高二生活作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的高二生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高二生活作文1
陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟靜謐。對於大多數人，或許只會留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫。沙礫——沒有鑽石的耀眼，也沒有金子的光芒，就像平凡的我一般。
在充滿陽光的校園，我卻是一個常被陽光忽略的角色。學習上，我算不上班裏的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀衆，沒有得到掌聲的資格；生活裏，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什麼特別的亮點。在滿是溫馨的家裏，爸爸是家庭經濟的主角，媽媽是家庭事務的主角，而我卻只能充當一名可有可無的角色。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它並沒有放棄，執着的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它爲了自己的夢想毅然選擇了被關在蚌殼裏。經過很長的時間，沙礫終於變成了世界上最大最白的珍珠。媽媽見我一臉陶醉的樣子，意味深長的對我說：“雲清風淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點，不可能永遠是配角。你雖然並不出色，但是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”對，我也是生活的主角！沙礫雖然渺小，但是它一樣可以擁有夢想，總有一天它也會發出耀眼的光芒！現在，這顆沙礫做到了，它已經擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些曾經嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。有時候我們扮演不同的角色，無論導演怎樣爲一個演員定位，他都是自己的主角。無論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。就算自己不被人注意，但爲什麼不去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無爲，爲什麼不去嘗試着奮鬥，拼搏呢？在享受着悠閒的時候，爲什麼不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢？爲了自己的人生而奮鬥，相信自己可以是生活的主角！
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值是由你自己去創造的，時刻告訴自己：“我也是生活中的主角。”
高二生活作文2
放眼望去，高大華麗的建築中穿梭着不同的人羣。如同電影的快進鏡頭，匆忙而又透露着模糊；燈紅酒綠的街頭，俯看整座城市，如若置身人間奇境，美好而又顯得不真實。這樣的美好卻讓我無法放手去享受，以爲我看到了我不曾涉足的生活。
微風夾着桂花特有的清香拂過臉龐，這讓久在樊籠裏的我對窗外更多了一絲嚮往。擡眼看向藍天，眼球卻被對面建築上的一抹藍給吸引住了。定神一看，卻是一個人。盯着還未消失的暑氣，冒着兩根繩支撐生命的危險，正奮力擦洗這鏽跡斑斑的高樓。這一刻，我震撼了。當我們在寢室酣然大睡時，他們在工作；當我們聽着“知、乎、者、也”，卻跟旁邊的同學嘻笑時，他們還是在工作。說不定我們的父母也在我們見不到的地方從事這些，可這樣的我們哪一點值得他們如此拼命？他們的生活，是因爲我們變得如此艱辛，可我們卻因爲不曾涉足，所以不會去體會那種艱辛……
燈火輝煌的街頭，空氣中瀰漫着醇厚的酒香，到處是奔馳的小轎車，多麼高貴美好的生活……我可卻不合時宜的想起了低層的生活，不由對眼前的一切厭惡。我很想爲他們吶喊。古人云“人比人，氣死人”，可我卻依舊想同等對待生活。農民工，爲城市付出那麼多光陰的是他們，享受的卻不是他們；終日被噪音環繞、塵埃包圍建高樓大廈的是他們，擁有者卻另有其人；吃最廉價的東西的是他們，一件衣服穿幾個年頭的人是他們，住最危險地區的是他們；可爲什麼即使爲城市奉獻了一切，遭白眼最多的還是他們？誰曾體會那份孤單？那些油光滿面、談笑風生的高層人士，怕是不曾親眼目睹，不然怎麼能那樣安逸的去享受呢？我雖不曾涉足，更不曾踐踏這種生活，可我去還是無比心痛，不只是爲擁有這種生活的人，更是爲那些踐踏者……
蹲在街角，我想起了遠隔千里的村莊，那裏有着一羣質樸的守護者，他們忘卻了白天黑夜，幹着不會停止的活，心中卻掛記着美好的城市，只因那裏存在着唯一的希望，存在着可能改變他們命運的驕傲。
思及至此，眼淚的速度遠遠超出了思考的，頃刻間便傾盆。告別不曾涉足的生活，迴歸到“知、乎、者、也”中，我只是清楚的知道了改怎樣做……
高二生活作文3
幸福這個美麗的詞語，古往今來，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實不難，只要我們有一顆感恩之心。
我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語、誹1謗中傷，這些或許曾經傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒有磨鍊我們的心智呢？“謠言止於智者。”能夠攔截謠言並能夠不爲其所擾的人才是真正的智者。
我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長路，我們會遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來臨的時候，他們不會和我們一起面對困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會了我們應該學會自立，培養獨當一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成爲我們的朋友。
我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過，俗話說得好：“吃一塹，長一智。”同樣的謊言不會讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們增強了分辨事物真僞的意識和能力，並且對誠信有了更深刻的理解。
我感謝，感謝斥責我的人。韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無過。”在漫長的人生旅途中，犯錯誤總是難免的。只要我們及時改正，錯誤就應該被原諒。但“當局者迷，旁觀者清。”因此，一個能指出我們錯誤的人非常重要。
我感謝，感謝父母，給了我生命和無私的愛。是父母讓我誕生在這個世界上；是父母教會我呀呀學語；是父母扶着我蹣跚學步。父母是我人生路上的啓蒙人，是我成長路上的一盞明燈。他們教會了我許多人世間的道理和與人相處的方式。
我感謝，感謝老師，給了我知識和看世界的眼睛。“師者，所以傳道授業解惑也。”老師是辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水灌溉着祖國的花朵。他們不求什麼回報，只求自己的學生能夠成爲有用之才。
感謝周圍所有的人，給了我與他人交流溝通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗。
我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
高二生活作文4
買菜，澆花，多加香菜多加醋的豆腐腦，組成了我爺爺的每個尋常日子。我總調侃爺爺的生活不夠“高端”，在現代社會，想吃蔬菜有送貨上門的服務，嘴饞時有外賣送餐，哪裏用得着把它們當成每天的大事去做？可爺爺總把玩着手中的茶壺，一邊搖頭一邊說：“你不懂，你不懂。”
每天清晨爺爺雷打不動的一件事便是逛菜市場。在雞鴨的嘈雜聲裏，在叫賣的鼎沸聲中他雙手背在身後，腳踩爛菜葉，昂首闊步，巡視着整個喧鬧的菜市場，有時彎下腰，嚴肅地剝開玉米棒子葉，掐掐棒子粒兒，發表一番關於玉米老嫩的高談闊論後走開。在把菜市場的每個角落都轉遍後，他才拎起某一捆小青菜，從不砍價，付錢走人。奶奶接過小青菜，“這一斤多少錢？”“不知道。” “死老頭子，又沒砍價！”爺爺不慌不忙地彎腰換拖鞋，逼問得急了，才嚷嚷一句：“人家做小本生意的，能讓人一分是一分！”
奶奶一邊罵着，一邊給爺爺端上一碗自家做的豆腐腦來。奶奶做豆腐腦的手藝堪稱一絕：雪白細嫩的豆腐腦中澆上老陳醋，撒上幾片紫菜，舀上滿滿一勺通紅的辣子，再鋪上一層碧綠的香菜末，最後滴上幾滴香油，簡直是人間美味。爺爺總是動作誇張地吸溜一大口，從不吝嗇溢美之詞，回頭還不忘對我說：“你們的什麼‘外賣’，哪有家裏做的豆腐腦好吃喲！”爺爺坐在陽臺上的小凳子上，捧着碗觀賞他自己種的花，用他自己的話說，“真是人生中的兩大快事！”
說到澆花，爺爺更不用現代的噴水壺，他有自己的專用工具：一柄被歲月打磨得烏黑髮亮的長木勺，一個紋理清晰的小木桶。每天吃完早飯，他就打上一桶清水，蹲在陽臺上，用長木勺一勺一勺地爲花草澆水。那神情動作，分明是在侍弄什麼仙草。而他的寶貝仙草，只不過是從公園拔來的幾株小野菊罷了。這野菊繁衍速度極快，不久就擠佔了奶奶種的兩行辣椒，氣得奶奶連拔幾棵。爺爺心疼地一邊澆水，一邊嘴裏唸叨着：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
不僅是這些，爺爺依舊堅信紙質書比電子書更有書香，毛筆字比鍵盤打字更有底蘊。他不願去追求所謂的“高端”生活，因爲他知道，買菜中有着人間煙火的溫暖氣息，豆腐腦中有着相依相伴的真情味道，種花中有着“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適情懷……
而我也終於懂得，只有讓生活低配點兒，才能真正領略到它的樂趣所在。
高二生活作文5
愛情於我，不過是個若有若無的存在。我現在所在乎的，不過是每天保持良好的心情，做好分內的工作。
前幾天買了雙粉紅色的運動鞋，拿出宿舍她們嘲笑說太嫩了。她們指着自己腳上的各種潮流的皮鞋新鞋，問我究竟是怎麼想的，纔會買這種鞋。
我想着我才十七歲啊。又不是二十四五的年紀，爲什麼要這麼迫切地追趕潮流呢？明明二十幾歲才需要經歷的，爲什麼我要這麼提早的經歷呢，還有我的童年，我的青春呢。如果三十歲的時候回憶青春，卻找不到半點幼稚粉嫩的氣息，滿滿都是成熟與僞成熟，這到底是一種時尚還是一種悲哀呢？
看了一篇散文，說中國的標準美和美國的標準美的差異。在中國人的認識中，皮膚白淨，臉蛋可愛，五官端正，身材姣好，全身上下找不到半點瑕疵的才稱得上是美人。而美國卻相反，他們並不在意這副天生的皮囊和感性的享受，他們所追求的美是一種獨特與個性。一個女人長得很醜，她笑的很自信，這就是美。
打算明天向老師借本現代化的書看，類似於龍應臺畢淑敏他們的書，而不是羅曼羅蘭這樣的高深的書。不是不喜歡看，而是羅曼羅蘭的書太過深奧，我面對着它的時候一種莫名的敬意油然而生，看着這些外國名著的時候，我是無論如何也做不到躺在牀上翹着二郎腿的。只有在假期或有空餘時間的情況下，纔可以閉關認真品讀。而對於現在這樣學習比較繁忙的時候，我想在時間的罅隙裏，還是找些較有吸引力的書籍看好。
我想努力，所以在別人玩鬧的分分秒秒上充分利用，在保證以後養家餬口能力充足之餘，進而實現我的“作家夢”。我熱愛寫文，有種不想停下來精力永遠用不完的動力，熱愛並非喜歡，它是在喜歡的基礎上升了有一個新高度。儘管我明白我的文筆很差，但我相信一切都有希望，只要有希望，哪怕翻山越嶺我都不會放棄。
我想我也是一個熱愛生活的人。簡單而平凡的生活，並非平庸而氾濫，，而是一種簡約美好的幸福。像姜育恆唱的那樣“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中最穩，才知道平平淡淡從從容容才最真”。功名利祿也好，寶馬香車也罷，無窮的慾望，根源不都在於生活麼？
高二生活作文6
我已經高二了，分外想念自己的童年。每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。
這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候。我非常愛吃蝦，每逢週六週末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢?他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小，我總以爲媽媽愛吃蝦頭。於是，一件可笑而又稚趣的事就因此發生了。
一次，爸爸從外邊買回三隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多麼香啊!顏色是多麼的誘人啊!再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什麼呢?我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因爲媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三隻蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三隻蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裏掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了三個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興的誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。
終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽!看我給你帶來了什麼好東西!”我高興的說着。
“哦?什麼東西?”媽媽像平常一樣溫和的說。
“到外面再給你說。”我神祕的眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後說數“3、2、1”，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動着一絲淚花。她親了我一下，撫摩着我的頭說“傻孩子，媽媽怎麼會愛吃蝦頭呢?”接着又溫和的說了一聲“謝謝你!”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望着媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可爲什麼每次卻……
我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行爲感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了!
高二生活作文7
情隨事遷。很多時候不能釋懷的突然就想明白了，停止腳步，該停下來的鬧劇不要再繼續，以免到頭來傷人傷己。我們走着走着就長大了，好多感覺還沒有體驗再也沒有機會去嘗試了，慢慢地，逼着自己無論如何都要去適應現實，適應種種不適，讀懂自己該有的悲傷。
我還未做過的事情很多，我沒看過的風景有很多，所以我有這樣一種矛盾，過去和未來。這對矛盾形影不離，陪我度過那些難熬的歲月，我既沒有停止對未來的憧憬；也沒有完完全全的做到對過往的割捨，我總以爲，我總以爲它們兩個只能存在一個，導致我這些年來一直都在缺失，都在得到與失去中徘徊，不得安生。所以爲了彌補這種缺失感，我不斷的調整新狀態，一路上不斷尋找心中很美很美的、從未被侮染的塵世，尋找心中未曾崩壞的地方。
我喜歡仰望，所以總是掉坑裏去，這讓我好多年來走得好累，我擔心，稍不留意，錯過一場星雨，同時也焦慮腳下踩空，掉進深淵裏，萬劫不復，一步一步小心翼翼，越小心越會出錯。
所以後來那麼多的插曲。我以爲生活騙了我，騙取了我所有眼淚，讓我失去希望；沒人能幫我，是我自己墮落，知道前後無人的情況下不得不逼着自己接受，接受不了就想輕生，最後發現沒那個勇氣去丟掉生活，沒勇氣拋棄愛我的人；是啊我不可以的，跌跌撞撞沒少走夜路，曾經的所有迷茫，無措，沒有了方向，那時候的我，再也不能承受一滴淚的重量……傷痕累累，眼神裏，有種說不出的感覺，不得已，逼着自己堅強，除了這樣別無他法，一定要好起來！一定要好起來！被打擊得狼狽不堪……儘管如此，我心仍和從前一樣，沒丟了善良，因爲我好像也只有它，一直陪我一路走來，幫了我很多。所以現在回過頭來看看，很多動力都來自於生活，慶幸的是終究沒被打敗，默默的感激着一個人孤軍奮戰不知疲倦的歲月，成爲我現在時段裏陷入迷茫的方向指引，克服身心疲憊丟掉雙眼沉重的力量！逆境並不是都不利，它讓我認清自己，生活不是都傷感，它會給你一段難忘的年月，時間其實不是都殘忍，它幫你過濾掉你的不完美，還過濾掉匆忙的旅人，看看到底還有多少人陪你走到最後，一定不多，但是一定最好。
我感恩每一場風雨鍛鍊我成長，和感謝那些默默陪我淋雨走過來的人，沒有感人肺腑之言，沒有過重的誓言，就這樣，春花秋月，晴天雨天裏奔跑……許下再大、再美的諾言，於我而言，抵不過疲憊不堪時你們無言的擁抱，我一直都相信這句最美最美的情話：陪伴是最長情的告白 。
高二生活作文8
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點半就起牀了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以爲這麼早，人不會太多，可是到換乘點，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日遊的旅行團，每個人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘雲谷寺的索道到上山。
因爲雲谷寺的人太多了，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊，我們終於做上了纜車。我覺得纜車非常快，比我以前做的快兩倍。天氣不太好，霧騰騰的，什麼也看不見。慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峯，上面長着許多鬱鬱蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的雲，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的雲海。
我們先去玉屏樓，看了迎客鬆，它的樣子，真的象一個人伸出手臂，在歡迎我們。
然後我們去了蓮蕊蜂，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導遊說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接着我們去了“百步雲梯”，我們是往下走的，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低着頭往前走，下了“百步雲梯”，我看見一個松樹，忽然有隻毛絨絨的東西在樹下竄，仔細一看，原來是隻猴子!走着走着，我們看見一座山峯，旁邊的導遊說：這叫“鰲魚吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚”，它張着大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個人走，所以排了好長時間的隊，走上“一線天”，路非常陡，臺階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走着走着，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什麼也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧濛濛的，空氣中溼漉漉，我摸了摸我的頭髮，竟然上面有水珠。走了一段路後，我們看到一棵松樹，叫“團結鬆”，它是好幾個松樹長在一起的，因此而得名。
最後，我們坐索道下山，又排了好長時間的隊，下了索道，我們坐上大巴，依依不捨地離開了黃山。
高二生活作文9
"我曾經以爲，人生不過是一口鐘。不過是日復一日的東昇西落，不過是千篇一律地雲捲雲舒，不過是渾渾噩噩地複製着日子……
我曾經終日鬱鬱寡歡，度日如年。直到有天我發現，人生是座花園。我開始在光影變幻間描摹彩雲的形態，我細嗅着蒲公英裝點的空氣的溫潤；我凝望着風霜高潔、楓林似染，我伸出手去接、去吻雪花輕盈的夢……
四時如此絢爛，生活如此多嬌，又豈是日子的簡單複製疊加？用心擁抱生活，每一天都有不一樣的春暖花開。每當霓虹如晝、紅燈綠酒的夜晚，我不禁遐想：物質生活如此充盈的時代，爲何還有人爲了生活的千篇一律而憂思不絕？只因少了一種擁抱人生的情懷溫暖生命的寒冬，少了一份高雅的情操裝點生命的荒蕪吧。世界著名默片短劇《僱傭人生》令人難忘：千千萬萬的下層勞動者每天定時起牀，吃着同樣的飯菜，走着同樣的路，在同樣的崗位上趴着，被同樣的人踩踏八小時後，結束一天的生活。冷漠，無聊。也許工業化的時代給我們帶來了前所未有的巨大生產力，可是不是也在無形中凝滯了一些人的生活，在繁忙的節奏和僵化的規則中讓生活千篇一律、一片荒蕪？是不是因爲對利益無休止的驅逐我們再也沒有了原野中放浪形骸流觴曲水的雅緻、我們的心態變得枯燥、變得急功近利患得患失？
終於有一天。生活成了生物鐘的單調輪迴和日子的簡單疊加，除此之外，一無所有。又該何去何從？讓每天都春暖花開，請以高雅的情致澆灌生活的花籽，昔有羲之有蘇子，公務纏身，卻不禁“忙裏偷閒”三杯兩盞淡酒約上摯友暢敘悠情；今有風流倜儻道明先生，獨居雅室談、賞閒詩、繡紗布，這樣豐富精緻的閒情生活又怎會看到疲憊空虛？生活本來很絢爛，以中有足樂。何像那庸人自擾之？讓每天都良辰美景，請以積極的心態擁抱生活的風光無限。讓每天都不同：今天有“水中藻荇交錯”，等待你發現；明天有凌晨未眠的海棠花靜候你欣賞。清晨有扶老人過街的善舉等待你感動；夜晚有衚衕口提燈接你回家的親人帶給你溫暖……
與其抱怨生活的空洞無聊，不如以熾熱的心擁抱細膩的溫暖，生活因這些細小的感動的裝點，每一天都不同。每個清晨。當第一聲鳥鳴敲開破曉，請睜開雙眼捕捉窗外的幽美；每個夜晚，當忙碌一天只剩下疲勞，請伴着香茗賞一曲古琴的安詳。用心擁抱生活，期待每天都不一樣的春暖花開。"
高二生活作文10
每個人都無可避免地成長着。昨天的我們還停留在天真活潑的階段，童真，無憂；如今，漫天飄落的試卷和一摞摞厚厚的輔導書，成爲我們頭頂上所有的天空。
我們漸進漸趨成熟着。缺失的童真和無憂被成熟與理智代替着。我們都會長大的。是的，終究有那麼的一天。當我們還處在懵懂無知的時候，我們的父母早已爲我們鋪好了一條很好的路。也許，這條路並不適合你。但是，你沒有權利去選擇。你只有接受。沒錯，是接受。這是個物質世界。許多事情在我們還沒有經歷過或者還未來得及經歷的時候，早就已經被那一疊疊厚厚的紅色人民幣所承受住了。
現實與夢想還相距着很大的差距。我們天真得以爲擁有金錢就可以擁有一切。錯了，金錢不是萬能的；但是沒有金錢就萬萬不能。今天，我們在爲金錢而成爲陌路人，這是金錢所帶來的禍害；明天，我們可以隨便花幾百塊到飯店去請客，紙醉金迷，這也是金錢所帶給我們的快樂。可是，那份越發清純，越發真摯的友誼如今又在哪裏呢?是不是早就已經被這些銅臭味所玷污呢？是不是早就在某一刻不復存在了呢？
我們這樣長大着，痛並快樂着。曾經的天真無邪只不過是一個不諳世事的孩子在夢想的國度嬉戲着。我們要長大，所以要學會承受。還記得那個夜晚，我正在小心翼翼地寫着日記。他笑嘻嘻地走過來，隨手抄起我的日記本，撕爛，再從窗外扔出去。“啪”的一聲，我心愛的日記本直直地躺在那溼漉漉的草地上。我看着他不可一世的樣子，說不出話來，只覺得有人隔着空氣狠狠都抽了我幾巴掌，很疼，可是我沒有哭。我逃出課室，在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可憐兮兮的，蒼白的日記本。我哭了，抱着日記本哭了，內心灌滿了重重的委屈，寂靜的世界裏彷彿只剩下我自己，還有那本蒼白的日記本……
當社會和現實給予你太多的挑戰時，請不要埋怨。每個人的心裏都有一把理智的尺。成熟一點，理智一點。就是這樣，一點一點地走過來。
生活就是這樣。它毫不留情地抽走了我們的童真，也會把成熟與理智一點一點地饋贈給我們。
生活，就是這樣給予我們。
我們，就是這樣，執着地長大着。
高二生活作文11
不管是金盃玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嚐到甘甜，是因爲他們均被外物所左右，所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂趣。
“不以譽喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的女科學家。她視名利如浮雲。她准許她的女兒玩弄她的一枚金質獎章，並說：“榮譽這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺得甘甜。
“富貴非吾願，帝鄉不可期”。陶淵明意識到“既自以心爲形役”時，便毅然決然的離開了官場，迴歸田園。他明白“以往之不諫，來者之可追”，他並不羨慕金盃玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧願品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受着登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。
“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個人的心靈是歡快的，心靈的分量就會很輕，這個人便會升上天堂；相反，如果心靈很重，被慾望名利填滿，這個人便會落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金盃玉盞，不妨試着用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會那生活中的心曠神怡。
其實生活，不必要爲了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無爲終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水，只有真正拼搏過的人才會發現這汗水也是甘甜的。
不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金盃玉盞的生活，做一個用雙手捧水喝的人有何不好呢？
高二生活作文12
雨初靜，風起，吹皺一湖春水。
多少次這樣美好的畫面在我的腦海裏氤氳，讓我在忙碌的生活中獲得一絲寧靜，學校舉行的遠足活動將這些畫面真實地呈現在我的眼前，讓我堅信：寧靜生活，用心去體會生活之美。
寧靜生活，細細聆聽自然的聲音。遠足活動讓我們真正地親近了自然。在去龍山的路上，我體會到了何謂遍野的油菜花，那些層層疊疊的金色巨浪一波接着一波翻滾而來，一根根精緻的枝幹瞬間也透出了磅礴大氣。置身油菜花海，令人陶醉，我讚歎於大自然的技藝。一路上不時有陣陣微風吹過，風聲捲來了花草混合着泥土的清香，聞之使人神清氣爽，精神一振。大自然送來了風聲，花草香，久違的小鳥的啼鳴聲。凝神諦聽，讓自然之聲穿透身體到達心靈，整個心頓時寧靜下來，沒有浮躁，只有自然的美好。
寧靜生活，置身田野，遠離喧鬧。我曾爲陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”而讚歎，爲其“帶月荷鋤歸”的寧靜生活而着迷，在龍山上，我還真看見了這樣的人家。房子雖然破舊，但在青蔥的樹木的映襯下顯出獨特的.美麗，一位有些佝僂的老奶奶站在自家的田地裏，擡起頭吃驚地看着我們這羣與自然格格不入的隊伍，我們大概是打擾到她了吧。當我們到水庫邊休息時，一位遠方垂釣者引起我們的注意，他一絲不苟地注視着平靜的水面，任憑我們如何喧鬧都不曾擡頭，甚至直至我們離開，他們還紋絲不動地端坐在那兒。我爲他的平靜讚賞不已。也許，正是這種遠離世俗和喧囂的寧靜生活造就了老奶奶的閒適與垂釣者的平靜。
寧靜生活，追求內心的平和。如果說在山野中寧靜平和不算什麼，那麼在喧鬧的城市中的寧靜便很厲害了。現代社會競爭日益激烈，國家迅速發展，我們不可能經常去野外遠足，隱居世外更是難以實現，所以我們應該追求在喧鬧中的寧靜，追求內心真正的平和，不爲外界喧囂所打擾，不爲城市的繁華所誘惑，在自己的內心建起一座世外桃源，平靜地面對生活中發生的一切，真正地用心去感悟生活，熱愛生活，並創造屬於自己的寧靜生活。
追求生活的寧靜，追求內心的平和，放慢自己匆忙向前的腳步，細細觀賞沿途風景，用心體會生命歷程的美麗。
高二生活作文13
同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬着盛夏殘留的餘溫，秋季還是帶着它獨有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開學的時候，感覺那羣跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。於是帶着那份雲裏霧裏的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。
開學第三週我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與瞭解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天裏開始體驗到什麼叫同舟共濟，集體的概念在腦海裏日趨鮮明，學農學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善於動手，善於發現和創造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦並沒有載入課本教材中的某一章節，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親爲通過實踐去驗證，你纔會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。
學校的學習讓我們遨遊在知識的海洋不斷充實自己。曾經以爲只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更爲廣闊無邊的天際，自己原來引以爲傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和鬱金香卻惟獨分不清農地裏那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠於西洋的聖誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農曆節氣;我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我彷彿對自己又有了更深層次的瞭解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那麼人生的意義大概就是不斷學習和進步藉此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧!
一個星期7天，一天7節課，一共7門功課，一天睡眠7個小時。
如果知識掌握得七零八落，你就會覺得七上八下;只有把知識掌握得“七平八穩”，你才能體會學習生活中的七彩紛呈。
高二生活作文14
自然之道：物競天擇，適者生存。人也一樣，我們都在不斷進化中長大。
小時候，看什麼都鋒芒畢露，長大了，卻忍不住艱難地學着收斂鋒芒。幾年前，曾經懵懂，迷惘，害怕成長，害怕經歷，害怕來到一個全新的成人世界。可如今，18歲的我，也開始褪去些許的年少輕狂，開始感恩過去的遺憾和失望，不斷向更好的自己進化。
人生就像做題，最初一道加減法也是難事。後來，閱盡題海，才猛然發現，也不過如此。人自身的進化也是由簡單到複雜的。
進化的第一階段：割肉換血。小時候，從學走路到學騎車，從學吃飯到學做飯，每一個階段，學會生存，我們總不免在身體上留下那些血和疼痛的痕跡。學走路和騎車，摔成過狗。記得剛開始學做飯，放多少水，多少米，多少鹽都是不容易做到的事，還經常切傷手指，一瞬間想放棄，但流過血，包紮好，痛過，又再來，漸漸地竟學會了做一手好菜。最初感受到這種進化，讓我感受到了如此純粹的感動，獨特而美妙。
進化的第二階段：癒合。青春期的孩子，叛逆倔強又逞強，急着讓全世界認識自己。我也不例外，有時候一股燥勁上來，跟誰都對着幹。不苟同，不妥協，我理想追求絕對自由和完美，覺得使勁地張揚纔是很酷的事。但我常常爲此付出代價，有一次，和媽媽吵完架，我覺得媽媽話說的太重，倔強地大哭一場，然而，媽媽卻在背後偷偷流淚。那時候，我內心遭受猛擊。那一刻，我們之間的堅冰融化了，我才真正明白，爸媽撫養我這麼大，不知操了多少心，付出了多少我不瞭解的苦心，獨自反思，爸爸媽媽教我們懂禮貌，對外人常說感謝的話，但我從沒對他們說聲謝謝，對不起。從那時起，我堅持對他們說謝謝。現在，已經成爲了習慣。並且隨着年歲的增長，我暗下決心對自己說“：我有了更多的責任和擔當！”
對於人的進化論來說，作爲羣居動物，離開人羣我們會莫名孤獨，而融入羣體，我們就必須進化。這就好比一塊石頭，不斷被自然風化和搬運，變得更圓，更柔和，但從未改變自己的本質屬性。進化並非懦弱，而是廣泛地學習愛和感恩。
感謝生活進化論，磨難和未知讓人進化；感謝，歲月給過我的懲罰；感動，一路走過，生活讓人懂得成長。懂得感恩，未來，我會進化成更好的人。
高二生活作文15
時間是一把鋒利無形的刀，你看不見它的殘酷，它卻溫柔的將塵封的記憶越削越薄，將生命的片段劃成碎片，轉化成一股悲慼的洪流向未知的遠方轟轟烈烈地奔去。
90後的我們，不知李白的逸性遄飛，也不知杜甫的沉鬱頓挫，卻也知“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放，與“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲慼，不知李賀的瑰麗和李商隱的幽美，卻也知“提攜玉龍爲君死”與“蠟炬成灰淚始幹”蘊含了多少落寞與蒼涼。新一代的高中生，本可活的陽光燦爛高枕無憂，卻硬要在日記本中強賦新愁，這就是我們的生活。日暮都在看老師手中舞動的粉筆頭，任粉筆屑灑落全身，任清風鳥語漸行漸遠，卻仍在題海中奮勇向前，仁肩頭的重任壓垮心靈的負荷，卻也不卑不亢，以不怕死的玩命精神，在通向高考的道路上狂奔，疲憊讓我們學到了堅持，失敗讓我們學到了勇敢。
閉上雙眼聆聽，喧鬧的課間中同學的呼吸聲，聽着漸行漸遠的腳步聲，看着每位同學臉中的笑容，心底盪漾着絲絲感動，想起軍訓時整齊的步伐與嘹亮的口號，記得全班學生爲了班級努力拼搏，在校園小路上的歡聲笑語，樓梯轉角處的尷尬的微笑，是離別時的依依不捨還是歷經甘苦後的淚水，讓我們學會團結，謙讓和寬容。
忘不了老師的每一堂課，是難以割捨的情懷，是一份自信與灑脫，才鼓足勇氣看那雙期盼的雙眼，是感動與信任，挫折與平凡，才選擇了昂首挺胸，是茫茫海洋中一滴孤立無援的淡水，在師長的呵護下來到一望無際無邊，成爲自由飄動的雲，教師的努力讓我們成長，教師的淚水讓我們奮進。是不經意的鼓勵，是刻意擰的我們嗷嗷叫，是讓我當衆受屈面紅耳赤時，讓我們這羣狂放的小野狼成爲小羔羊，是感動是謙遜。
在與父母分離的無數個日日夜夜，思念如潮水一般用來，聽膩了他們無休止的嘮叨，吵架吵得兩敗俱傷，叛逆讓他們心灰意冷，一度認爲是滅絕師太的媽媽無數次讓我抓狂，想獨立想與他們失去聯繫，就在如願以嘗時卻在夢中驚醒，突然想起媽媽蒼老的背影，瘋狂撥打家中的號碼，聽着熟悉的聲音，還裝堅強地說很好，孰不知電話的兩頭早已淚流滿面。是成長，是我們90後的生活。
簡單平凡，我們的校園生活讓我們學習到許多東西，是知識，是情感。笑着迎接夕陽的最後一縷光輝，不會悲傷不會後悔，因爲，明天又是美好的一天。
