淚五年級作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的淚五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚五年級作文1
媽媽想我了，給我寫了封信。或許是害怕什麼，卻總是不敢打開。
我知道什麼叫煎熬，就如現在，信放在眼前卻不敢打開一樣。媽媽說自我走後一直掛念我，在身體健康的前提下要學習進步。我總願想些別的事來抑制住這種激動，讓眼淚望心裏流。畢竟男孩子不像女孩。
我知道她想幹嘛。因爲身體的原因，她也經常爲我擔心。她經常對我說：“有病一定要早早的看。我小時侯家窮，就留下了肺上的後遺症。我不想因爲省那幾個錢而讓你不健康。”這些我都知道。每個夏天或是冬天都會聽見她不停的咳嗽聲，我也從未看見她流淚。或許媽媽也是把淚向心裏流吧！
因爲她知道，淚，是一種懦弱的產物；淚，是一種悔恨的東西；淚，是痛苦的表現。她向我所表現的是堅強的女人。或許是她潛移默化的影響吧，我也喜歡把淚擱置在心底。
曾經聽說過這樣一句話：“當你想哭時，把自己倒立起來，你的淚就會流回去了。”我沒試過，但我想：心的引力應該比地心引力強幾倍吧！
淚，有時候是被我們放大的產物。當我們流淚時，只要倒立一下，因爲流向心裏的淚纔是最枯澀的。我相信，流出眼淚是一種釋放能量的過程，而眼淚向心裏流，則是一種積聚能量的過程。
淚五年級作文2
眼淚記錄了我童年成長的足跡，充滿了各種回憶。有快樂、悲傷、感激和遺憾。我記得最多的是幸福的淚水。
有一次，半夜發高燒40度。我媽趕緊起來，揹着我，離家去醫院。不過12分鐘，我家附近的醫院都關門了，我媽要帶我去很遠的醫院。走了一個小時，媽媽終於找到了一個小醫院。她又讓醫院的醫生給我量體溫。五分鐘後，媽媽看着溫度計說：“天哪！41度！”母親害怕得大叫起來。她很快要求醫生拿一個盆和一條帕子。我媽拿了之後，拿了一盆冷水，把帕子弄溼，然後把帕子折成長方形，放在我頭上。我立刻覺得舒服多了。我媽又給我量了量體溫，看到了，鬆了一口氣，39度。“溫度終於下降了一點，醫生。以後給孩子打退燒針。”當我母親看到發燒已經減輕時，她的臉平靜多了。打針沒多久，我就慢慢睡着了。早上，我醒來，發現自己睡在房間的牀上。我媽晚上肯定是揹我回來的。過了一會兒，我想上廁所。一條毛巾從我頭上掉了下來。牀下有一個盛滿水的盆子，媽媽在地板上睡覺。那一刻，我流下了最幸福的眼淚。因爲我有一個最愛我的媽媽。
母愛永遠是世界上最偉大的愛。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？
淚五年級作文3
魯珀特之淚是將玻璃進行高溫熔化，將熔化後的玻璃依靠其自身重力自然滴入冰水中，就會形成蝌蚪狀的“淚滴”，這就是魯珀特之淚。國外曾經有人做實驗，用步槍對着魯珀特之淚的頭部進行射擊，結果，子彈粉碎了，魯伯特淚的頭部安然無恙。但你一捏它的尾部，瞬間就會爆炸破裂，這兩種相互矛盾的性質在它的身上完美的融合在一起。
原來，如此神奇的特性都是應力在“搞怪”當熔化的玻璃滴進冷水裏的時候，最外面的一層最先凝固，但此時玻璃的內部還是熔融狀態：隨後，核心熔融狀態下的玻璃慢慢冷卻凝結，進而體積逐漸變小，這時的內部液態玻璃就會拉着已經凝結成固態的外殼進行收縮，讓外層玻璃受到巨大的壓應力、壓應力高達700兆帕，幾乎是大氣壓的7000倍，這可是相當於地球最深處馬裏亞納海溝海水壓力的7倍。
魯珀特之淚碎裂的原理叫做“裂紋擴展”，源於其內部不相衡的壓力：當熔化的玻璃滴入冰水中時，玻璃表面迅速冷卻形成外殼，而殼下的玻璃還仍然是液態。等到核部的玻璃也冷卻凝結體積變小時，液態的玻璃自然而然地拉着已經是固態的外殼發縮，導致靠近表面的玻璃受到很大的拉應力，當外部遭到破壞時，這些殘餘應力迅速釋放出來，使得裂紋瞬間傳遍全體、支離破碎，據高速攝影技術觀測，其裂紋的傳遞速度可達秒速1450米一1900米。
淚五年級作文4
“嗚嗚……我後悔啦，早知道不那麼粗心了。”我走在寒冷的夜裏後悔地哭了起來，想知道怎麼了嗎？那就聽我細細道來吧。
這天，我回家時一打開書，發現一個要寫的作業忘記帶回來了。怎麼辦呀？告訴媽媽吧，她一定會生氣的，可我還要完成作業呢，對啦，可以告訴爸爸，讓他帶我去拿。可正當我和爸爸說時，媽媽無意間聽到我們的對話，她生氣地說:“都幾次啦？這次不會再去幫你拿了，要拿自己走去！”儘管爸爸一直爲我求情，可媽媽這次說什麼都不答應，爸爸也只好讓我自己去拿。我無可奈何，心想：反正家離學校也不是很遠，一會兒就能拿到。我狠了狠心，開大門，出去了。
一出門，我便後悔了，因爲，外面寒風呼嘯，陣陣寒風不停地打在我的臉上，就像是魔鬼的手掌，正在無情地打着我。街上原先有兩排路燈時，我還有很大的膽量，可走着走着就沒有路燈了，街上黑得伸手不見五指，時不時還會傳出幾聲狗叫，每次都使我膽戰心驚。就在這時，我後悔地哭了，只想快點走到學校。終於，學校的影子若隱若現，我飛快地跑進了校園，走進教室拿到了作業，就立刻飛奔回了家。
這件事讓我留下了後悔的淚水，我以後再也不這樣了，一定要養成今日事今日畢的好習慣。
淚五年級作文5
你說你喜歡飄雨的日子，你說你喜歡我撐着小傘在巷口等你的樣子。當雨季悄悄來臨的時候，我便開始在每一個下雨的日子，撐着那把淡青色的花傘，靜靜地站在巷口等你。
風吹着我的頭髮，掀起我的衣角，雨絲不經意的打溼我的肩膀，我依舊象一座雕塑一樣站在那兒，迎着風我在雨中等你。
你說下雨的日子，你會想我，因爲我們相識在風雨中，你說下雨的日子你會來看我，因爲你知道我害怕每一個雨夜裏轟轟的雷聲。
我站在雨地裏輕輕地呼喚着你的名字，我在人流中尋覓着你的影子。每一陣匆匆的腳步聲傳來，我都渴望着是你的突然出現，每一把傘下我都幻想着是你的笑臉。想你在風雨中的能緊緊地擁着我，想你寬厚的肩膀能給我一點點溫暖。
一把把五顏六色的傘遊移在透明的雨中，雨滴落在馬路上濺起一朵朵水花，對你的思念象風一樣悠悠的飄來……..
我等過了一個又一個雨天，我的影子和着雨中的風景變成一副永久的圖畫，所有的行人都看見那個撐着淡青色雨傘的女孩，依舊癡癡地佇立在小小的巷口。
雨一直下，混着無聲的淚，模糊了我的雙眼。
風一直吹，似你溫暖的手，輕輕拂過我的臉頰。
不經意地走過這個漫長的雨季，在風雨中等候了你無數個清晨和夜晚，你就是飄過我心頭的那朵雲彩，不留一絲痕跡。
天空一天天的晴朗，可我的心卻開始飄雨，不知道是不是心靈也會走進雨季
淡淡的笑，淡淡的愁。學着淡淡的面對這個世界。
淚五年級作文6
打開記憶的畫冊，以前經歷的一幕幕映入我的眼簾，其中有一件委屈的事讓我至今難忘。
那是個豔陽高照的日子，我正在電腦上玩遊戲，我忽然感到口很渴，可家裏又沒有冰水，我的腦海中閃出了下樓買冰激凌的念頭，我跑到媽媽跟前，撒嬌似的拉着她的手向她要錢，媽媽禁不住我的百般央求便給了我五元錢。我興高采烈地跑下樓、急急忙忙地買了冰激凌並給了錢。我不慌不忙地回到了家，便把找回來的錢放在媽媽的梳妝檯上，就去看書了。我正看得入神，媽媽就不知不覺中進來了，我被她嚇了一跳，她問我拿找回來的錢沒有，我回答：“我沒拿呀，有什麼事嗎？”，“還說你沒拿，撒謊！”媽媽說着便不分青紅皁白地打了過來，打得我好痛啊！我的淚水情不自禁的流了下來，我原以爲媽媽會安慰我，可她不僅沒安慰而是狠狠地罵我說：“明明就是你拿了，還哭！”這句話不是在我的腦海裏，而是打在我的心裏。第二天一早媽媽便起牀了，跟我說對不起。原來她找到了那些錢。爲了補償我，她帶我去公園玩，但我玩得並不高興，而腦海中仍一次次的放着昨天的那一幕。
那一天，我的淚水不知流了多少，那是委屈的淚，你明白嗎？
淚五年級作文7
是誰輕輕爲我逝去眼邊的淚，當淚花墜地時，心頭一陣迷濛。淚忍不住一滴一滴流下來，我極力想忍住欲遺流下的淚，但卻流到了心裏。
望着窗口遠飛的孤雁，耳邊浮想起那一幕幕，不敢相信她竟會遠離我，離我而去。淚撒落在一片枯葉上，濺起的是對往事的回憶，“不要走”“我要離開拉，因爲我要搬到一個遙遠的地方。“我們可不可以再見，月。”我看到了，我分明看到了那晶瑩的淚珠。“我們已經是6年的好朋友了，不可以，你不可以走的，不可以不可以……”兩個淚人哭做一片。淚光分明是晶瑩的，剔透的寶石。凝聚多少對往事的回憶，那眼淚分明是鹹的……看着枯葉一片一片落下，看着看着我哭了，她走時不正是這樣的季節嗎？往事不可追，回憶彷彿了風吹。時間爲什麼那麼短，爲什麼沒有我說話的餘地？天漸漸陰了下來，風吹着滿天枯葉漫天飛舞。黃沙迷亂了我的眼睛只當是風吹流下的淚，不知道埋在心底的那份痛，不喜歡孤單的滋味，不喜歡一個人……
折斷了的枯樹，還藕斷絲連在一起，只想永不分離。可爲什麼“人有悲歡離合，月有陰晴原缺”但願人長久，千里共嬋娟。名“無淚”只想做一個堅強的女孩，不要再流淚。就算折斷羽翼，也不願在哭。只想忘記淚的滋味，淚是苦澀的，是鹹鹹的，是永遠忘不了的.。
不願再流淚，就算經歷了多少困難艱險，我再也不會哭。堅強……
淚五年級作文8
“酒幹倘賣無，酒幹倘賣無……”每次聽這首歌，我的眼淚總是不由自主地緩緩流出。
“多麼熟悉的聲音，陪我多少年風和雨……”那個慈祥的他，勤勞的他，不會說話的他，和你沒有血緣關係的他，用他那蒼老的面孔，對你笑，陪伴你了多少歲月，多少風雨？儘管發不出聲音，儘管他慢慢衰老，爲何他依然對你笑，陪你度過風風雨雨？
“從來不需要想起，永遠也不會忘記……”那個撿到你，養育你，保護你，溫暖你，愛着你的人不需要你想起他，也不需要你把他放在心上，唯一的索求，或許是希望日漸長大的你能夠永遠知道，永遠不要忘記，在你的生命中，曾經，現在也是，總有一個愛你的人。
“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我……”但是，你真的能夠忘記嗎？假如他不曾養育你，不曾真心地無微不至地呵護你，又怎麼會有今天的你？沒有天哪有地？沒有地哪有家？沒有家哪有他？如果沒有他，哪來的你呢？
是他，選擇了愛你，選擇了撫養你。從握起你那小小稚嫩的手，從抱起你那小小的身軀，從決定撫養你的那一刻起，他的世界從此多一個小生命，生活中多了一個目標，一個希望――那就是愛你。
唱吧，吟起這淚之歌，回味過去，感謝那個賜予你生命之人；唱吧，吟起這淚之歌，展望未來，別辜負了那個賜予你生命之人對你的愛，爲自己，爲他充滿期待。
淚五年級作文9
眼淚是我們人人都有的，都流過的，那你知道你的眼淚是什麼味道的嗎？我告訴你吧，如果用心去感受的話，眼淚有甜甜的·苦澀的·酸酸的·辣辣的。
曾經我流過的是苦澀的眼淚，三年級的時候，我的同桌總是欺負我，一會兒偷我的鉛芯，一會兒摔我的鋼筆，一會兒打我，我痛苦極了，想，我又沒惹他他爲什麼要這樣對我，此時此刻我又不能告訴老師，因爲老師會說這麼點小事，自己處理，所以我就流下了眼淚，眼淚流到了我的嘴脣上，我舔了舔嘴脣，真苦真澀，味道簡直不可形容，就像還沒有成熟的苦瓜擠出來的汁水，你吃了肯定會嘔吐。
過年了，大街上小巷裏，人們各個都身穿紅棉襖，嘴裏吃着香噴噴的食品，唯獨有一個人光着腳丫，身上穿着一件又醜陋又破爛的背心，他走在馬路上，腳踩在冷冰冰的雪地裏，手裏拿着一個口琴，沒錯，不想都能猜到，他是一個要飯的，他一路吹着動聽的口琴，另一隻手上的爛盆子還不停的指着路人，意思就是讓別人施捨他一點錢，沒想到那些街人冷漠無情，連看都不看他一眼，此時的我很想拿一點錢去給他，但是我身上又沒有錢，突然，我看到有一滴眼淚從他的眼睛裏流出來，我想，他的眼淚肯定是酸酸的。
每個人的眼淚都是不同的哦……
淚五年級作文10
在別人的眼中，老天怎麼會流淚呢？但在我看來，天會流淚的，因爲它擁有着常人的感情。
隨着媽媽的一聲“吃飯了”！我門一家人都在津津有味的吃飯，唯獨我還躺在牀上無動於終。媽媽走過來，對我輕聲地說：“夢媛，吃飯了。”
“我難受，不想吃，你們吃吧。”我有氣無力地回答。
媽媽下意識地摸了摸我的額頭，驚訝地說：“怎麼燒得這麼厲害。”媽媽立即給我找來了退燒藥，讓我吃了。吃完之後，媽媽見沒燒得燒得有好轉，反而燒得更厲害，就喊上爸爸，揹着就衝向了醫院。
不知爲什麼，剛纔還晴空萬里的天空，忽然就變得烏雲滿天，好像馬上就要下雨似的。由於路途的遙遠，我們走了將近四十分鐘纔到達醫院。
到了醫院，媽媽非常小心把我地放在了座椅上。接下來，媽媽就去辦所有需要辦的事情。媽媽也不管那豆大的汗珠浸透自己的衣服。只是忙着給我辦這辦那的。我的鼻子不禁有一種酸酸的感覺。也不知怎麼回事，我情不自禁地喊道：“媽，我……”媽媽轉過頭，看了我一眼，這一眼，彷彿全世界的溫暖都投向了我。
在回家的途中，雨水從天空中紛紛降落下來。打在爸爸的臉上，媽媽的身體上。漸漸的雨越下越大。我就靠在爸爸的肩膀上，心裏想：也許，上天也被我的爸爸媽媽感動了吧！雨下得愈發大了，我緊緊的摟住爸爸的脖子，溫暖極了。
孤獨的雨夜中只有我們一家三口在奔走，望着這傾盆大雨，我想：這不是雨！這是上天感動的淚水。看着雨中的爸爸媽媽，幸福溢滿我的臉龐。
淚五年級作文11
“她一定是從網上抄來的”
“是啊，她學習成績這麼差怎麼可能寫出這麼好的心情日記？”
“你的心情日記肯定是從網上抄來的是吧！否則怎麼總是打印出來呢？一打印就準得分兒”在我邊上的姚鑫辰和王鵬總對我的心情日記議論紛紛，他們的評價總讓我心裏不自在，因爲他們說我的心情日記是抄的。
他們既然這樣說我，我怎麼能不爲自己打捍衛戰呢？我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的眼睛往他們的臉上望了望，失望的搖了搖頭，“心情日記寫的好也有錯啊？我只是覺得打印出來的字好看罷了，怎麼？”我的語氣十分高昂，心想：你們寫不出好的心情日記憑什麼來這樣評價我？“你？你一定是從網上抄的吧！別騙我們了！”那兩個瞧不起我的人異口同聲的說，他們的那副表情像是在表示着：就憑你那點智商？還寫出這麼好的心情日記？省着下次說謊比賽時用吧！“哼！你們就是小看人！”我甩了甩頭，把那兩個人拋在腦後，管自己回了座位。
終於，不爭氣的眼淚還是自顧自的流了下來，心裏總不自在。就因爲平時淘氣的自己不努力學習，而自己好不容易感覺有了一次成就感同學卻瞧不起自己，認爲自己在欺騙大家。我覺得學習不僅要平時的表現好，而且還要不停的有好成績出來，同學們纔不會看不起我，同學們纔會真正相信我的實力。所以，努力學習纔是最重要的，而且要時時刻刻的保持着優秀才能成爲大家認爲的天才！
淚五年級作文12
天之淚，地之情。默默的哭，愛之人卻不在，當我每次看到這個熟悉的名字時。我沉默了……不再哭，只是化爲了心中的一陣陣痠痛……心中苦又如何？呵呵，還不是一樣……
有一個女孩子，名字和心靈一樣純潔。她叫月。“早上好啊，冰。”一個極爲羞澀的聲音。“呵呵，早上好，月。”女孩的臉紅一陣。“呵呵，月你還真是可愛啊。今天，咱們出去吃頓飯吧。”女孩愣了一下，臉更紅了。“好的！”“走吧快上課了。”……等到了下課，男孩和女孩一起走出了校園，在男孩的精挑細選下走向了一家餐館。吃過飯後，男孩終於向女孩表白了。女孩羞澀的跑回了家，“或許我太突然了吧”男孩默默的說着。
第二天，男孩像以往一樣，和女孩打招呼。然而女孩只是迴應了一句，就匆匆的走向教室。女孩不明白，這正是她想要的結果。可現在爲什麼接受不了……然而男孩只能默默的等，終於男孩等到了這一天，女孩接受了。
但是，有一天一切都變了，當男孩像往常一樣去找女孩時，女孩卻對男孩說，她不喜歡他了。男孩沉默了，當男孩登錄女孩的QQ時，女孩的的好友只有男孩一人。空間裏，有女孩的一封日誌。當男孩看完日誌後已淚流滿面，原來女孩的媽媽患了重病，她答應了一個富家兒子的求婚。條件是治好她母親的病。男孩知道女孩也只在心裏默默的哭……
男孩徹底沉默了，他尊重她的選擇……這無奈的回憶……最後化爲一滴冥之淚……
淚五年級作文13
原本，多麼幸福的一個家呵，卻被這個男人給毀了……這個仇，我寒微·冰，一輩子都不會忘掉的！
——題記
“媽媽……媽媽！不要！”黎明姍姍來遲，天下起了微雨，寧靜的早晨裏，一切都是那麼和諧。“我又做噩夢了，媽媽……冰兒，想您啊！”十年了，整整十年了，爲什麼會突然想起這個呢？明明好多年都不曾想起了，若不是今日想起這夢，恐怕一味地訓練着，都忘了到底爲什麼訓練了吧？！到時候，就真成傀儡了呢。自從三年前自稱傀儡女皇出道，在黑白兩道上，就是人人畏懼了，卻從未得到過，自己真正想要的。其實真正想要的又是什麼呢？無非是上一所好大學，找一份好工作，嫁給一個對自己好的男人，然後一直到老。卻從未想過，自己爲什麼要走上這條殘忍的路呢？可既然選擇了，就無法回頭，既然已成定局，索性就這樣孤獨到老，反正，還有炫呢！想起炫，冰兒的臉上露出了少有的柔情，從十年前開始，就開始陪着自己，安慰、鼓勵、幫助……只有在他這裏，才能感覺到溫暖。他叫南宮逸炫，擁有溫柔脾氣的他，總是會讓冰兒感動不已，他們倆，可以說是青梅竹馬。本想就這樣手牽手地將生命走完，卻沒有想到幾個人的出現，卻將一切全部打亂，而生命，也將大放光彩……
淚五年級作文14
“分身術，起！”另一個玉馨悄然落地“你，去看看海底城有什麼事！”
“是！公主陛下。”
影子玉馨飛快的起身朝天空飛去，不一會消失在了雲層裏。
“喂，哥，剛剛我有種預感，海底城出事了，我在靈界門口等裏，你向老師請假。”玉馨利用心靈感應說道。
“好！”莫那邊很快做出了回答。
靈界大門。
“你好，我是深海人魚公主玉馨。”
“嗯，請進。”
“你好，我是妖族太子莫，深海人魚太子莫。”
“莫太子請進。”
深海人魚城。
“出了什麼事？”玉馨急忙問道。
“報告女皇，最近有一羣仙子，老是來破壞我們的海底城。”
“呵呵，是哪個家族的？”
“報告，是仙靈家族的。”
“仙靈家族？是勢力排名33名的那個家族嗎？”
“對的，女皇，以我們第2名的勢力，完全能拼過他們！”
“仙靈家族……”
“既然沒什麼事，我們還是走吧，仙靈家族再來的話，隨時通知我們。”莫說。
“好的。”
日本
在日本名校，聖音學院老師同學們親切的問好。
“同學們好！。”335級教室，老師松田問好着。
“老師好。”
“同學們，今天我們轉來了一個新同學：結木曉耶，掌聲歡迎。”
“大家好！我是結木曉耶！”結木說完就朝同學們鞠了一躬。
“好卡哇伊捏！”
叮。下課了。
“結木同學，你的包包在動誒。”一個男同學。
淚五年級作文15
生活中，常常發生過許多事情，而這些事都值得去思考。是感動的呢？還是傷心的。感動，也許試一件無微不至的小事，但它，卻深深地印在了我的心裏。
走在培訓班的路上，看着膝蓋上的傷，不知如何是好，但還是堅持地走了上去。突然，一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來了，越來越大了。它，碰到了我的膝蓋，開始痛苦起來；它，浸透了我的全身，開始寒冷起來。我變得脆弱起來……
繼續走着，我就像一隻落湯雞，全身都溼了，就連眼眶也溼了。不知該怎麼辦的我，低着頭，開始瑟瑟發抖。路過我的人，沒有一個伸出了援助之手，只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來……
又走了一段路，終於，一隻小手拉住了我，給我撐起了傘，她對我說：“大姐姐，你肯定定沒帶傘吧？我這把傘大着呢！咱們一起打吧。”等我回過神來，才發現這個小妹妹居然有着一顆純潔、善良的心。剎那間，一股暖流涌上心頭。我哭了，爲她的行爲而哭了！說了聲謝謝之後，把自己的電話號碼寫給了她。我變得溫暖起來……
回到家後，媽媽說，一個小妹妹對我說：“大姐姐，幫助別人，能獲得信任，也能獲得快樂！”
