高二生活作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高二生活作文，歡迎閱讀與收藏。

高二生活作文1

我覺得時間發了瘋，高一一年，整整的一年竟然跑得比劉翔還快。我也在那似乎只有12秒88的一年裏，毫不遲疑地告別了親愛的史地老師，全力奔向一直以來比較喜歡的理科。

目標。一進入高二的學習環境中，的確感覺到自己是很有目標的，就是在暑假補課的那一階段。由於有着目標的激勵，在那一時間裏，我是最勤奮的。每天努力地做着預習，再就是認真的聽課，勤奮地做練習。從早到晚的忙着，感到很充實，因而讓我感覺那可能是我整個高二階段最完美的日子，十分非常及其的完美：上課聽得很入迷，練習做得很舒暢，學習就像是一件很有趣的事。但完美不會長久。

疲倦，就在完美后接踵而來。一直沒報名就不願承認自己是高二的人，可當我真正地把自己當作高二的人時，我疲倦了，相當疲倦。常常在課後，可以看到我很安靜，很安靜地伏在桌子上，閉着眼睛均勻地呼吸着，嘈雜的聲音對我也沒有絲毫影響。同座桃子對我說，和你坐了大半年了，從沒見你睡覺，不是親眼看見，我不會相信你也會睡覺呢。說得有些誇張，可這真實的說出了我的疲倦。

因爲充實所以疲倦，也許我們應該這樣想。但老師們很＂輕鬆＂的爲我們留下了像天上星星的數目一樣的作業．所以每天的生活就只能是預習，上課，接下來就是不停的不停的啃一本又一本的參考書，埋着頭寫啊寫，直到深夜．好象我們就是一臺臺答題的機器，在老師的操縱下寫着作業。我們能不疲倦嗎？

麻木。沒有了高一的好奇，沒有了高一的激情，也沒有了高一是擁有的美麗幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎對什麼都無所謂，一次次在課堂上聽不懂，我卻沒了像高一那樣堅定藥要弄懂的決心；一次次在做練習時很茫然，我也沒有了抓破頭皮絞盡腦汁的場面。一切就像是在完成一個任務，必須完成的任務。學習的樂趣全被難啃的課程磨滅了，似乎我是一個麻木不仁的人。

這也許只是我對高二的初始感覺，一種從夏入秋的感覺，但更多的是涼涼的秋意，秋風吹葉落的悽美。面朝高二，秋風吹葉落。

高二生活作文2

材料中老師說的“所有好看、昂貴的杯子都被用了，剩下那些樸素、便宜的杯子”一席話，不禁引人深思：我們是否迷失了自己，還是正處在迷失自我的途中？面對燈紅酒綠的生活和眼前的浮華，我們如何保持內心的那份平靜，迴歸生活的本真？

生活的本真是什麼？我們經常掛在嘴上的一個詞，恐怕能夠解釋：返璞歸真。幾乎每個人都在爲房子、車子和票子拼命地忙碌，用最昂貴的東西去修飾自己的生活，在努力將自己的生活過得蒸蒸日上，像材料中所暗示的，生活就像一杯咖啡，那些各式各樣的杯子，就是我們想要給它披上的浮華的外套，咖啡的質量不因爲杯子而變得更好，甚至有的時候，還會因爲挑選杯子的樣式而掩蓋我們想要喝咖啡的本質。

生活和自然緊密相連，“生”與“活”組成“生活”一詞。萬物生長、活潑靈動詮釋出生活的含義。你是否因爲天氣預報，不再關注蔚藍的天空和清新的空氣。詩人陶淵明放棄官場生活隱居田園，寫下千古名句：“採菊東籬下，悠然見南山”，現實生活中有多少人因爲追求生活的奢華活得疲憊不堪，他們忘了自己爲何追求生活，在追求生活質量時忽略欣賞與享受本真的生活。

朋友的姐姐從美國留學歸來，本可以憑她紮實的學力被一些大中城市的科研機構聘用，但她居然效仿陶潛，遠離城市的喧囂，在郊外置幾間小屋，過起了“房前種花，屋後種菜”的田園生活。她說她聞不慣街市的油煙味道，聽不慣機動車尖利的轟鳴聲響，寧肯與大自然爲伍，每天早鍛鍊，白天讀書、寫作、勞動，晚間欣賞優美的鄉野景色，讓自己的心靈歸於寧靜。很多人爲她這位女博士的選擇而惋惜、不解，她卻說，這纔是本真的生活！

本真生活的意義在於，去掉繁複的裝飾和表面的浮華，直接顯露天然的本色。事實上，過度的物質追求，浮躁的空虛精神，往往讓人失去本性。清除表面的虛榮，正本以清源，回到以人爲本的生活，這纔是放鬆身心的生活，纔不至於付出昂貴的代價。因此，讓我們去親近大自然吧！腳踩土地，擁抱微風，眺望藍天。我們不曾遺忘生活的本真，只是在時間的長河中迷失了一些路，如果可以，讓我們拋掉一切，返璞歸真，又有何不可呢？

細細品味“生活”這杯咖啡吧，別太在意盛咖啡的“杯子”！

千帆過盡，不忘初心。

高二生活作文3

在生活中誰是主角誰是配角，我當然會毫不猶豫地說“我纔是主角”。

我是生活中的主角，在生活的各處，都能看到我。當然，如果缺少了我，家庭將不會和諧幸福；如果缺少了我，班裏的笑容將會少；如果缺少了我，將會把政治科代表累個半死……

在生活中，在天涯海角，都無法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。《故鄉》的主角是訊哥兒；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的主角是李雲龍……我們的生活中，每個人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！

在學校，老師是主角；在家裏，父母是主角……這是我以前的認識。但是，你怎麼不說“我是生活的主角”呢？也許你不敢吧！但是，你怎麼不想想，老師、父母是不是普通人？難道沒有了他們地球就不轉了嗎？不。正因爲如此，他們和我們一樣，因此，我們都是生活的主角。缺誰也不行。

世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。而且這個角色是階段性的，最多100年時間。有時候我們扮演不同的角色。舞臺的導演就是社會。一個三流的導演要求主角差，配角就得更差；二流的導演要求主角好，配角就無所謂；一流的導演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分，但是演技絕不能有優劣之分。

無論導演怎樣爲一個演員定位，他都是自己的主角。無論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。

就因爲自己不被人注意，自己就放棄自己，但爲什麼自己不試着去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無爲，爲什麼不去嘗試着奮鬥，拼搏呢？

在享受着悠閒的時候，爲什麼不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢？

爲了自己的人生而奮鬥，相信自己可以是生活的強者！可以是生活的主角我的目標就是高中，我爲之而奮鬥，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。

高二生活作文4

每個人都無可避免地成長着。昨天的我們還停留在天真活潑的階段，童真，無憂；如今，漫天飄落的試卷和一摞摞厚厚的輔導書，成爲我們頭頂上所有的天空。

我們漸進漸趨成熟着。缺失的童真和無憂被成熟與理智代替着。我們都會長大的。是的，終究有那麼的一天。當我們還處在懵懂無知的時候，我們的父母早已爲我們鋪好了一條很好的路。也許，這條路並不適合你。但是，你沒有權利去選擇。你只有接受。沒錯，是接受。這是個物質世界。許多事情在我們還沒有經歷過或者還未來得及經歷的時候，早就已經被那一疊疊厚厚的紅色人民幣所承受住了。

現實與夢想還相距着很大的差距。我們天真得以爲擁有金錢就可以擁有一切。錯了，金錢不是萬能的；但是沒有金錢就萬萬不能。今天，我們在爲金錢而成爲陌路人，這是金錢所帶來的禍害；明天，我們可以隨便花幾百塊到飯店去請客，紙醉金迷，這也是金錢所帶給我們的快樂。可是，那份越發清純，越發真摯的友誼如今又在哪裏呢?是不是早就已經被這些銅臭味所玷污呢？是不是早就在某一刻不復存在了呢？

我們這樣長大着，痛並快樂着。曾經的天真無邪只不過是一個不諳世事的孩子在夢想的國度嬉戲着。我們要長大，所以要學會承受。還記得那個夜晚，我正在小心翼翼地寫着日記。他笑嘻嘻地走過來，隨手抄起我的日記本，撕爛，再從窗外扔出去。“啪”的一聲，我心愛的日記本直直地躺在那溼漉漉的草地上。我看着他不可一世的樣子，說不出話來，只覺得有人隔着空氣狠狠都抽了我幾巴掌，很疼，可是我沒有哭。我逃出課室，在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可憐兮兮的，蒼白的日記本。我哭了，抱着日記本哭了，內心灌滿了重重的委屈，寂靜的世界裏彷彿只剩下我自己，還有那本蒼白的日記本……

當社會和現實給予你太多的挑戰時，請不要埋怨。每個人的心裏都有一把理智的尺。成熟一點，理智一點。就是這樣，一點一點地走過來。

生活就是這樣。它毫不留情地抽走了我們的童真，也會把成熟與理智一點一點地饋贈給我們。

生活，就是這樣給予我們。

我們，就是這樣，執着地長大着。

高二生活作文5

人生最美的時光是什麼時候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時光，多美好！

雨天的溜冰場

有一次，我和鄉下來的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經過一條街道的時候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉下的哥哥剛好穿着人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光着腳丫站在溼溼的地板上。哈，在他的眼裏，水淋淋的瓷磚路已經變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺得好笑，只見他一隻腳一用力，剛想往前衝，就一下子滑倒了。接着，好幾次他都摔倒在地上。他一點也不怕，繼續滑。我也忍不住，跟他滑起來，那一天的“溜冰”真快活！

海上趣事

一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個人呢，浩浩蕩蕩的一起出發。

到了海邊，已經是中午了，我們一下車就去了更衣室，換好衣服以後，就飛快地朝海灘上跑去。這時候，已經有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱裏。我看到不遠處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個好玩的計劃，於是，我跟其他人說了計劃，就開始集體行動了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑。可惜樂極生悲，接下來，叔叔一直在捉弄我。我終於知道了這樣一句話：不作死就不會死！

“搬”出來的快樂

暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書，要一本一本地搬。這期間，媽媽說：“搬完以後可以吃KFC噢！”這句話讓我們熱血沸騰，幹勁倍增。我們用了一個半小時才把書搬完，大人們還要叫我們把書給整理好。我們整理書本時覺得很無聊，有人就開口講笑話，笑聲開始不斷響起。終於忙完了，我們覺得很累，可更多的卻是歡笑的感覺。我們一起去吃KFC，享受勞動換來的美食。

暑假生活發生了許多有趣的事，爲了我逝去的暑假，請讓我默哀三分鐘！

高二生活作文6

學校的後巷裏有一對賣臭豆腐的老夫妻，老爺爺總是坐在油鍋前翻炸着臭豆腐，而老婆婆則負責收錢。每當傍晚我路過那裏時，總會略略駐足，他們有時會相視一笑，夕陽的餘輝淡淡地籠罩在他們身上，有一種看透歲月的從容。

我想，這大概就是生活在他們身上留下的美好印跡吧，能讓歷盡千帆後的人依舊擁有一顆梨花似雪的心，也能讓初嘗世間冷暖的人保持一顆積極樂觀的心。生活雖然無法讓你發現新大陸，但他卻能讓你用新眼光去發現新的世界。

即使是聖人孔子，也無法做到不食人間煙火，他周遊列國幾十年，嚐盡生活的酸甜苦辣，最後才找到屬於自己的教書育人之路，並因此而名垂青史。而古往今來，又有多少文人不是在體驗生活後才感悟到人生的真諦的呢？柳宗元“心凝形釋，與萬化冥合”，王羲之“固知一死生爲虛誕，齊彭殤爲妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感嘆。可見，生活的奧祕藏於無言的世界裏，靜默着，等待你去開發。

生活是萬物的源泉。如果知識是一個人對抗外界的武器，那麼他從生活中的體驗便是他的靈魂，徒有理論而沒有實踐的人，和一個任人操控的提線木偶又有何異呢？而像我們所熟知的魯迅先生，若是沒有對封建社會有深刻的體驗，會寫出那些有血有肉，而又一針見血的文章嗎？

毋庸置疑，我們無法脫離生活而生存，就像魚離不開水。而生活本身，就是我們存在的意義。而我們對待生活的態度就是生活回贈給我們的態度，所以以一顆溫柔的心看待生活中的艱難與苦楚，即使最後並不能收穫令人滿意的結果，卻也能讓我們從中有所感悟。

生活中處處充滿着美，而發現這些細微的美好，便是我們生活的目標與樂趣。如同一句佛語“得未曾有，心淨踊躍”，發現昨天沒有的美，亦是一種安然的快樂。

雖然生活就像一盞果盤，盛着收穫也盛着失落，而我們生活的目標，就是以一種平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。

將生活中的美當成是生命裏的驚喜，將生活中的挫折當成是登山中的墊腳石，才能感受到“會當凌絕頂，一覽縱山小”的恣意與暢然！

高二生活作文7

幸福這個美麗的詞語，古往今來，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實不難，只要我們有一顆感恩之心。

我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語、誹1謗中傷，這些或許曾經傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒有磨鍊我們的心智呢？“謠言止於智者。”能夠攔截謠言並能夠不爲其所擾的人才是真正的智者。

我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長路，我們會遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來臨的時候，他們不會和我們一起面對困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會了我們應該學會自立，培養獨當一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成爲我們的朋友。

我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過，俗話說得好：“吃一塹，長一智。”同樣的謊言不會讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們增強了分辨事物真僞的意識和能力，並且對誠信有了更深刻的理解。

我感謝，感謝斥責我的人。韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無過。”在漫長的人生旅途中，犯錯誤總是難免的。只要我們及時改正，錯誤就應該被原諒。但“當局者迷，旁觀者清。”因此，一個能指出我們錯誤的人非常重要。

我感謝，感謝父母，給了我生命和無私的愛。是父母讓我誕生在這個世界上；是父母教會我呀呀學語；是父母扶着我蹣跚學步。父母是我人生路上的啓蒙人，是我成長路上的一盞明燈。他們教會了我許多人世間的道理和與人相處的方式。

我感謝，感謝老師，給了我知識和看世界的眼睛。“師者，所以傳道授業解惑也。”老師是辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水灌溉着祖國的花朵。他們不求什麼回報，只求自己的學生能夠成爲有用之才。

感謝周圍所有的人，給了我與他人交流溝通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗。

我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。

高二生活作文8

自然之道：物競天擇，適者生存。人也一樣，我們都在不斷進化中長大。

小時候，看什麼都鋒芒畢露，長大了，卻忍不住艱難地學着收斂鋒芒。幾年前，曾經懵懂，迷惘，害怕成長，害怕經歷，害怕來到一個全新的成人世界。可如今，18歲的我，也開始褪去些許的年少輕狂，開始感恩過去的遺憾和失望，不斷向更好的自己進化。

人生就像做題，最初一道加減法也是難事。後來，閱盡題海，才猛然發現，也不過如此。人自身的進化也是由簡單到複雜的。

進化的第一階段：割肉換血。小時候，從學走路到學騎車，從學吃飯到學做飯，每一個階段，學會生存，我們總不免在身體上留下那些血和疼痛的痕跡。學走路和騎車，摔成過狗。記得剛開始學做飯，放多少水，多少米，多少鹽都是不容易做到的事，還經常切傷手指，一瞬間想放棄，但流過血，包紮好，痛過，又再來，漸漸地竟學會了做一手好菜。最初感受到這種進化，讓我感受到了如此純粹的感動，獨特而美妙。

進化的第二階段：癒合。青春期的孩子，叛逆倔強又逞強，急着讓全世界認識自己。我也不例外，有時候一股燥勁上來，跟誰都對着幹。不苟同，不妥協，我理想追求絕對自由和完美，覺得使勁地張揚纔是很酷的事。但我常常爲此付出代價，有一次，和媽媽吵完架，我覺得媽媽話說的太重，倔強地大哭一場，然而，媽媽卻在背後偷偷流淚。那時候，我內心遭受猛擊。那一刻，我們之間的堅冰融化了，我才真正明白，爸媽撫養我這麼大，不知操了多少心，付出了多少我不瞭解的苦心，獨自反思，爸爸媽媽教我們懂禮貌，對外人常說感謝的話，但我從沒對他們說聲謝謝，對不起。從那時起，我堅持對他們說謝謝。現在，已經成爲了習慣。並且隨着年歲的增長，我暗下決心對自己說“：我有了更多的責任和擔當！”

對於人的進化論來說，作爲羣居動物，離開人羣我們會莫名孤獨，而融入羣體，我們就必須進化。這就好比一塊石頭，不斷被自然風化和搬運，變得更圓，更柔和，但從未改變自己的本質屬性。進化並非懦弱，而是廣泛地學習愛和感恩。

感謝生活進化論，磨難和未知讓人進化；感謝，歲月給過我的懲罰；感動，一路走過，生活讓人懂得成長。懂得感恩，未來，我會進化成更好的人。

高二生活作文9

高二的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆爲伴，滿眼的數字與公式，做題目做得都沒了知覺了，只覺得了眼睛乾澀，有時真想與牛頓攀關係與道爾頓做朋友，有時想溶解在溶液裏，管他酶怎麼催化，分解的速度有多快，是否成爲O，這一切並不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含着黃連與時間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時刻，喝一口，就是苦中有甜了。

高二的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試着連續一個上午不敲開座位，它會讓你覺得心裏像交通堵塞了一樣，想表達卻不知如何表達，就怕一開口又是定律、公式。天啊！嘴巴已不是自己的了，身體將會分享出去，不停在課桌旁勞作着，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個活潑快樂的自己。這昌一杯烈酒，儘管你不會品酒，你也會感受它烈得如此不平凡。

高二生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會兒的感覺。每個月最後一個星期星期五上午的自由時間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級搞活動，更是甜，味兒還特過癮，大家笑得開，心也放鬆下來，可放鬆只是一段光陰，當一切過去了，什麼都沒有了，那甜味存進了腦海，化作永恆的記憶。

高二生活就是這樣一張無悔紙，既然你選擇它，也註定你必將無悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以後過得好，現在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也爲以後的幸福埋下了基礎，我覺得值。在試卷上印着我們的無悔誓言，用堅定的目光注視青春，就用現有的一切去填滿它吧！

花季的花開得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍天和白雲，會心的一笑，在這裏有我們青春無悔。

高二生活作文10

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成爲高二生了。

高二的校園是放飛夢想的天空。高二的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大後成爲對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子裏，就讓高二見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高二是什麼感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因爲未曾經歷，纔會豐滿幻想和憧憬地期待着。

有人說高二尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高二的全部。這讓我明白了，高二的生活不是想象中的那麼美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高二的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境，就努力讓自己去適應環境，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮鬥過，爲的就是不讓我的高二活在陰影裏，這次考得不錯。但是如果因爲抱怨，使我的高二仍活在陰影裏，那中考我的努力不就白費了嗎？

我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮鬥。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目衝動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的'生活，追求自己的夢想，創造自己的奇蹟……

這其實是老師給我們留的暑假作業，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。

高二生活作文11

等到開學的時候，我就開始上高二了。想想會有許多學校新的成員來到，那麼多學弟學妹們回來跟我們搶食堂裏的座位，那麼多新面孔，可終究還是陌生人。

不過，再想想，等他們來了之後，整個校園的衛生都歸他們了，我們就清閒了。

可是，當他們面對微笑滿心歡喜地來到他們的新校園的時候，我們都是以過來人的心態去看待他們，彷彿我們很滄桑。

我們其實也不想，我們也想一直做個孩子呀，可是我們不再是孩子了。

中考的時候，我就是在我現在的高中這個學校裏考的，記得當初第一次進來，找考場的時候繞了好久好久，從大門到教學樓足足走了十分鐘，當時都把我繞暈了，我還在心裏暗暗祈禱，千萬不要把我分到這個學校裏來，結果怕什麼來什麼，我還真的分到這個學校來了。

可是現在看來，這個學校真是小的沒有什麼啊。簡直站在樓上，就一覽無餘。閉上眼睛，學校的地圖都很清晰地展覽在心裏。熟悉了的東西，都很清晰，很小。

我不希望再一次換宿舍，換教室了。一次次的更換，本來熟悉了的同學，教師，都因爲變動而改變了，其實這對於學習是非常不利的，影響很大。我最討厭的是換宿舍。天哪，那麼多東西要一遍遍地搬動，記得上次換宿舍還算近的，上一個宿舍和現在這個宿舍之間只有十米的距離，還好沒有換樓。但是，我起碼跑了十多趟來搬那些東西，其中書最沉，高一的時候就把五個必修等等都發下來了，光是書就放滿了一櫃子，更別說衣服生活用品什麼的了。

室友發牢騷說，你們別說我是任性啊，真是的，衣服多了選擇穿哪個都是問題，真是衣服多了是個麻煩啊。

對此我深有體會，剛開學的時候，我幾乎吧家裏所有的衣服都帶到宿舍裏去了，搬起來麻煩，挑起來更能夠麻煩，所有後來我看開了，選幾件耐用的穿就夠了，衣服不在多，而在於舒適耐用。就夠了。

高二生活作文12

輕輕地，門推開了，我走了進去……

一張張陌生的面孔展現在我的眼前，興奮、浮燥、好奇……

噢，高二了。

高一時，我們還是那樣的無知，不知道高二的徬徨，更不知道高三的緊張，不知道天有多高地有多厚，只知一味兒地玩，一味兒地浪費時間。

今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同學，新的書本……腦中一片空白。面對這一切，心裏突然想到，到底是進了這個班了。我的選擇是正確的嗎？我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開始了。

那一刻開始，我感到了徬徨，感到了無助，彷彿置身於黑暗的森林中一樣，失去了方向。

上課精神不集中，我對自己說：可能是因爲不開心吧，所以沒聽好；作業完成的不好，我對自己說：可能是因爲作業太多了，所以做不好……這一切一切我都給自己一個堂皇的藉口，總以爲下一次會做好，下一次再重新開始過。可是，這是一個多麼大的魔鬼，它充斥着我的思想，就象細菌一樣，鑽滿了每一個空子。很快地，我的人生道路上出現了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我彷彿看到了他們對我的否認，我是否就這樣跌進深淵了呢？我是否就這樣一真滑下去呢？我告訴自己，不能。

前面的歧路消失了，原來這只是一個幻覺，一個人只要既定自己的目標，便再沒有任何是能抵擋得住他，再沒有任何事能動搖他的信念。

一步一步地，我就堅定了我的信念。沒有了徬徨，掙脫了無助，我變得充滿信心。

高二，是一個多麼關鍵的過程，就像是堵住洪水的那一段堤壩，稍一不慎就會造成洪水氾濫。唯一的辦法，就是加固堤壩，找出那致命的蟻穴，便能安然無恙，便能讓自己穩步走進高三。

慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學的讚許。我看見了老師對我的希望。

輕輕地，門推開了，我走了出去，空氣是那麼的清新。高二，現在纔是真正地開始……

高二生活作文13

低碳生活，從我做起！我的低碳生活，就是節約樹木，少用一次性筷子，儘量不用，或者是一些騎自行車，少開車排廢氣……爲了環保，大家都要做出一份力！

每次吃飯的時候，總是看見桌子的邊緣，有一個筷子筒。裏面放的是一雙雙一次性筷子。我看了都心疼。每個桌子都有，每個小飯店都有，那得多少啊！得砍掉多少樹林啊？每到這時，我都會向媽媽看去，媽媽似乎領悟了我的意思，問老闆娘，有沒有家用筷子？他說有，便拿來了三雙。

很多顧客看到我們這樣，也都紛紛換成了家用筷子。並且還有一人說出了用一次性筷子的危害。老闆娘聽了以後，羞紅了臉，並保證再也不這樣了。以後每次我們去吃飯，都是用家用筷子。一次性筷子，再也沒出現過。是啊，少用一雙一次性筷子，幾億人就少用幾億雙一次性筷子，就要少砍多少片森林啊！唉，這些森林，能造就多少綠洲啊。

在不需要開車時，儘量騎自行車出門。這樣的話，可以少排污氣，讓空氣依舊很清新哦！相信大家，體會過呼吸污染過的空氣和乾淨的空氣吧。渾濁的呼吸起來很難受，而潔淨的，卻很舒暢，讓人的心情多雲轉晴。所以，空氣的清新很重要呦！騎自行車，既對空氣好，又鍛鍊我們的身體。一舉兩得。大家也呼吸過，大貨車排出的尾氣吧。很難受，嗆人，一股股濃煙騰地而起。好似着了火似的。

我曾有過這樣的經歷，不知道你們有沒有：我去公園玩耍，以爲那裏的湖很美，到了後，大驚失色。水全綠了，上面還飄着許多的垃圾，不忍一睹。許多的浮沫子在水面上飄飄蕩蕩，發出陣陣的惡臭。讓然感到噁心。我總不能跳進水中去撈垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾撿撿扔掉。也算爲社會出了一份效力了。我已經力所能及了。

總之，低碳生活，人人做起！從小事做起，從每一件事做起！讓我們行動起來吧！

高二生活作文14

不管是金盃玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嚐到甘甜，是因爲他們均被外物所左右，所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂趣。

“不以譽喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的女科學家。她視名利如浮雲。她准許她的女兒玩弄她的一枚金質獎章，並說：“榮譽這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺得甘甜。

“富貴非吾願，帝鄉不可期”。陶淵明意識到“既自以心爲形役”時，便毅然決然的離開了官場，迴歸田園。他明白“以往之不諫，來者之可追”，他並不羨慕金盃玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧願品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受着登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。

“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個人的心靈是歡快的，心靈的分量就會很輕，這個人便會升上天堂；相反，如果心靈很重，被慾望名利填滿，這個人便會落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金盃玉盞，不妨試着用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會那生活中的心曠神怡。

其實生活，不必要爲了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無爲終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水，只有真正拼搏過的人才會發現這汗水也是甘甜的。

不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金盃玉盞的生活，做一個用雙手捧水喝的人有何不好呢？

高二生活作文15

在生活中，我們都應該準備一把精緻的梳子，時常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美，不留遺憾。

時間對於每個人都是公平的，在如此有限的生命裏，我們要經常的、認真的清點那些過往的人和事。只有經常清點生活，理清思路，纔能有一個更明確的目標指引自己前行。

陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”(《雜詩》)的大志，孝武帝太元十八年(393)，他懷着“大濟蒼生”的願望，任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結束。這十三年，是他爲實現“大濟蒼生”的理想抱負而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最後、賦《歸去來兮辭》，表明與上層統治階級決裂，不與世俗同流合污的決心。之後，他歸隱田園，成爲了著名的“田園詩人”。捨棄功名利祿，追求精神上的輕鬆愉悅。這是他清點生活的結果。

清點生活的過程是快樂的，也是痛苦的。因爲生活中有太多的東西讓我們眷戀，總是難以割捨。清點生活，並不像清點貨物如此簡單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點正確，就意味着我們能否認識過去。可是既然要遠行就要輕裝上陣，否則壓垮我們的不是路途的艱辛，而將會是沉重的行囊。

在我們日常生活中，我們也要經常清點，比如我們很小的一個壞習慣，如果不及時清理，就可能影響你的一生。反過來，一個良好的習慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個故事：某公司高薪聘請一位管理人員，去應聘的高學歷人員比比皆是，應聘時間也過了很久，大家都在耐心的等待，可是這時主管出來說：“我們已經找到要找的人了，今天的應聘到此爲止。”大家是丈二和尚摸不着頭腦，原來考點在於地上的那一頁紙(這個職位的要求就是節約和細心)，是那個人拾起了那頁紙。只因爲他那小小的舉動就使他贏得了一個很好的工作。

有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙，忘記回頭望一眼，回望過去，我們生活中充滿了喜怒哀樂，讓我們把一切的不愉快都拋入雲霄，讓陽光灑遍每一個角落，讓快樂代替憂愁，不斷清點生活，不斷超越自我。