再像我們的爺爺、姥爺一樣扛着鋤頭、頂着烈日下地幹活，也不用像我們的奶奶、姥姥一樣，整天忙於縫縫補補、洗衣做飯。我們父母童年時的辛苦也已煙消雲散，尋覓無蹤了。我們的生活，用通俗的話來說，就是“飯來張口，衣來伸手”。而我們的學習環境，也是一個有着好幾個電棒的寬敞、整潔、明亮、溫馨的大教室。那麼，回首那些以前的生活，誰還有理由再叫苦、叫累呢？

國歌彷彿又在耳邊響起，國旗彷彿已緩緩升高，紅旗迎風飄揚，好像也在訴說着着中國的古往今來的歷史，我相信：我們的明天一定會更美好。

中國，我爲你喝彩！

六年級作文 篇4

每個人的人生過程，是不斷在前進的，因爲人生的目標就是爭取光榮與勝利。

人自呱呱墜地以至衰老，無時無刻不是在奮鬥狀態中。“兩彈一父”錢學森捨棄在美國的榮華富貴，回到中國，把青春獻給了祖國的科技建設事業；孫中山將青春用在學醫上，只爲學得一身好醫術，醫好國人。而正值青春年少的我們，更不容許華麗的青春悄然滑過指尖。我們需要通過學習和工作不斷充實自己，同時樹立一個目標，隨後爲之奮鬥，爲之拼搏。

正處高三的我們必須利用這一年實現自己的人生理想！那就要在每一次的學習過程中有所收穫，爭取每一天都有些進步，日積月累，我們將獲取很多，或許在這一過程中我們會遇到一些難題，甚至會遇到許多艱難險阻，或者會感到有些力不從心，但只要想到我們付出的'一切將會得到回報，將來能爲祖國貢獻心力時，就會認爲一切的奮鬥都是值得的，我們將不再疲憊，不再彷徨，會更有勇氣去面對，我們需要鍥而不捨的努力，繩鋸木斷，水滴石穿，相信一定會燦爛在六月……

總之，爲完成我們的使命感而奮鬥，在奮鬥中揮灑青春！，讓青春的火花在奮鬥中燃燒！

六年級作文 篇5

“有時候我覺得自己就是一個廢物。”這是辰夕對我說的話。

辰夕是個很漂亮的女孩，她初中時是學校舞蹈隊長，可在初三時，她的人生突然有了改變。

那天我們正在排練校慶節目，辰夕突然昏倒了，這以後，再也沒有看過她跳舞，體育課也沒有再上過。

三年了，我一直都沒有知道過這是爲什麼？今天，她告訴了我。

那年的舞蹈課後，媽媽帶她去了醫院。醫生對她說，她以後不能再跳舞了，也不能再運動了。如果以後再有這樣的運動，那會要了她的命。她還給我看了一樣東西，那是盒式錄音帶。她又繼續講到：

“雖然媽媽沒給我說，但我也知道，我活不過20歲。我想，我的這些錄音，是我能留在這個世界上唯一的東西了。”

說完她微微笑了笑，但我早已經驚呆了：這三年，我從來沒有看到她有過一點對生命的絕望與頹廢。

她走了，我坐在窗邊，看着天空被染成深藍，又被染成黑色。可我的心依然沒有隨着夜沉寂下來。我走到窗前，看到了在路邊徘徊的辰夕，想必她已經等了很久了吧。眉間有了一絲焦急。

這時，一個女人來了，辰夕和她走了。我的心不由得一顫，跑下樓跟了上去。她們進了學校，走到了舞蹈室，辰夕對那個女子說：

“老師，您以後就可以在這教我跳舞了，可是我只能在晚上學。”

老師笑了笑，說：“沒關係的，我們開始吧！”

也許是辰夕幾年沒有跳舞了，動作多少還是有些僵硬。可能是因爲生病的'原因，氣喘得很快，不過看得出，她的快樂，她在教室中跳了一晚上，我在教室外看了一個晚上。

一連幾天都是這樣的，沒有什麼異樣。又是一個練習舞蹈的夜晚，我正聚精會神地看着，突然看見了辰夕的媽媽衝了進來。她沒有管我，抓住了辰夕哭着說：

“你不要命了。跳個什麼舞啊？”

辰夕也哭了，說道：“媽媽，我知道我自己是怎麼樣的，我也活有20歲，我想要在我死之前有一次自己的表演，有一個自己的舞臺，我不想讓我的生命留有遺憾！”

辰夕的媽媽聽到之後，沒有說什麼，只是擦了擦辰夕臉上的淚水，淚光中有了一絲慘然的微笑離開了舞蹈室。

一個月後，在貴陽市大劇院裏有一場舞蹈演出。在海報上：辰夕穿着一件海藍色的禮服，但那件禮服和她，最終變了黑白色。

六年級作文 篇6

失敗在我前面，成功在我後面，能不能成功，就在我的抉擇上。這是我的第四個作品，也是有史以來第一次敗慘了的作品，但是經過我堅持不懈的努力，它，開始完成它的使命。

這是個迷你電動機模型，只有漆包線、磁鐵、兩個電極、支架、軸和軸蓋，不進東西少做起來也簡單

1． 繞制線圈，並裝軸

2． 安裝電機和磁鐵

3． 把漆包線的一端的.漆刮掉，另一端刮一面。

4． 裝上轉子和電池，用手輕輕撥動轉子，就開始轉了。

我還在做時，就聽到老師宣佈xxx成功了，我心想：該快點了。可等我做好了卻屢不成功，我發現圖紙上寫着：漆包線另一端刮一面，我刮半截，我只好把那半截剪掉，刮半面，剛一刮完，老師說：“同學們，刮掉的半面要與線軸對應！”我真是後悔莫及，一邊埋怨：我怎麼就這麼倒黴？！聽到別的而同學說：“我成功了！”感到很刺耳，急躁的我在拔電池的時候把一個電極給彈掉了，真是禍不單行！無奈，我只好“滿地找電極”，找了半個小時也沒見,我放棄了。回到家裏，我的腦子裏一片空白，知道點擊掉在了何葉姐姐身上，眼前一亮，但立刻黯淡下來：我把線軸的一端刮錯了。我沒有頭緒的轉動着軸，心想：可能會有奇蹟發生。可是事實證明：我錯了。

我也不想再去想它，一連好幾天，它被忽略了，直到媽媽的提醒我纔想起這令人懊惱的事。我說：“除非從纏。但成功的可能性不大。”“試試吧。”“可是我通常很倒黴！”“你不試試怎麼知道？”我說不過媽媽，只好硬着頭皮拆線，我覺得成功的可能性不大，但我仍一絲不苟的纏着，一圈兒，兩圈兒……足足纏了半個小時，累得我腰痠背痛，儘管我很仔細的纏，但仍免不了有幾個疙瘩。我把兩極按要求刮好，愣愣的望着它，腦子裏有無數腦細胞激動而又緊張的跳躍，我心裏一邊暗暗祈禱，但又好像在威脅誰：如果這次再不成功，我就徹底放棄！我將軸輕輕撥動，它，開始轉了。

我不相信，可是，過了很久它都沒有停止，是成功了，是成功了！我望着電動機模型，心裏在想：幸好我從做了一遍，幸好我沒有放棄，幸好我沒有逃避。

我想起了愛迪生做電燈；我想起了達芬奇畫雞蛋；也想起了十射九空的翠鳥。失敗未必是成功之母，就如翠鳥，每十次捉魚只有一次成功，看到這時我不禁想到，兩隻腳的翠鳥即使是九次落空，也不肯放棄，更何況兩足行走的人呢？

六年級作文 篇7

夜幕降臨，大自然一片寂靜，可是蜘蛛媽媽卻在這黑夜裏織起網來了。

蜘蛛媽媽身穿褐色外衣，上面還有黃綠的亮光。它的小腦袋看似是個三角形，它的亮亮的小眼睛不斷地向四周張望，細細的八隻爪子支撐着圓圓的`肚子。它這會兒開始專心地織網，因爲它看見捕飛蟲的工具——先前織的那張網已經有些破損了。它想想自己的孩子還小，正是長身體的時候，不能沒有食物吃，因此自己一定要在太陽升起之前把網織好。

蜘蛛媽媽把破網收起來，一心一意地織着新網。正當它織到一半的時候，忽然狂風大作。樹在搖曳着，像一個不倒翁。樹葉從樹上落下來，飄的到處都是。蜘蛛網也遭到了毀壞，殘破不全了。蜘蛛媽媽用力地抓住蛛網，纔不至於被風吹走。

風停了，蜘蛛媽媽一點也沒有氣餒，它又開始了自己織網的工作，這次它比以前織地更認真了。但不幸的是，眼看着網就要織完了，天又忽然下起了傾盆大雨。蜘蛛媽媽躲在樹葉底下，望着被雨水無情衝打的網，它傷心地落淚了。但爲了孩子，它還是要將織網的工作進行到底。

上天好像是被蜘蛛媽媽的精神感動了，不再阻止它織網了。雨停了，蜘蛛媽媽又一次開始忙活起來，它不斷地吐着絲，在樹枝間來回爬動，直累得汗流浹背。

終於，在太陽快要升起來的時候，蜘蛛媽媽完成了它的織網工作。面對着初升的太陽，它會心地笑了。

看到蜘蛛媽媽能夠不怕風雨的阻撓，堅持把網織完，我也忽然明白了：風雨也就像我們日常所遇到的挫折，只要我們也能遇到困難不氣餒，能有像蜘蛛媽媽一樣的重頭再來的勇氣，我們也是能取得成功的。

六年級作文 篇8

一輪滿月，帶着憂愁的玫瑰花香，懸在黑布上。月亮在樹林裏流淌，靜謐得只能聽到風吹着青草的“呼呼”聲。

夜沉睡了，深深地睡了。柔美的月光輕輕地撫摸着樹丫子，落下細碎的菊芯般的黑影，給人一種溫馨之感。

走在青青的草坪上，一低頭，驚詫地發現一朵粉紅色的小野花，樸素而渺小，摘下它放在手心，不禁感受到造物主的偉大！月醒了，我一擡頭，看到綠紗似的幻境，這月色，輕柔得像湖水，隱約得像煙霧。西邊，隱隱約約的傳來蟲鳴的“啁啁”聲，東邊又傳來一兩聲“汪汪”的.狗吠聲，像個粗魯的猛漢，打破了夜的沉寂……

鄉村人有時走出來散步，藉着稀稀朦朧的月色，尋找着白天丟失的一頂帽子，一雙手套，在他們農村人純潔的眸子裏，月亮便成了忠實的伴侶和照路燈。

農村孩子們往往喜歡躺在草坪上，嘴裏叼着一根稻草，仰望夜空，唱着一支古老的歌謠：“長亭外，古道邊……”不必想任何煩惱，在悠閒中消磨時光。

也有揹着竹蔞抓黃鱔的，提着燈籠，在腥溼的泥土裏，看到一個叫“天眼”的地方（黃鱔出氣孔），對準天眼，一掐就抓起黃鱔扔到竹簍裏，或是用小鏟輕輕一鏟，連泥帶鱔地鏟到竹簍裏去了。

女的則是東瞧瞧，西看看，羞羞答答地溜到柳林池塘邊梳洗容貌。

這就是農村的夜，飄滿花香的農村的夜。