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關於詩歌作文300字集合10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節奏鮮明,富有韻律的特點。還苦於找不到好的詩歌?下面是小編收集整理的詩歌作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關於詩歌作文300字集合10篇

詩歌作文300字 篇1

自古以來,中國的詩詞好像天上的繁星一般,浩如煙海,在這千千萬萬的詩詞中,毛澤東主席的詩最爲豪邁,變成了我的最愛。

“獨立寒秋,湘江北去,桔子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”《沁園春 長沙》寫出了一代偉人毛主席對革命勝利的美好前景,寫出了他心中波浪滾滾的思想變化。這首詩給了我面對困難永不後退的精神。“問蒼茫大地,誰主沉浮?”讓我學會了挑戰自己,學會了自信地面對生活。

再如毛主席的《長征》中寫道:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”是啊,學習上有千千萬萬不容易,在學習上遇到的困難就像一座座雪山,一片片一望無垠的草地,我們也要有紅軍長征的精神,勇往直前,才能不能被障礙打倒。

“滄海橫流,方顯英雄本色……天垮下來擎得起,世披靡矣扶之直。聽雄雞一唱遍環中,東方白”。問世間誰主沉浮?只有追求理想,只有腳踏實地,只有堅持原則,把目光放得更長,看的更遠,纔會品嚐到成功的甘甜!

一代偉人毛澤東,他的詩詞,給人巨大的震撼,又像路標爲後人指引方向…...

詩歌作文300字 篇2

晨光漸漸託開了夜幕,又一個美麗的早晨,又一輪新的太陽,帶着美好與祝福降臨在人間。

隨着早起的人羣,我帶着愉快、舒暢的心情來到學校。一股清新的空氣夾雜着涼絲絲的微風撲鼻而來,我深深地呼吸了一下,舒服極了。

漫步校園,花兒和小草充滿了生機,晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠,滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時,樹上的小鳥不知是誰開的頭,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,匯成了一首美妙的歌曲。

你看,操場熱鬧起來了。同學們陸續進了校園,有的同學開始打掃校園,使校園更加潔淨;有的同學在高聲朗讀課文,正在爲期末考而奮鬥;有的同學在鍛鍊身體,讓自己更加強壯……

一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起,光線不會像中午的陽光那麼刺眼,不會像傍晚的陽光那麼柔弱,看起來顯得溫柔多情!

詩歌作文300字 篇3

飛舞的雪花帶去我對你的思念

脆耳的鐘聲帶去我對你的祝福

雖然我們已經很久沒有相聚

但我對你的思念愈發濃厚

雖然我們讓時空相隔千里

但我對你的祝福依然真誠

時間如梭

歲月蹉跎

白髮已悄悄爬滿雙鬢

夢已在心中漸漸淡去

憶卻在心中愈發清晰

分別好像發生在昨天

回憶伴隨着歲月陪伴走過一年又一年

回憶面對愛情的青澀

回憶溢出酒杯的豪爽

回憶撒滿陽光的教室

回憶同桌的你

回憶下鋪的兄弟

笑看大浪淘沙

總是後浪推前浪

笑看歷史更疊

總是新桃換舊符

沒有了指點江山的意氣

沒有了少年無畏的輕狂

我心已歸與佛祖

唯有記憶喚起的思念在心底掀起層層漣漪

唯有心中永存的祝福在遠方默默地陪伴你走過四季

詩歌作文300字 篇4

處於懵懂的年華,

處於憂慮的青春,

學會不再苦苦的等候,

不再傻傻的去追求。

你在或不在,我都不再愛。

你恨或不狠,我早已離開。

心隨風碎,花隨風落。

曖昧的沉思,敗落的花季,

我你都傷了彼此。

望着高闊的藍空,

沾滿細碎的雲兒,

那年的冬季,我們在淺笑。

對着暖陽高歌,

伸手攔着光線的去路。

你我手牽手,漫步走。

行徑上,

霜涼了我的腳,

露溼了你的手,

只爲那開在冬季的紫花。

如今,物是人非。

花落也將愛情殲滅,

不流淚,不挽留,

離開不是傷害,只是冬季還記得你的氣息。

習慣依舊在,人已不愛。

轉眼是歲月的流逝,

還恍惚記起,我們的點滴。

這個冬季,只有我自己。

花還是會開,溼了眼眸的是淚。

屏息,不然呼吸觸落淚滴。

這年,悲傷過後的冬季。

詩歌作文300字 篇5

中華民族有許多優秀的文化,詩歌就像一顆閃亮的珍珠。我在文化的海洋中暢遊,最終發現了詩歌的美。

“在採菊人的樹籬下,悠然見南山”是陶淵明的閒適之美。正如他不喜歡官場的`黑暗,過着隱居的生活一樣,他也很安靜,無憂無慮。在內心,他透露出一種優雅而高貴的驕傲,就像一首快樂而豪邁的歌,讓人享受和驚歎。同時,我發現了其中的美。

“我生來就是有用的,紡一千塊銀子,全都回來!"是的"李白喊道,骨子裏透着一股英氣。自信是他的旗幟,樂觀是他的風帆。積極的感覺觸動了我的心靈,好像我已經達到了那種狀態。激情和英雄主義、自信和樂觀在心中迸發、翻滾,畫出一幅絢麗多彩的畫卷。

“黑暗空曠的一排雲裏的一隻鶴給藍天帶來詩意”。劉禹錫受《鶴》詩的啓發,頒佈了無憂無慮的政策“我說秋天比春天好”。這位詩人被降職了,但仍然自信樂觀。他提出了一個與“自古以來秋高氣爽”的口號相反的口號。這難道不是令人欽佩和欽佩的舉動嗎?秋天是蕭瑟的,但豐收在望。有了劉禹錫的才華,它變成了一道彩虹,掛在我的心頭

詩歌作文300字 篇6

詩,能帶給讀者好心情,能陶冶讀者的情操,還能讓讀者從詩中體會人的思想,感情。讓讀者身臨其境,同作者一起感受他的喜怒哀樂。

老師爲了讓我們更瞭解詩歌,還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動。活動中,我來到了古詩天地,我發現這裏的“寶物”都有一定的格律,比如都有固定的押韻,有五律、有七律......不管怎樣,我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進入了現代詩的天地,我們在這裏發現的“寶物”就和前面的不同了,這裏的“寶物”沒有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。這裏的“寶物”也是很有價值的。

在“蒐集詩歌”這個方面,我的收穫最大。因爲在蒐集詩歌的同時,我不但知道了許多詩人的名字,我還知道了許多不同詩人的風格和資料。讓我知道了許多詩歌的來源。還學會了如何理解詩歌,讀詩歌的方法:1、聯繫生活實際 2、想象詩的意境3、各種詩歌做對比4、瞭解詩人的身世際遇。不止這些,我們還學會了自己寫詩歌,當了一回小詩人。

但我覺得這次我們蒐集的資料還不夠充分,同學們對詩歌都還不夠了解,這些我們都應該在下一次的綜合性學習裏改正。

通過這幾天的學習,我知道了很多關於詩的知識,同時也收穫了詩帶給我們的很多樂趣。

詩歌作文300字 篇7

培根說:“書籍是人類思想的航船,他滿載着人類的智慧,傳送給一代又一代人”,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”,我十分的愛讀書,我和書有很多有趣的故事。

有一次,媽媽要我打掃衛生,而我十分想看書,忽然,我的腦子裏閃過一個念頭,爲什麼不借上廁所爲理由,在廁所裏看書呢?說幹就幹,我悄悄地跑到書櫃旁,輕輕地打開書櫃,拿出一本《學習大王》,再輕輕地把書櫃關上,然後小心翼翼地把書藏在衣服裏,一本正經地走進廁所裏,立即把門關上,便急忙打開書,一頁、二頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀着??過了很久,媽媽問我:

“陽陽,你怎麼這麼久還沒出來,小孩在裏面呆久了可不好”,聽了媽媽的話,我立刻回過神來,原來,我已經在裏面快1小時了,我馬上起來,準備走出去,可是我一剛邁步爲,腳就發麻了,我只好跺跺腳,跺了兩下感覺好多了,我就出去了。

我在書的世界裏無憂無慮地生活,我時常與每部小說、戲劇裏的主人公合二爲一,與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那麼多,讀書已成爲了我生命中不可缺少的部分了。

詩歌作文300字 篇8

要懂得珍惜

珍惜眼前一切屬於你的幸福

當然也包括痛苦

也許你會疑惑

痛苦也要珍惜?

是的…

如果你不珍惜痛苦

也許你就品嚐不到痛苦之後的甜蜜

人的這一生

要懂得珍惜

珍惜眼前一切屬於你的成功

當然也包括失敗

也許你回疑惑

失敗也要珍惜?

是的…

如果你不珍惜失敗

也許你就品嚐不到失敗之後的奮起

人的這一生

要懂得珍惜

珍惜眼前一切屬於你光輝

當然也包括黑暗

也許你會疑惑

黑暗也要珍惜?

是的…

如果你不珍惜黑暗

也許你就品嚐不到黑暗之後的陽光

人的這一生

要珍惜的東西太多太多

也許你會疑惑

難道要珍惜世上屬於自己的全部?

是的…

也許有的東西你不願去珍惜

可是它畢竟是你人生中的一部分

你也要懂得珍惜它

人的這一生

要懂得珍惜……

詩歌作文300字 篇9

我是一個愛哭的女孩子,這是我和認識我的人所公認的。

並非是我自己想這樣,只是我的淚喜歡哭泣。

我甚至認爲淚溼衣衫也是不受控制的,所以我總是哭。

很多人認爲我太孩子氣了,其實是這樣嗎?不見得。

我還是不喜歡別人看見我的哭相。

但是後來我發現哭泣並非想象中那麼一無是處。

至少對我來說是這樣的,眼淚已經成爲了我對付別人的武器。

是這樣的,我可以用我的眼淚鎮壓住他人任何欺負我的行爲。

也許你還是覺得我太孩子氣了,是的,幾乎所有人都這樣認爲。

沒辦法,別人是無法理解我略帶怪異的行爲――哭泣。

所以我的同學會開玩笑地說:“你的淚腺太發達了。”

我只是應一聲,然後一笑而過。

我的淚,天堂有淚嗎?

詩歌作文300字 篇10

下週二就要詩朗誦比賽了,從開始到現在已經有了三個多星期了。這裏麪包括着許多環節,先是排隊型﹑加動作﹑學唱古詩等。還有舞蹈隊的舞蹈動作,一點失誤都不許有,要做到認認真真,一絲不苟。

我們的古詩都是一些著名的大詩人寫的詩,有《望廬山瀑布》、《絕句》﹑《江雪》等。總共有九首詩,時間非常短,很緊張。主持人再說臺詞的時候,我們要立刻聯想到時的情景。沉醉在那種美好的意境當中。

比如宋朝詩人柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,”人和鳥都沒了,“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。只剩下一個小老頭,(準確地說是個漁翁)在哪兒釣魚,再比如,杜甫的《春望》,“國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心。”這首詩反映了詩人熱愛國家,眷念家人的美好情操,意脈貫通,而不平直,情景兼具,而不遊離,感情強烈,而不淺陋。內容豐富,而不荒雜,格律嚴謹,而不呆板。

古詩是靈動的,唱着它可以表現出古詩的音韻之美,古詩是我們中國詩壇的長江,尤其是山水詩,想象瑰麗,意境高遠,充滿了靈氣。古詩可以讓我們知道更多知識,瞭解古詩。我們會知道古代人們的思想和觀點,所以我們要多讀古詩,背古詩,增長更多的知識。