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![《月球之謎》教學反思範文]()
《月球之謎》教學反思1：本文是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章。在美麗的月空圖片中,引導學生展開豐富的相象:當夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光曾引起你怎樣的遐想中開始了本課的學習。一、信息技......
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![《月球之謎》三年級語文教案大綱]()
教材分析：《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空的美好景象落筆，說到人類第一次登月後看到的月面，接着列舉了一些與月球有關的不解之謎，最後以“對神祕的月球，人類還將繼續探索下去”結束。瞭解月球是......
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![三年級語文《月球之謎》教案]()
【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件；準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣導入1.學生交流課前蒐集的資料。2.觀看人......
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![月球之謎手抄報]()
月球之謎：月球土壤中還含有豐富的氦3，利用氘和氦3進行的氦聚變可作爲核電站的能源，這種聚變不產生中子，安全無污染，是容易控制的核聚變，不僅可用於地面核電站，而且特別適合宇宙航行。據悉，月球土壤中氦3的含量估計爲715000噸......
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![課文月球之謎教學反思]()
《月球之謎》是一篇典型的科普知識短文，講的是人們對月球的種種遐想和各種謎團。接下來小編整理了課文月球之謎教學反思，歡迎大家閱讀。課文月球之謎教學反思1《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當......
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![《月球之謎》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-2315:27:20文件大小：1.23MB課件格式：ppt夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎(jiǎo)潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!月球是從哪裏來的？上面有些什麼東西？它跟地球一樣嗎？古往......
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![22 月球之謎]()
教學內容位於教材的第93頁至96頁教學目標1.認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。教學重難點：1.朗讀課文，通過討......
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![《月球之謎》三年級語文教案]()
教材分析：《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空的美好景象落筆，說到人類第一次登月後看到的月面，接着列舉了一些與月球有關的不解之謎，最後以“對神祕的月球，人類還將繼續探索下去”結束。瞭解月球是......
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![三年級語文《月球之謎》教案大綱]()
【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件；準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣導入1.學生交流課前蒐集的資料。2.觀看人......
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![人教版三年級下《月球之謎》教案]()
《月球之謎》教案【教學目標】1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。培養學生熱愛......
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![《月球之謎》教案設計（附反思）]()
教學目標：1、知識與技能(1)理解課文內容，瞭解月球的奧祕。(2)學習課文在介紹月球時所用說明方法。2、過程與方法(1)通過自主學習，理解課文內容，瞭解月球的知識。(2)通過朗讀，激發學生學習自然科學的興趣。3、情感、態度與......
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![三年級語文教案《月球之謎》]()
作爲一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編精心整理的三年級語文教案《月球之謎》，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級語文教案《月球之謎》1【......
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![三年級語文月球之謎教案大綱]()
教材說明：《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣......
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![三年級語文月球之謎教案]()
教材說明：《月球之謎》是新課程標準小學三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蘊含了豐富的科學知識，可讀性強，趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究，進一步瞭解有關月球的知識，培養學生學科學、愛科學的興趣......
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![月球之謎]()
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎(jiǎo)潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!月球是從哪裏來的？上面有些什麼東西？它跟地球一樣嗎？古往今來，1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景......
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![小學三年級語文月球之謎教案]()
教學目標1、會認8個生字，會寫14個生字。掌握“夜幕、降臨、懸掛、曾經、奧祕、努力、登上、任何、一旦、估計、年齡、神祕、探索”等詞語。2、理解課文內容，瞭解月球的基本情況，以及課文提到的和月球相關的未解之謎。3、......
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![語文《月球之謎》教學反思]()
《月球之謎》作爲說明性課文有着本文體常規特點：結構嚴緊、邏輯性強，語言表達準確。下面小編整理收集了語文《月球之謎》教學反思，歡迎閱讀！語文《月球之謎》教學反思1《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，第......
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![人教版三年級下冊《月球之謎》教案設計]()
教學目標1、有感情的朗讀課文，通過自主學習，認識月球，瞭解月球，討論月球未解之謎。2、培養學生熱愛科學的興趣和探索精神。課前準備教師、學生準備：有關月亮的圖文資料、圖片、神話傳說、古詩詞等教學過程一、導入課題，激發......
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![《月球之謎》語文課教學反思]()
今天我上了一節家長開放日的課，課上下來我的自我感覺還不錯。《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空的美好景象落筆，說到人類第一次登月後看到的月面，接着列舉了一些與月球有關的不解之謎，最後以“對......
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![《月球之謎》教案設計（附反思）大綱]()
教學目標：1、知識與技能(1)理解課文內容，瞭解月球的奧祕。(2)學習課文在介紹月球時所用說明方法。2、過程與方法(1)通過自主學習，理解課文內容，瞭解月球的知識。(2)通過朗讀，激發學生學習自然科學的興趣。3、情感、態度與......
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![《月球之謎》教案設計]()
《月球之謎》教案設計學習目標1.認識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。課前準備1.課文插圖，月球表面照片及能表現出月色......
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![22 月球之謎]()
22月球之謎【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件；準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料，可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境，激趣導入1.學生交流課前蒐集的資料......
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![月球之謎教學反思範文]()
《月球之謎》是一篇典型的科普知識短文，講的是人們對月球的種種遐想和各種謎團。下面是小編收集整理的月球之謎教學反思，歡迎閱讀參考！月球之謎教學反思1《月球之謎》是一篇有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空入筆說到......
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![三年級語文下冊《月球之謎》教案]()
一、設計理念。探索奧祕，是人類的天性，因爲每個正常的人都有求知慾。從某種意義上說，謎是推動人不斷探索、不斷前進、不斷髮展的動力。讓孩子們從小就心中有謎，試圖去解開這些謎，這本身就是一個孕育發展和創造的過程。因此......
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![三年級下冊《月球之謎》原創教案]()
教學目標：1、會認8個生字，會寫14個生字。掌握夜幕降臨、懸掛、曾經、奧妙、曾經、奧妙、努力、神祕、探索等詞語。2、學習課文，理解課文內容，初步瞭解月球的奧妙，激發學生學科學、探索月球的興趣。3、瞭解課文在介紹月球時......
