年花五年級作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的年花五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年花五年級作文1

最近我家來了一位小客人——長壽花。

它沒有杜鵑的嬌豔，水仙的清香，玫瑰的美麗，它卻有自己獨特的美。

它的花瓣白的似雪，紅的似火，好像火中有雪，雪中有火，映襯着冬天的景色。花骨朵含苞欲放，盛開的花朵絢麗多姿，在綠葉的襯托下顯得婀娜多姿。那花朵從底部向上開起，逐漸向分批開放，那花瓣重重疊疊地交織着，怎麼說也得七，八片吧。一簇簇，一片片的花顯現着緋紅，如同少女臉上的紅暈。一陣微風吹過，一片花瓣飄落下來，好像在水面上航行的小船。鋸齒似的葉子保護細長的莖，一副崢嶸向上的樣子，花蕊也是紅白相間的樣子。門鎖大小的花配上莖葉，就顯現出妖嬈的美，給人生機勃勃的感受。當花不動時，亭亭玉立。一陣微風吹過，花瓣帶着綠葉一起扭動着，好像在跳着舞，美極了。

長壽花花期爲三個月，花語是大吉大利、長命百歲、福壽吉慶。還可以淨化空氣。它適宜生長在稍溼潤陽光充足的地方，產地是歐洲，在十一月至四月開放，冬天溫度適宜，可花開不斷。

傳說在很久以前，有一位叫長壽的仙女，見人間被疾病纏繞，便偷出治百病、延年益壽的花，玉帝知後變把她便做同樣的花，人們感激仙女，便把這花叫做長壽花。

想不到長壽花不僅外觀美麗，還有一個美麗的傳說。長壽花不僅代表長壽和時間長，也代表生命力頑強吧！

年花五年級作文2

很長一段時間，我總是把手插在褲兜裏——自從溫疹纏上我以後。一個個黑乎乎的傷口彷彿煤炭，緊緊地貼在我身上。不久後，手指開始爛了，手指甲生長緩慢。

溼疹雖已被藥物鎮壓住，但手上的傷依然沒好，使我暑假時整天躲在家中，偶爾出去散步時遇到朋友時，會像見了鬼一樣，趕緊走開幾步。

一次， 我去柳市的花卉上參觀。走到了一個人少的角落，看見了兩顆月季花的花苞欲開放。美中不足的是，兩朵花苞的外層花瓣已經黑了，還 被蟲子叮咬的千瘡百孔，一個個小洞雜亂無章地排列着，像一首難聽的樂譜，像我的手指。我的手指有藥物治療，它有嗎？它肯定會很快凋零，或開出醜陋的花。我這麼想，接着頭也不回地離開了。

第二天，我又來了，來看那兩朵月季花怎麼樣了。我驚呆了：兩朵月季怒放着，比賽誰更美。兩朵月季就像灰姑娘，雖然外面着裝難看，但花瓣裏異常美麗，有幾分妖嬈也有幾分婀娜。我在那一刻覺得自己比花朵還 渺小，花朵能承受的傷痛，把外界的嘲笑置之身外，開出最美，最耀眼的花。

是啊，世界上沒有不受傷的花，沒有不受傷的人生。曾經有多少受傷的花卻風光一時，有多少有缺陷的人取得偉大的成就。

下雨了，雨滴柔和的地滴在我手指的傷口，彷彿在爲我減輕疼痛感。

再美的外表，再豔麗的衣着，也比不上堅定的內心和美好的心靈。當肉體受傷時，它們將使你開出美麗的花。

年花五年級作文3

每一個週末，我都在爸爸的掃院子的沙沙聲以及樹上宛轉的鳥鳴聲中睜開眼睛。接着還有爸爸給花兒草兒的澆水聲。那些時日都是如此的嫺靜與美好。

已是六月中旬了，院子中高大的絨線花樹開滿了粉紅的花朵，絲絲香氣縈繞在院子的每一個角落。我走到院子中間，“唔，爸，樹又開花了呢，真漂亮。真是比去年開得還好看。”我眯着眼，昂起頭看看大樹，陽光俏皮地從樹葉間鑽過來，逗着小貓玩。

“是啊，這樹真是棵寶樹，花開得漂亮，樹葉濃密又遮涼，花又香。”爸爸感慨道。

我拿出語文書，站在二樓陽臺的花園中，誦讀完一篇篇經典之作後，又去欣賞着身邊的花花草草。嗯，樓下的棗樹上也開出了淡黃色星星點點的小花兒。“今年給樹多上點肥料，秋天時棗和葡萄會結得更多，給你多吃點。多補補！”爸爸年年這樣說，你看，葡萄架上已經結出了大大小小的青豆豆，今年秋天肯定又是一個大豐收。

我向下看看，爸爸還在侍弄着那些花花草草。太陽又向上挪了些位置，我說：“爸爸，快中午了，你休息一下吧。”爸爸抹了一下臉上的汗珠說道：“哎，讓我把房間裏的花也搬出來曬曬太陽，讓你多多呼吸點新鮮的空氣，也好休息休息你的眼睛。”說着，他又去屋裏搬花了。

我心裏倏然一動，滿心感慨又歡喜，又感動。心底裏驀地開出一朵朵粲然的花兒。這些花兒，雖平凡卻依舊漂亮且美麗，還很有風味，鮮豔，明媚，每一朵都開在我的心裏面，滿滿的都是對子女的愛。

願這些漂亮的花兒，在心靈深處，永遠明媚地開着……

年花五年級作文4

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳着美麗的鮮花。

一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就着樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個故事：

“昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，然而插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之後老師又說“另一個背起書包就走，對於着個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。

下課後，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

花兒迎着陽光又盛開了，我們迎着陽光茁壯的生長着。

年花五年級作文5

今天,是我和同學們參加夏令營的頭一天,我們這次的目標是——一片未開發的自然森林。

隨着微風，我們便很順利地來到自然森林的邊緣，現在已經是下午三點了，我和同學們都已經筋疲力盡，輔導員老師說：“大家現在去尋找一些乾柴來煮食品。”於是，我便邁着沉重的步伐到一條小溪旁喝了口水，就去拾乾柴，拾着拾着，我看到大樹旁有一朵十分漂亮的七色花，就把花摘了下來攜帶在身上。拾好了乾柴，才發現自己迷了路，被困在一片偏僻的樹林中，我大喊：“救命，救命！”可誰也聽不見。我有些絕望，哭了起來。

突然，小花開口說話了：“不要哭，小同學，我是萬年才一次的七色花，一直沉睡在這片樹林中，今天我被你摘了下來，從今以後你就是我的主人了，我有七片不同顏色的花瓣，每一片花瓣能滿足你一個願望。”

我聽了十分高興，心想：這下可好了，我能滿足七個願望了。接着，我撕下來一片花瓣說：“七色花，讓我回到同學那兒去吧。”剎那間，我已經捧着柴來到了同學們身邊，我心中的石頭終於落了地。

吃完午飯後，我們便搭起帳篷，準備晚上過夜用。一下午我們說說笑笑,不知不覺就過去了。夜幕漸漸降臨,一種恐懼感隨之而來,但我由於疲憊就睡着了。到了半夜,我被一種恐怖的叫聲吵醒了。我掀開篷簾，一隻隻眼睛在閃着寒光，我定睛一看，原來是狼羣！它們正向這兒走來。我想：得救同學們，不然大家就會被狼吃掉。我便立即撕下一片黃色的花瓣說：“請讓這些狼消失吧！”說完狼就不見了。

剩下的花瓣被其他的事情用掉了，只剩下一個花種子。我把它種在一個角落裏，希望萬年以後花還能開放，被人們很好的利用。

年花五年級作文6

刺骨的寒風吹在草地上，花兒一朵接一朵地凋謝了，只有梅花仍屹立在冰天雪地之間。我望着那些堅強的梅花，眼前赫然出現了五年前的一件事。

那年，我爸媽出差，我被父母寄養在我爸工作的醫院裏。我爸爸是醫院著名的兒科醫生，在醫院裏是極有威望的兒科主任。醫院知道我是他女兒後，派了許多護士來照顧我。但是我比較喜愛清淨，所以我經常溜出來玩。有一次，我碰見了一個和我年紀相仿的小女孩，我便邀請她玩遊戲。俗話說不打不相識，我們很快就熟絡了起來：她叫冰凌，是這個醫院的患者。她的父母雙亡，唯一的親人姥姥也在兩個月前去世了，但是她仍然積極樂觀，幽默風趣。

過了幾天，我又找她玩遊戲，於是我們開始玩了。玩着玩着，她突然不動了，雙眼緊盯着窗外，我便順着她的目光看去，那是一棵梅花樹。我撓撓頭，說:你很喜歡梅花嗎?冰凌點了點頭，緩緩地說:其實我得的是白血病，明天進行手術。就看我的運氣好不好了。她頓了頓，繼續說：其實我這次是來和你道別的，如果手術失敗，你不必傷心，你切記，人生有許多坎坷和崎嶇，但只要堅持，希望之光就會驅散絕望之雲。我該走了，再見！我呆呆地望着她的背影，回到了房間。

很快，夜深了，但我輾轉反側，就是睡不着。天剛矇矇亮，我便衝了出去，一路上，我滿腦子都是冰凌的笑臉。剛到手術室，護士們就告訴我，冰凌死了。我一臉悲傷，把她的屍體埋在了梅花樹下面。

冰天雪地中的梅花樹，顯得格外挺拔。就像一朵朵冰雪之花。

年花五年級作文7

今天，陽光明媚，太陽公公早早地升起來了，它喜氣洋洋地看着大地。大地上的萬物都睡醒了，小草和花兒伸了一個懶腰挺直了身子，迎接着過往的行人。

這時，我找了幾個朋友一起在想可以玩一些什麼讓自己高興呢？我看到那一些花草突然靈機一動，對她們說：“我們一起到野外去採花玩。然後把這一些花曬成乾花，做在香袋裏面。”她們很快就答應了。

我們走出去來到野外，看到一棵大樹。那棵大樹上纏繞着一種藤。那藤上開着一種粉紅色的花，還開着一種淡藍色的花。藤上這兒一叢，那兒一簇，到處都開着這麼美麗的花。我深深地吸了一口氣，啊，這香味真好聞，讓人精神振奮。我和朋友一起爬到樹上採起了花來了。

我們採了很多花就回家去了。來到家裏，我問：“奶奶，這叫什麼花？”奶奶看了一會兒說：“這叫姐妹花。樹上的花苞一夜工夫就會全部盛開。”聽了奶奶的話，我對這一種花有了一些瞭解了.

然後，我挑選了幾朵色彩鮮豔，形狀奇特的花，插在了花瓶裏，給自己的家裏增添了一道亮麗的風景線。然後，我把剩下的姐妹花摘下花瓣，摘了滿滿一籃。然後，我拿了一塊粉紅色的布做了一個小荷包，裏面就放這一些姐妹花的花瓣。接着，我把包給縫了起來。做好了一隻香袋，我就放到鼻子下面去聞了又聞。啊，好香呀！

然後，我拿着那隻香袋，帶了剩下的花瓣走出屋子來到田野，看到了一條小溪。我站住了腳，把花瓣撒到了小溪裏面。水流帶着花瓣來到了遠方。啊，這時，我感覺到自己彷彿來到了仙境一樣，小溪彷彿穿上了一件花衣服，還散發着芬芳的香味。

今天這一天，我覺得非常美好，也讓我難於忘懷。我會永遠記住這姐妹花帶給我的快樂！

年花五年級作文8

偶然翻開語文書的一頁，發現已被我遺忘了的兩片梔子花瓣，芳香都已經散發殆盡，覺得它們更像是花葉——微微泛黃的經脈各自貫穿整片花瓣，邊沿還鑲上同樣微黃的細邊。它卻不像別的花一樣，過了花季就任命地垂下，徒地向死神屈服。我驚訝梔子花的筆直，它還是那麼細緻，手指輕輕地撫過，還是依舊光滑細膩，似乎還多了些它生前所沒有的。梔子花是不是不願承認它的靈魂已經離開了這副皮囊。

梔子花，在它氾濫開放的時候，那潔白的花瓣惹人喜愛，雖不及雪的高潔，但它那份小家碧玉的情懷也是一番風景，何況，它爲什麼要與天生潔白的雪相比呢？自己有任何花朵都望塵莫及的馨香啊！梔子花的香氣，沒有紫羅蘭的傲氣，梅花的淡雅，它的香是默默的，是優雅的，能在夏日炎炎之時傲然開放，帶着它怡人的芬芳。

在沒有梔子花的季節，人們幾乎不會想到它，也不會把它和任意的同伴作比較，但是，只要它的生命綻放了，就迎來了讚美。它開得那麼瑰麗，井然有序，把那份純潔的美釋放到了高潮，在那枝頭，梔子花開得沉默，卻帶着生命的驕傲，即使被人們欣喜地摘下了。

在塵世中，梔子花還是它，天神賜予它的美與香啊，那就散吧，不必自己留着，於是，風過香來，一縷一縷地，和着金色的光，自在地飄啊飄……

現在手心裏的花瓣，只剩了軀殼，但是，它曾經那麼堅毅得開花，現在死去了，默默地。失去了天神的恩賜，卻留下了自己的本質美，因爲它是梔子花，所以它依然美麗。

年花五年級作文9

天空陰陰沉沉的，心情不知爲何而鬱悶，好像想打一個噴嚏，卻偏偏打不出來。風弟弟呼呼的吹着，低着頭，皺着眉，氣呼呼的吹氣，不知是誰又讓他生氣。他抓起一塊石頭，扔向一戶人家的玻璃，把玻璃狠狠地擊碎了。經過一棵樹，拼命地搖着，落下來許許多多的葉子。也許是風弟弟知錯了，想把樹葉掃起來，所以左吹右吹，不過總是吹不成一堆。

一聲驚雷劈開烏黑的雲層，照亮了整個大地，嚇跑了風弟弟，嚇哭了烏雲姐姐。烏雲姐姐的眼淚像一串斷線的珠子，嘩嘩的流個不停。在雨中，有一朵小小的紫荊花接受着大雨的洗禮，任憑雨水狠狠地抽擊在她瘦小的臉龐上，紫荊花沒有哭，她是一朵堅強的花朵，怎麼可能害怕這些小小的雨水呢？雨水雖然給她帶來了傷害，同時也給她帶來她所需要的養分。所以，她也拼命吮吸着臉上的雨水。

烏雲姐姐哭得無法停止了，而且變本加厲，連閃電——烏雲的好朋友，也都從烏雲背後閃出來，怒吼着，用自己的電流四處亂打，似乎在逼問到底是誰使烏雲如此傷心。驚天動地的響聲嚇得紫荊花陣陣發抖，刺目的光亮閃得紫荊花頭暈目眩。

終於，一切都過去了。閃電安撫好烏雲，和她一起回家去了。太陽公公也重新露出了臉龐，映照在紫荊花臉上，暖暖的。就在這時，紫荊花身子一抖，遮住臉龐的花瓣也慢慢張開了，紫荊花散發出一陣陣甜美的香味，引來了一隻只蜜蜂。這朵綻放的紫荊花，成了雨後最美的風景。

年花五年級作文10

在家裏，我每天都能感受到不同“花兒”的香味。

有一次，因爲我不太開朗、活潑，非常靦腆，所以媽媽就想讓我在自己家裏先練練膽量，試着讓我把膽子放開些。

只見她手裏拿着一篇同學寫的文章，試着讓我讀一讀。我用雙手接過了她給我打印好的那篇文章，我就朗朗上口地讀了起來。

一開始，我讀得一點兒也沒有感情，而且聲音又比較輕。媽媽對我說：“你的聲音還需要再響些，需讓自己的聲音放開，這樣，你纔會在外面自然放開地說話。不過，有一點，你讀得還是挺順利的，繼續再保持。”

第二遍，我又開始讀了，這一遍讀得有一些感情，聲音也響了不少。媽媽又說：“嗯，不錯！但如果你的聲音再響些，那就更好了。”

話音剛落，我又開始讀第三遍。這下我讀得是我有史以來最好的一次，聲音響亮，口齒清晰，讀得又有感情。媽媽的嘴邊掛着一絲微笑，對我說：“你終於把膽量練出來了，希望你在學校裏、在外面，都能像在家裏一樣，放開聲音地去讀。還有，你遇到了認識的人，嘴巴要甜，因爲這樣別人纔會覺得你是一個懂禮貌的孩子。”

聽了媽媽說的話後，我覺得我比以前勇敢了不少。心裏就像吃了蜜一樣甜。

通過這件事，讓我感觸很深。我以後再也不會那麼靦腆了。媽媽給予了我一朵獨一無二的勇敢之“花”。

年花五年級作文11

在一個風和日麗的早晨，刺眼的陽光喚醒了正在睡夢中的玫瑰花，它不情願地睜開眼睛，正巧看到旁邊的樹葉上有隻小蝸牛，揹着它那重重的房子慢慢地蠕動着。玫瑰花立刻尖着細細的嗓子嚷道：“哎喲，瞧瞧你那又肥又笨拙的身體，一點兒也沒我輕盈苗條！”說完又捂着鼻子叫道：“什麼味道啊！好臭，你身上的味道真是噁心死了！快離我遠一點！”

“哼！你這分明就是在嫉妒我！”玫瑰花氣急敗壞地罵道，還狠狠地對小蝸牛翻了個白眼，完全都不顧往日的形象了。就在這時候，小蝸牛忽然大聲喊道：“玫瑰花姐姐！你快看！”原來是個小男孩，他總喜歡在這附近調皮搗蛋，小蝸牛趕緊縮進自己的殼裏躲了起來，小男孩走過來，用棍子戳了一下小蝸牛的殼，見它沒一點兒動靜，以爲它死了。又回過頭去想摘玫瑰花，卻怎麼也沒看見了。“難道是我剛纔看錯了？怎麼什麼都沒了……算了，我還是去別的地方玩吧！”小男孩一邊嘟囔着一邊怏怏地走了。原來，小蝸牛在躲起來的那一瞬間，把自己身下的大葉子壓在了玫瑰花的`身上，遮住了玫瑰花。

見小男孩走遠了，玫瑰花這才探出頭來，不好意思地對小蝸牛：“小蝸牛，你說得對，每個人都有自己的特點，都有自己的長處，我不應該那麼傲嬌的。”說完，她的臉變得更加通紅起來，花瓣也更鮮豔了，卻比她以前每次都要好看。

年花五年級作文12

春帶着淡淡的嫩色歸去，夏又攜着濃烈的色彩隨即而來。

夏的代表作有許多。問我最喜歡什麼，花，夏之花。從春花到夏花，就像一組漸變色：紅的，從那淡淡的嫩粉一路燃燒起來，直到開成烈火暴燃般的紅；黃的，從那淡淡的淺黃，一路燦爛下去，直到變成明亮亮的豔黃……

說到紅，漂亮的當屬薔薇了。它深紅色的花瓣重重疊疊地圍在花蕊周圍，一層又一層，似乎是少女的裙襬，展示着她那亮麗的花樣年華。初升的陽光照射着，微風吹來，花海翻騰着，爲夏增添了高貴。

夏之花真是形態各異，像倒掛金鐘，大巖桐都是些有趣的花。最近，我剛聽說了一種叫夾竹桃的花。在南京這種花都是桃紅色。它的花形很奇特，就像一個壓扁又縮小了的桃子；葉子更是特別，跟竹葉是一個樣子。遠遠望去，就像是竹子上結了許多桃子。夾竹桃，這個古樸的名字由此而來。它，爲夏增添了歡快。

夏天開的花，還有一種——茉莉。平淡無奇的白與一點點大的小花，怎會引人注意？是香味！橢圓形的花體潔白純淨，沒有一絲瑕疵。七片花瓣不斷釋放出淡淡的芳香。雖然似有似無，卻又無時不在，它是那般聖潔，那般優雅，爲夏增添了雅緻。

……

如果，春是暴發的季節，那麼，夏就是綻放的季節。讓色彩綻放，把姿態綻放，綻放出熱情濃烈的夏之花。

年花五年級作文13

《海蒂》的主人公就是海蒂。小海蒂在她剛生下來不久父母就去世了，她一直被年邁的老奶奶撫養着。

老奶奶撫養了她5年，終於撐不下去了，便把她送到了居住在阿爾卑斯山區的爺爺那裏。人們都把爺爺叫奧西姆大叔，他性格古怪，一貫是獨來獨往，人們都很害怕他。可海蒂來到這以後，爺爺就完全變了一個人，他又重新煥發活力，還幫奶奶的家修補房子。海蒂又被姑姑接到一個富裕人家去陪伴另一個孤獨的女孩生活，那個女孩叫克拉拉，她雙腿殘疾，不能走路，但在海蒂和爺爺的幫助下她又重新站立起來。小男孩彼得非常貪玩，海蒂用特別的方式使他愛上了學習。海蒂讓雙目失明的奶奶心中充滿了陽光。 這一切都是海蒂的純真和愛心打動了他們，使他們克服了種種毛病。海蒂曾因爲奶奶吃不上白麪包而感到十分難過，甚至號啕大哭，當她從城市回來的時候，她仍舊不忘記給奶奶帶許多白麪包和買白麪包的錢。海蒂還十分熱愛動物，她養了許多小貓和烏龜，爺爺養的羊都很聽海蒂的話。

如果海蒂不富有愛心，爺爺還會死氣沉沉，克拉拉會依然癱瘓，彼得還會去逃學，老奶奶會天天嘆氣，而且一直吃硬硬的黑麪包。 海蒂像個小精靈，哪裏有她，哪裏就充滿了生機，她帶給人的是愉快的心情，別人對她也充滿了喜愛。

愛心就像一朵美麗的花，在哪裏都招人喜愛，富有愛心的人也一樣，走到哪裏都有人歡迎。

年花五年級作文14

是的，我不喜歡花。倒不是因爲衆多花在春天競相開放給我一種譁衆多花取寵的感覺。就僅僅是因爲自己體質差對花粉過敏。僅此而已。

相比之下，我更愛綠葉，這嬌豔花朵的陪襯者。我愛她們的寡言少語，我愛她們毫不虛僞的鮮綠。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

秋至，風起，葉落。

我不經意地將手伸了伸，手心裏就已多了枚枯黃敗落的秋葉。將手指合起指尖觸碰葉面。這幅看似堅強的軀殼粉碎了，隨風遠揚。

已衰萎的落葉啊，就算你在落地的那一刻，也有着一股強韌的生命力。希望自己能飛得高遠，落在更厚實的。讓你有安全感的土地上。

一片落葉有活於世界上的時間能有多久，但它卻能使生命由短暫化爲永恆。人的一生難道比落葉還短暫？如果說人的生命如花一般，謝了還有再開的時候，那我們的再生是否更加燦爛？

親愛的落葉，你是否也空虛過？你是否想有一個人爲你落淚不止？爲你昨天的年輕鮮活，爲你今日的枯黃落敗，而落淚？

我親愛的落葉你是否也在死亡來臨的時刻在樹的枝頭痛苦地掙扎過？你是否還貪戀着那些在時光中微微擡頭溫暖過你的人們？你是否還回憶着那些在消逝的光陰裏滿足過你的往事？

無奈這所有的心思、所有的往事、都在蹉跎的時光裏，慢慢發黃、褪色，所有的一切都在這無語裏變成讓自己可以微笑的慰藉。

這一片片飛墜的落葉，才讓我真正明白了什麼是生命永恆。

年花五年級作文15

我家門前有一大排太陽花，每當太陽升起時，太陽花都會開出一朵朵紅色的小花，特別漂亮，作文 太陽花。

太陽花有一張紅紅的小臉蛋，又細又脆的身子—楊柳細腰在風中搖曳，婀娜多姿，加上兩個碧綠的大葉子，可愛極了。每到開花時節，太陽花都會露出甜蜜的笑容，把自己的美麗展現給來來往往的行人。

有一天，媽媽誤解了我，我心理特別煩，就順手拔了一顆太陽花，狠狠地將它扔進轉頭縫裏。我將自己的怨氣遷怒於它，心想：哼，你這太陽花，在我傷心的時候敢跳敢笑，那我也讓你傷心一次吧，乾脆把你弄死，好好折磨折磨你。我的嘴角泛起一絲得意的微笑，小學五年級作文《作文 太陽花》。

不知過了多少天的一個早上，我準備去上學，無意間看到了磚頭縫裏有一簇紅紅的小花朵，我不知道是什麼，出於好奇，我向它走去。走近一看才知道，原來是我前幾天扔的太陽花。我大驚失色，我已經將它弄成了那個樣子，怎麼又復活呢？我百思不得其解。

後來爸爸告訴我，太陽花的生命力特別頑強，即使你把它折斷了扔在沙裏、石頭縫裏、磚頭縫裏……它都會“復活”，只要有一線生機，它都會頑強的活着，絕不做自暴自棄的傻事。

爸爸的話一直縈繞在我的耳邊。

我愛太陽花，愛它美麗的外表，愛它柔軟的身材，更愛它頑強的生命力。