初二的生活作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的初二的生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的生活作文1

樓下紅磚牆旁，有株梅花。造型奇特，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的紮在樹幹上，整棵樹扭曲着生長，如一朵長刺的陰雲。

它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子裏高大的樹木中顯得過於渺小，因常年得不到充足陽光，它的葉子淡的如同被水洗過，樹幹也如加了水的墨，不乾不淨。

夏日多雨，當雨滴打的喬木葉子有節奏的發出音樂時，它卻發出空洞的篤篤聲，讓人生厭。我看向它時，它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來，砸在樹上，慢慢滑落。我以爲那葉子肯定會將樹枝條壓彎並拽下那看似岌岌可危的葉子，沒想到再去細看時，枝條綠葉竟完好無損，依舊堅強佇立在風雨中。

那日清晨是冬日裏難得一見的好天氣，太陽溫暖地，不遺餘力地向大地播撒光芒。一覺起來，發現窗外有個什麼東西在發光。打開窗子，我就聞到了那股花香。隨之，花海映入眼簾。

滿樹雪白，晃得我睜不開眼，此時枝幹倒顯得突兀了，像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍着，旋轉着，彷彿要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花，密密匝匝的，一層疊着一層。風過，花海竟動了起來，波濤一般，整幅畫都活了！枝幹一遮一掩，畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現，河水彷彿從汩汩的泉眼裏涌出，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香，讓人通體舒泰。

平凡且不起眼的生命，只要堅韌，一定會綻放出屬於自己的美麗。

我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

初二的生活作文2

樹的皺紋又多了一條，那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二。

想象初二生活將會怎樣？它，肯定是痛苦的。

痛苦時刻——

體育課時很痛苦，但最痛苦的時候卻是體育課後第二天的早上。

第二天，我睜開雙眼，剛一擡起手臂，一陣痠痛的感覺從手臂傳來，“呀！”我情不自禁地喊了出來，強忍住痠痛，穿好了，向學校出發。

剛一進教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經意間練成傳說中的。A君就對我說：“不知道我們上體育課了，還來撞我？撞在我痠痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來大家都是渾身痠痛啊！

2天后，痠痛感終於消失了。此刻，B君告訴了我一個壞消息——明天又有體育課。

初二生活不可能都是痛苦的，當然也會有時刻。

快樂時刻——考好時

戰士的成績出在戰場上；商人的成績出在商場上；而學生的成績自然是出在考場之上。

每當發考試卷子，公佈成績的時刻，總是學生最激動的時刻。

每當公佈名次時，我的心總是砰砰的跳個不停，就爲等待一個好成績，足以回饋一年努力的好成績。

初二生活，是承上啓下的一刻；初二生活，是跨入的一色；初二生活，是痛並快樂着的一年。

初二的生活作文3

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”就像這首歌裏唱的，我就是媽媽的一塊寶，而且是唯一的寶貝。媽媽對我的愛比天空還要高，比大海還要深，媽媽總是用她的愛溫暖我，感動着我。

每次我生病，媽媽都整晚守在我身邊。記憶最深的是三年級的一個晚上。那天，我不停地咳嗽，一躺下咳嗽的更厲害。我難受極了，像塊鐵鍋上的烙餅。這時媽媽端着水來到我跟前，焦急地說：“寶貝兒，喝點熱水吧，潤潤嗓子會好點。”我照媽媽說的去做，可媽媽剛轉身，我的咳嗽又來了。媽媽只好陪着我、給我講故事。媽媽講的故事似乎有魔力，聽着聽着我不太咳嗽了，可是沒幾分鐘，這個“咳嗽”小妖怪又來和我做對了。我咳嗽不停，這時的我好睏，上下眼皮都打起架了。我急得只想哭，忍不住大喊：“這可怎麼讓我睡覺呀!”

媽媽微笑着說：“那就讓我抱着你睡吧。”我說：“那你怎麼睡呀?”“沒關係，媽媽不困。”

就這樣，媽媽坐到我身後，讓我靠在她的懷裏，枕在她的胳膊上，然後問我：“舒服嗎?”我說：“舒服，可是你不難受嗎?”媽媽笑着說：“沒事，你快睡吧。”不一會兒，我就進入了夢鄉。

不知過了多久，我醒了。睜開眼睛，發現我還睡在媽媽的懷裏。媽媽的頭歪在牆上睡着了，兩隻胳膊卻還緊緊地摟着我。我突然間好心疼，輕輕地說：“媽媽，你快回去睡吧。”媽媽輕輕地將我放下，剛想站起來，只聽媽媽“哎呦”一聲：“我的腿和胳膊全麻了，動不了了。”我連忙吃力地把媽媽扶起來，感覺心裏酸酸的，甜甜的。

每次想起這件事兒，我心裏總是充滿了感動。媽媽對我的愛讓我心裏充滿了力量，我要努力學習，健康快樂地成長，我要讓媽媽爲我驕傲，讓媽媽成爲最幸福的媽媽!

初二的生活作文4

今年暑假，我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這裏還是風景宜人、風光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”啊！

在這裏，我除了完成老師佈置的暑假作業外，還學會了很多東西。首先，我利用假期學習了奧數，這讓我從中學會了一些解題思路和方法，對我今後的數學學習很有幫助。其次，我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車，雖然學習的過程很艱苦，但是學會了還真有點兒成就感哩！

我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應該樂觀、機智、勇敢地去面對，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了，腿上劃了個5釐米的口子，流了很多血，還去醫院縫了針。當時，我咬緊牙關，忍住疼痛，堅強地挺過了這一關。從這件事，我知道了做什麼事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛鍊了我的堅強和勇敢。對了，我還參加了全國少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢！本來是到北京參加全國比賽的，但因爲我“掛了彩”，被擱淺了。不過，我有信心，以後還會有機會再去比賽的。

我還去看了杭州西湖音樂噴泉，據說它是中國最大的噴泉。噴泉伴着美妙的音樂，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢如幻，美麗極了。

新學期快開始了，我決定以一個暫新的姿態去面對學習和生活，好好學習，珍惜現在的美好生活，爭取改掉不好的學習和生活習慣，做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。

這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩啊？我覺得很充實、很快樂、很開心！

初二的生活作文5

我帶着完美的期望，載着理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我以前嚮往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，谷地，無聊。

應對着衆多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，初中的功課於小學比起來十分不同。爲了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每一天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你最後解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

每一天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室裏快樂的學習，在寬敞的校園裏與同伴玩耍。我們成爲了一個大羣衆，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。

轉眼間，時光匆匆流逝，在這個生機勃勃的校園裏我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也透過了重重考驗，克服了種種困難。

初二的生活作文6

生活是一位睿智的導師，總是在默默的時光中教給我們很多很多……

誠實

八歲的那一年，我因調皮貪玩而不小心打碎了一個盤子。盤子落在地上發出清脆的“咔嚓”聲，在我聽來無疑是異常刺耳的哀嚎，我嚇得鑽到了桌底。母親趕來時，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看着我：“我希望你能面對自己的過失，而不是掩蓋——告訴我，盤子是怎麼摔碎的？”望着母親的眼睛，我心中彷彿住了一隻兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙：“是我玩耍時不小心碰到打碎的……”說完我緊閉雙眼，等待着母親的怒火。然而母親只是輕輕地搖了搖我的肩，在我耳邊輕聲道：“孩子，這叫誠實。”

我睜開眼，記住了，誠實。

責任

十一歲時，我如願以償當選了我夢寐以求的職位——副班長，這個職位對我來說是個全新的體驗。一次自習課，班級裏亂成了一鍋粥，而身爲副班長的我卻無動於衷坐視不管，直到老師怒氣衝衝踩着“恨天高”破門而入，我才意識到事情的嚴重性。

事後，老師將我叫到辦公室，她無奈地搖了搖頭，深嘆一口氣，語重心長地對我說：“每個班幹部都有自己的責任——你一定要擔負起自己的責任，懂嗎？”

我點點頭，第一次有了責任的意識。

孝道

週末，母親常常忙的不可開交，而我幾乎整天“遊手好閒”。一次，母親發燒，因爲難受躺在牀上不想動彈，於是我便擔起照顧母親的重任。當我爲母親端去一碗紅糖水，燒出一碗麪時，母親蒼白的臉上浮現了一抹笑意，她說：“晨，你長大了，知道孝道了……”我默默爲母親蓋上被子。

孝之道，我會一直銘記於心。

在不同的時期，我懂得了不同的道理，這也是課堂啊——生活中的課堂。

初二的生活作文7

進入二十一世紀，科技變得十分發達，人們的生活發生了“翻天覆地”的變化，電腦、手機、MP3等產品層出不窮，給人們的生活帶來了便利。

電腦

窗簾蓋得雖嚴，但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去，陽光中有些許灰塵上下舞動。

又是熟悉的開機音樂，我迫不及待地點開瀏覽器，照着屏幕輸了個網站。網站打開後，我十分焦急地死死盯着屏幕，上下飛快地翻着頁面，最後在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣，點開網站，慢悠悠地抄了起來。

網絡讓我們的信息傳輸更加快捷。

手機

時間較晚了，但桌子上的作業依舊成堆，我飛快地翻着資料書，但始終沒有它們的蹤影。

“爸，手機給我！”我氣得大喊一聲。手機一來，我就拿了過來，本想打開瀏覽器卻因過於激動而點錯了幾次。“這都是什麼書，這都沒有。”我把“getmad”這個短語輸進去後，立刻蹦出了這個短語的意思，我不由得感嘆：還是手機有用！

手機，讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。

MP3

窗外的風景不斷變換，但更多的是黑漆漆的田野，和火車內的顏色相映襯，我又喝了口咖啡，繼續看着窗外的夜景。

“嘿，玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋。“行啊，聽會兒歌吧。”我提議。“好！”上鋪一下子鑽進了我的被窩，我拿出了MP3，插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉。

MP3，讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。

科技在改變我們的生活，我們也在發展科技。只有合理運用，我們的生活纔會更好。

初二的生活作文8

擦去臉上的汗水，深吸一口氣，擡起手，輕輕按在門鈴上，門的另一端傳來甜甜的腳步聲。門一開，我就對好幾天沒見的媽媽說：“媽媽，我回來了！”

談了離開廣州，飛到異國他鄉——韓國，參加拳擊冬訓，十四天如何過魔鬼般的生活：早上五點起牀，忍受兩個小時時差的晨跑。到了餐廳，誰能吃？但是一想到空腹訓練就能勉強嚥下幾口飯。到了主辦學校，我擡頭看了看高個子的對手。沒想到會進球，不受傷就好。但是，越是這樣想，越會受傷。受傷了怎麼辦？貼上繃帶繼續戰鬥到底！

當然不是沒有休閒購物的時間，只是可憐。我們一看到喜歡的東西，教練就讓我們上車回宿舍。

第十三天，我想，最後一天，學長們會把我們練死的。懷着這份忐忑的心，走進道觀，學長們拿着籃球衝我們微笑。那一刻，他們比彩票還幸福，四肢與他們共舞。原來學長也有溫柔的一面！

說着說着，我看到媽媽的眼淚已經不由自主的滑落下來。她哽咽着說：“孩子，你太優秀了！”

我記得在我即將回國的時候，韓國教練不忘激勵我。雖然他的語言不講道理，但從他的表情和身體我可以看出他捨不得離開。然而，我和他達成了協議，明年我會來接受培訓。他高興地拍了拍我的肩膀，把證書給了我們。第一次拿到國外證書，我很感動。

大巴開往首爾機場的時候，有種回到中國的感覺！飛機起飛飛向天空，我帶着所有辛苦卻美好的回憶回到了廣州和我溫暖的家！

初二的生活作文9

學習是學生的天職。是的，這是不可否認的。但對於一個學生來說，有着豐富多彩的課餘生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

在緊張的學習之餘，陪伴我最多的便是鋼琴了！

其實也是一個偶然！那年夏天，我在家沒事幹，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什麼，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。

俗話說，幹啥事都有坎兒。對於學鋼琴，我曾幾度想過放棄。因爲彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒着彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候，總覺得每天練琴是很浪費時間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習着自己並不喜歡的曲目，這對於一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目，我就又鬥志昂揚了，直到我的努力有了收穫，很多明曲都被我攻克下來了！每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。

現在，鋼琴對我來說的確成爲了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴，每天緊張的學習之餘也可以通過這種方式使自己放鬆下來，沉澱自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子，我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內心便充滿了驕傲與自豪。

雖然小時候一直處於和鋼琴反目的狀態，但現在我們的確成爲了朋友；很好很好的朋友。我有着怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，註定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的'苦悶與剛來時的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！

初二的生活作文10

春風吹走了嫣紅和柳樹，但它不能帶走你的幸福；歲月斑駁着朱門的高牆，卻藏不住你的幸福；時間混淆了舊的記憶，卻無法抹去你的快樂。

努力地

歷史的河流靜靜地流淌。

林黛玉在梳妝檯前哭泣。是爲了她悲慘的世界？是爲了她賈寶玉？但是，你很不幸，總是在世人眼中留下“女人是水做的”的影子。是幸福放棄了你，還是你放棄了幸福？你穿着古絲綢，本該下凡的仙女不見了。古代的女人，三從四德，卻只會哭？你的快樂迷失在情緒的失望中。

殘酷的

歷史的河流靜靜地流淌。

桃花盛開的花園遮住了烈日。你們在桃園結義，向天發誓，共享快樂，共患難，共患難，共同實現了美好的生活。但是最後會怎麼樣呢？冷天。馬嘶。風吹過。一個晶瑩的東西掉進你的心裏。最後我帶着太多的遺憾死去。你掙扎着，你行動着，你抓住了，但是幸福一點一點從你的指縫中溜走了。

幸福的

歷史的河流靜靜地流淌。

“你能折五桶米嗎？”你義憤填膺。一個挺着身子，腦袋走出了污穢的官場。你愛菊花，世人都說“菊花是花的隱者”。你愛“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適與愜意。你緊緊抓住幸福，毅然放棄名利。你爲自己的個性和自由選擇了自然，你的生活將充滿芬芳。

把握好幸福的生活，不要讓它溜走。

初二的生活作文11

“扣球，旋球，劈殺……”“好球!”

啊!終於贏了，我累得滿頭大汗，這雖然是我第一次打乒乓球，但我馬上就找到樂趣，打乒乓球可以鍛鍊人的體質和反應能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

這是我第一次和同學章力航打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個迴旋球，章力航也不是等閒之輩，打了一個頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的一聲“啪”響，接着是一片肅靜。

突然，爆發出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服，又向我挑戰。這回，章力航來了一個超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，章力航果斷地劈殺，我一個回扳，結果因爲匆促用力太大了，球飛向天花板，又飛了下來，正好落在章力航那頭球桌上，章力航來了一個扣球，我還在捧腹大笑，應付性的來了一個劈殺。

誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節奏地跳着，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一隻手敲打着地板，另一隻手捂住肚子，笑個不停，看來我的笑神經又發作了。

我喜歡運動，我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉着二胡，結果還是肚子提醒了我，該吃飯了。

我喜歡乒乓球是因爲它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因爲它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課餘生活……

初二的生活作文12

初二的生活讓我們笑的單純，哭的認真，打的開心……只是我有些心不在焉。

初二的生活是細微的：

這的確是一種瘋狂，你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水裏看到；你可以將耳朵貼於桌面，從筆與紙發出的撞擊聲中聽到；你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀髮中嗅到。總之，我被覆蓋了。潛移默化也好，“近豬者癡”也罷，我不知不覺忘了自己……

初二的生活是驚險的：

數學老師會講着講着忽然以饒口令的速度叫起一位同學，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方，最終證明你是個無解之人。

初二的生活是苦中作樂的：

英語課時，我將課本放在膝上，似爲低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說裏的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說，只有武林高手與得道高僧纔有此本領。我一直在想：我要是睡着睡着一口氣沒上來，就這麼睡過去了，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日《台州日報》的頭條上寫着：“少年高僧，圓寂教室”對，這樣最好。

初二的生活是累的：

本來躺在牀上聽walkman是樁美事，可近來學業勞累，以至神經衰弱，閉一會眼，眼前就有殘象出現，各類奇形怪狀的公式會蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業了。

初二的生活像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。

初二的生活作文13

我的課餘生活像一座七彩橋，非富多彩。我的課餘生活可廣泛了！畫畫、看書、吉他、電琴繩……說起來可真是滔滔不絕啊！不過我最喜歡的還是吉他和看書。

雖然我是個女孩子，但我古靈精怪，還會玩吉他呢！想想看，是不是很帥啊！吉它既可以激烈搖滾，還可以讓它安靜柔和，這正是我喜歡吉他的重要一點。雖然彈一手好的吉他很辛苦，手指上還起了泡，但我仍然堅持，撕掉泡，貼上創可貼。現在，吉他已經和我密不可分了，因爲我漸漸熱愛上了它。實不相瞞，我還有一個奇怪的想法，那就是帶上胡迪的帽子，穿上牛仔褲，套上皮背心，腰間別着一把，在沙漠的小鋪子裏玩鄉村音樂，一定很酷！

我在課餘時間還有一個愛好那就是看書。我可是個書迷，不，簡直是個書癡！我一拿起書就控制不住自己，開始陶醉在書的世界裏，一去不復返。莎士比亞說過，書是全世界的營養品！對呀，書實在是太好看了，它不僅內容有趣豐富，還教會人們一個人生道理。有一次，我習慣性地走向班級書櫥，拿起一本書來，便又控制不住自己，留連忘返起來。這時我的好朋友找我，她喊了一聲：“喂，去上體育課吧！”我沒有動靜，她又喊了一聲：“去上體育課了！”我還是沒有反應，因爲我還陶醉在書中呢！這時她用最大聲音喊道：“於文清！！！”巨大的聲音彷彿形成金色的攻擊波，有一頭獅子向我迎面而來，把從書中拉了回來。原來這就是傳說中的獅吼功！好厲害呀！我立馬蘇醒過來了，唉！只有用獅吼功才能叫醒我，可見我癡迷到了什麼程度。沒辦法，我就是那麼的愛書！

這就是我非富多彩的課餘生活，怎麼樣，是不是很有趣呀！課餘生活就好像一幅七彩畫，永遠駐留在那段快樂時光裏……

初二的生活作文14

蛹作繭自縛，它渴望苦難，爲的是破繭而出的秀麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，爲的是重新換羽後，一飛沖天的驕傲。——題記

學習也許不是一種苦難，卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學時的哭鬧，升初中時的興奮，如今都顯得那麼珍貴。天空依然一片蔚藍，我卻早已經不是那個幼稚的小孩。

幾年來，不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的完美，過去的一年裏，除了認識了更多的朋友外，幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了，我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。

我喜歡坐在教室靠窗的位置，一擡頭就能看到天空，看到天空一片蔚藍，雲朵飄動，偶爾會有幾隻鳥飛過，就會想到生活的幸福，然後又會卸下沉重的思想，爲自己的生活努力拼搏！或許是枯燥的學習生活，讓我喜歡上了這片乾淨的天。已經養成了一個習慣，每一天到校園，就會看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經是我的了。

“初中的關鍵是初二，中考的成敗與初二的努力關係甚大。”就是因爲這些話，讓本就應充滿活力的初二學生背上多了一個包袱，相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下，同學之間的競爭讓人喘但是氣來。但是我就應學會適應，學會享受這種競爭，也許這就是“苦難”，我也要學會渴望苦難。

我厭惡下雨，卻因爲喜歡雨水打在傘上的聲音而理解了下雨；我厭惡學習，卻因爲喜歡成功後的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾，我卻樂在其中……

初二的生活作文15

有人說，初一是用來適應生活的，是艱辛的；初三是爲了向“重高”衝刺的，是緊張的。補充一句，我說：初二時用來享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。

上了初二的我們，比初一多了一份成熟與穩定，比初三多了一點童真和活躍。

初二的考試前夕，教室裏的我們依舊在談笑風生，只是主題已在不知覺中變成了需要複習的內容。我們的教室不像初一那般雜亂無章，因爲我們已經走過初一；我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心，儘管初三是我們的未來。

初二的班會課上，我們有歡笑，我們很幽默，把自己的快樂帶給別人，把全班快樂的芬香散發於整棟教學樓；我們會感動，我們有淚水，對父母的愧疚我們承認，我們後會，對父母的恩情，我們用一句句內心流露的深情話語來表達；我們沉默，我們沉思，社會中的各種事情都在牽動着我們的心，面對校園的各類行爲我們懂得反省。

初二的自習課，我們安靜的忙碌，趕當天的作業，進行有義氣無意義的無聲交易；我們輕鬆的沉睡，美美的白日夢，偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液；我們愉快的交談，細如蚊吟的聲音，左顧右盼的緊張神色——當自己的偵探。

多彩的初二，造就了我們的幽默，左手拉一個稱兄弟，右手牽一個道姐妹，喊聲帥哥，叫聲靚妹，其樂融融；多彩的初二，培養了我們“勝不驕，敗不餒”的性格，考好了，微微謙虛的說：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓勵：不怕不怕，還有“雞腿”。

這就是初二的生活，快樂，開心，多愁善感，色彩斑斕。