有關詩歌作文300字集合八篇

在生活、工作和學習中，大家都看到過許多經典的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的詩歌作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

詩歌作文300字 篇1

詩歌是人們歷史的一種文明之路，是我成長路上的朋友，是那夜空中閃亮的一顆星，是那……

小時候，在幼兒園老師的指領下，我讀起了“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”那是我第一次接觸到詩，第一次讀詩。到了小學我們才真正領悟到詩的魅力，從“牀前明月光，疑是地上霜”，體會作者的思念之情，到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月天”的景色之美，再到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻之情，最後到，“人閒桂花落，夜靜春山空”的安靜，這是一種傳統文化，傳統的美。

後來，我們在老師的指引下，學會領悟詩歌和寫詩。雖然說我們寫的還有些生疏，但我們卻分外努力。從那以後，我們創立寫作班，這是多麼有趣啊，《天淨沙·秋》讓我們沉迷，那一首首，一句句，都是那麼令人沉醉。在我們的筆尖下，也初展笑臉，《繁星·春水》是多麼具有特色啊！詩歌魅力，是我們永遠所信賴和崇拜的。

詩歌，一個文化的傳承，一個文化的道路，一個文化當中的最閃耀的那顆永不磨滅的星。

詩歌作文300字 篇2

這一刻我好像不知道人生的方向，但我清楚的知道自己的省份。

有時候選擇與部選擇之間太難，我們只有鼓起勇氣再試一次。

生活往往就這樣，對待不同的人報以不同的態度，我們唯獨有的就是堅強起來。

面對的寒酸，你一樣有的，我也一樣有，你有何來抱怨呢？

享受生活本身就是一種態度，看你心靈有多大的自由。

真正的強者不是那些聰明的在場人面前賣醜的人。

而活着的唯一標準是生活得到的磨礪

有人愛的人同樣也有人討厭，因爲我們不是同一個身份的代表。

不要拒絕來自生活的一切，不要忘記生命中留下記憶的任何人。

愛父母就要用心去愛，愛自己別忘了別人。

好好地努力，好好地面對。

相信你是自己。我也祝福你成功。

詩歌作文300字 篇3

假如我是一片樹葉，天生就會舞蹈的我，隨着風兒“沙沙”的節拍聲，跳着那優美的舞姿。

假如我是一片柳葉，在萬物復甦的季節裏，我第一個昂首挺胸，隨着微風的吹起，跳着那優美的舞姿。

假如我是一片荷葉，在夏日的碧水中，我探出腦袋，慢慢地長滿水面，把萬綠從中一點紅的荷花襯托的更加美麗。微風吹過，我隨着水波爲荷花伴舞。

假如我是一片楓葉，秋風吹紅我的臉頰，跟着風來到小動物身邊，告訴他們冬天快要來了。

假如我是一片梅葉，在寒冷的冬天，精神飽滿地挺在花園裏，讓詩人對着我作詩，給他們更多的啓發，創作出偉大的詩篇。

假如我是一片樹葉，一片不起眼的樹葉，我會默默的爲紅花襯托，給大自然增添色彩。

我願意做一片樹葉。

詩歌作文300字 篇4

詩歌，跟平常寫的文章差不多，只是字少了點，排得規範些。這是我以前對詩歌的看法。最近幾周學習了《輕叩詩歌的大門》，我更加覺得自己的看法還有點道理。

以前，我總是對詩歌充滿好奇、憧憬，覺得寫詩的人一定很聰明，是個大文豪。以前在學詩歌的時候，我也是囫圇吞棗，認爲不明白詩歌的意思沒關係，只要會背誦就很了不起了。學習了這個單元后，我不光能憑着詩的表面意思來理解詩，還能根據詩人生活環境、想象成一幅畫等等方法來理解。

詩歌它很有魔力，它能夠抒發感情。記得在學寫詩的時候，因爲我一直覺得樹和人類有切不斷的關係，所以我決定以現代詩的方式寫出對樹的敬愛。寫出來後，覺得自己要表達的情感躍然紙上，使人一看便明白了。“這就是詩的魔力啊！”我親身經歷後，從心底發出了這樣的感嘆！

學過這次綜合性學習後，我覺得自己的談吐方面好像更文明瞭。記得有一次和姐姐討論時間過得快時，我竟然不自覺地說出“少壯不努力老大徒傷悲”。姐姐笑着說：“不錯嘛！”我心裏樂滋滋的，想：“這都是學習了詩歌后的成果吧。

大家身邊處處都有詩，就差從你的筆尖下跑出來。

詩歌作文300字 篇5

下週二就要詩朗誦比賽了，從開始到現在已經有了三個多星期了。這裏麪包括着許多環節，先是排隊型﹑加動作﹑學唱古詩等。還有舞蹈隊的舞蹈動作，一點失誤都不許有，要做到認認真真，一絲不苟。

我們的古詩都是一些著名的大詩人寫的詩，有《望廬山瀑布》、《絕句》﹑《江雪》等。總共有九首詩，時間非常短，很緊張。主持人再說臺詞的時候，我們要立刻聯想到時的情景。沉醉在那種美好的意境當中。

比如宋朝詩人柳宗元的《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，”人和鳥都沒了，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。只剩下一個小老頭，(準確地說是個漁翁)在哪兒釣魚，再比如，杜甫的《春望》，“國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這首詩反映了詩人熱愛國家，眷念家人的美好情操，意脈貫通，而不平直，情景兼具，而不遊離，感情強烈，而不淺陋。內容豐富，而不荒雜，格律嚴謹，而不呆板。

古詩是靈動的，唱着它可以表現出古詩的音韻之美，古詩是我們中國詩壇的長江，尤其是山水詩，想象瑰麗，意境高遠，充滿了靈氣。古詩可以讓我們知道更多知識，瞭解古詩。我們會知道古代人們的思想和觀點，所以我們要多讀古詩，背古詩，增長更多的知識。

詩歌作文300字 篇6

飛舞的雪花帶去我對你的'思念

脆耳的鐘聲帶去我對你的祝福

雖然我們已經很久沒有相聚

但我對你的思念愈發濃厚

雖然我們讓時空相隔千里

但我對你的祝福依然真誠

時間如梭

歲月蹉跎

白髮已悄悄爬滿雙鬢

夢已在心中漸漸淡去

憶卻在心中愈發清晰

分別好像發生在昨天

回憶伴隨着歲月陪伴走過一年又一年

回憶面對愛情的青澀

回憶溢出酒杯的豪爽

回憶撒滿陽光的教室

回憶同桌的你

回憶下鋪的兄弟

笑看大浪淘沙

總是後浪推前浪

笑看歷史更疊

總是新桃換舊符

沒有了指點江山的意氣

沒有了少年無畏的輕狂

我心已歸與佛祖

唯有記憶喚起的思念在心底掀起層層漣漪

唯有心中永存的祝福在遠方默默地陪伴你走過四季

詩歌作文300字 篇7

不知怎的，突然想起小學三年級的那位同學。

他是一位轉學生，來自外地，姓張，他跟我們相處的時間只有一年。

他個子不高，不是那麼強壯，常常被班裏的男同學欺負。

每次他被欺負的時候，作爲班長的我就跑去向老師告狀。

他總是叫我“班長”，不知怎的，我聽着，心裏感覺很舒服。

三年級結束後，就再也沒見到他。

才知道，他已經轉走了。

以後，沒有人提起他，漸漸地，他變成了記憶中的一部分。

是不是因爲同學們欺負他，他才轉走的？

還是其他原因？

許多年過去了，張同學，你怎麼樣了？

會不會已經變成一個健壯的少年了？

再也不是當年那個文弱的小孩了？

已經不需要我去向老師告狀了。

你是否也記得我？

你現在到哪裏了？

有沒有想起我這個班長？

或許沒有吧！

這樣的記憶，不值得一提。

可是，我認爲你是我的朋友。

可能你現在已經有很多的朋友了，忘記了我。

但是，我不會忘記你。

“朋友，珍重！”或許以後有緣能再見。

詩歌作文300字 篇8

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。