關於詩歌作文300字合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。什麼樣的詩歌才經典呢？下面是小編整理的詩歌作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

詩歌作文300字 篇1

冷颼颼的冬天早晨，

媽媽是最準時的鬧鐘，

讓我結束和周公的對話，

抖掉身上的瞌睡蟲，

開始精彩的一天！

肚子餓得大鬧“空城計”，

媽媽化身成爲一位大廚，

煎、烤、蒸、炒樣樣來！

將我厭惡的蔬菜，

化腐朽爲神奇，

變成美味可口的菜餚，

讓我吃得心花怒放！

上下課，

媽媽是盡責的司機，

不管是豔陽高照，

還是陰雨綿綿，

都不會遲到，

媽媽的開車技術，

爐火純青，

連爸爸都自嘆不如，

也讓我舒舒服服上學去！

寫功課，

疑難雜症撓破腦，

一經媽媽的指點迷津，

問題通通迎刃而解，

讓我茅塞頓開，

問題跑光光！

參加演講比賽，

媽媽是我的指導老師，

導正我的缺點，

加強我的弱點，

讓我在臺上發揮實力，

表現得無懈可擊！

親愛的媽媽！

您是最和煦的陽光，

時時刻刻照耀着我，

使我得到溫暖，

也讓我吸收能量，

成長茁壯！

謝謝您！

偉大的媽媽！

詩歌作文300字 篇2

和煦的春風，輕輕柔柔，輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳着小辮，無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手，撫摸我們的臉。將我們從冬天的夢鄉帶回春的夢境。

驕陽似火，酷暑難當，知了在樹梢聲嘶力竭[注: 嘶：啞；竭：盡。嗓子喊啞，氣力用盡。形容竭力呼喊。]地歌唱，大樹下，老人擺着蒲扇納涼，小河裏，孩童撲着水花嬉戲。無眠的夏夜，小蟲低鳴，一羣羣螢火蟲提着燈籠在巡遊。

告別夏的熱浪，步入秋的清涼，田野裏泛起金色的稻浪,果園裏瀰漫着清甜的果香.秋,碩果累累,一個金色的季節,一個收穫的季節.

片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個晶瑩剔透的童話世界.堆雪人，打雪仗，賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的歡樂冬，一個冬眠的季節。

多彩的四季，豐富的人生。

詩歌作文300字 篇3

沒有去過康橋

卻可以遙望

在滿空裏尋思

康橋迷人的魅力

想必也不過是一處小橋流水罷了

夕陽中那曼舞的金柳

想必也不過是詩人幻想中的新娘

軟泥上招搖着青春的音符

想必也不過是康河裏的一顆水草

沉澱如彩虹似的幻夢

想必也不過是投滿船癡心的月光

悄然笙簫也未必放開歌喉

於是在康和輕柔的靜默之夜

流淌的只是詩人的依依惜別

一支尋夢的長篙

沒能探出夢中的長路

卻在來去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌

令康橋難忘

康橋在否

唯有天際火紅的雲彩

複述着詩人真情綿綿的眷戀

折起二十八行詩

將一個熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷

是一種純粹的美麗

沒有去過康橋

卻可以遙望

在滿空裏尋思

康橋還有的故事

【點評】本詩延續了《再別康橋》的憂傷纏綿的風格，針對其中的意象和情感進行演繹，讓人感覺親切而美好。 “沒有去過康橋/卻可以遙望/在滿空裏尋思/康橋還有的故事”表達了對徐志摩的深切懷念。

詩歌作文300字 篇4

你的心如遼闊的大海，

孕育着萬類生機，

你的心如蔚藍的天空，

蘊藏着無限生機，

你的心如廣袤的大地，

裝載着勃勃生機，

老師，我愛您。

你如同蠟炬一般，

燃燒自己照亮我們

啊，老師，我愛您。

我要讚美您，

我要把你辛勤的果實細細地品嚐，

知道將裏面所有的精華吸收到自己身體，

啊，老師，我愛您。

我要歌頌您，

我要把你淳淳的教導永遠的牢記。

啊，老師，我愛您。

我要把你的種子撒遍每一寸土地，

開出燦爛的微笑，

啊，老師，我愛您。

你如一把堅硬的鑰匙，

開啓那生鏽的銅鎖，

你如一帆漂流的航帆，

尋找那光明的彼岸。

你如春天裏的一縷細葉，

遮擋那溼漉的天氣。

你如夏天裏的一片片綠草，

鋪墊着大地的光禿。

你如秋天裏豐收的果實，

奉獻到貧困的'山區。

你如冬天裏的熊熊火焰，

以一組比喻表達對老師的感激之情。

照亮我們心靈的黑暗。

老師，我愛您。

詩歌作文300字 篇5

詩，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩中體會人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂。

老師爲了讓我們更瞭解詩歌，還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動。活動中，我來到了古詩天地，我發現這裏的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進入了現代詩的天地，我們在這裏發現的“寶物”就和前面的不同了，這裏的“寶物”沒有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這裏的“寶物”也是很有價值的。

在“蒐集詩歌”這個方面，我的收穫最大。因爲在蒐集詩歌的同時，我不但知道了許多詩人的名字，我還知道了許多不同詩人的風格和資料。讓我知道了許多詩歌的來源。還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、聯繫生活實際 2、想象詩的意境3、各種詩歌做對比4、瞭解詩人的身世際遇。不止這些，我們還學會了自己寫詩歌，當了一回小詩人。

但我覺得這次我們蒐集的資料還不夠充分，同學們對詩歌都還不夠了解，這些我們都應該在下一次的綜合性學習裏改正。

通過這幾天的學習，我知道了很多關於詩的知識，同時也收穫了詩帶給我們的很多樂趣。

詩歌作文300字 篇6

聽，夏天的腳步來臨

聽，春天的腳步離去

聞，夏天桃子的清香

聞，草莓的香椿離去

看，孩子們吃着冰激凌

看，孩子們吃光小草莓

春天，再見了，離我們遠去的你，過得可好？

夏天，回來吧，跟我們逼近的你，前進可好？

春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我們都保護着、呵護着

夏天，你照顧好一朵朵小花，一根根綠草，要認真保護着、呵護着

白色頭髮的女孩，畫着一朵朵小花，送別着春天，迎接着夏天。

春天，不知何時才能和你相見

夏天，不知何時才能等你到來

夏天

早上，我打開明亮的窗戶，一縷縷明媚的陽光照射到我的房間，咦，我每天會吹到的春風呢？今天爲何沒來到我的小房間里約會呢？春風每次都不會失約的啊！哦，我明白了，媽媽剛剛要我出來吃桃子，我聞到了桃子的清香，但沒有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃着涼爽的冰激凌，卻沒了吃着鮮紅草莓的孩子們。

春天，你原來是走開了，夏天，你終於來臨了！春天，不知你今天沒來我家，過得可好？

詩歌作文300字 篇7

人們常說，長大了，要報效祖國，

是祖國養育我們長大的。

祖國，是一個和諧的大家庭，

他是由三十二個民族組成的。

我們在這大家庭中，努力地、茁壯地成長。

三十二個民族一條心，構成了這個美麗、富饒的中國！

回想祖國過去滄桑：

多少英勇的戰士，爲了祖國，失去生命。

多少鮮紅的熱血，爲了祖國，流入天際。

華夏的兒女，你們可知，今天的美好，都是祖國創造的。

如果沒有祖國，我們就根本無法生存！

祖國，你經歷瞭如此多的風霜雨雪，

還能堅強地走下來，真的很不容易！

你擁有如此險峻的大好山河，

使衆多國外友人讚歎不已。

你擁有如此美麗的奇珍異草，

你擁有堅強不屈的梅花魂、堅持不懈的民族魂！

再看現在，

科技的發達，老百姓的安居樂業，

都是xx年來的改革開放、xx年的滄桑鉅變換來的，

但，你的顏容依然如此燦爛！

所以，二十世紀的我們，

一定要好好學習，

爲祖國更加美好的明天做出最大貢獻！

詩歌作文300字 篇8

本來我在天上,

本來我在水裏，

並無心看見你，

天上飄着細雨，

水中蕩起漣漪，

也不是因爲你。

突如其來的相遇，

在無盡歲月裏，

讓我停下來愛你，

只是偶然的一句，

你輕聲的言語，

讓我停下來想你。

那是侏羅紀，美麗的羽翼，

那是冰川期，透明的身體，

在你懷裏，聽你呼吸，

用想念緊緊擁抱着你，

那是睡夢中，沉醉的歡喜，

那是醒來後，熱烈的回憶，

徹徹底底，暴風驟雨，

翻滾的雲端上，顛簸的海浪裏，

糾纏，在一起

我要飛向天際，

我想遊在水底，

並無心看見你，

那裏彩霞滿天，

那裏深不見底，

那裏並沒有你，

突如其來的相遇，

在無盡歲月裏，

讓我停下來愛你，

只是偶然的一句，

你輕聲的言語，

讓我停下來想你。

那是眼光裏，快樂的默契，

那是手指間，傷感的別離，

我想愛你，我想要你，

用想念緊緊擁抱着你，

那是懷抱中，的歡喜，

那是旅途上，徒勞的回憶，

多年以後，重新提起，

我已經忘了你，也忘了我自己，

忘了，我自己

我們只是，飛鳥和魚，

劃過天際，沉在水底，

想起了你.

……

詩歌作文300字 篇9

我覺得詩歌是文學裏面最優美的文學載體，但是當我深入瞭解發現之後，它的魅力遠遠不止這些。在我們國家詩歌已經有數千年的歷史了，春秋戰國時期就已經有關於它的形式存在了。即使是現在，我們依然也可以聽過許許多多的詩歌。在每一個階段，詩歌都可以被人們所賦予當時時代的蘊含的思想和內涵。在前不久班級裏面進行的一次綜合性的訓練，讓我知道了詩歌還有許多的種類，當然老師還給我們講述了關於詩歌的許許多多的故事。

這讓本來就喜歡詩歌的我更加迷戀上了它。在車裏面我們完全可以不用在意世俗的看法，肆意的放飛自己的內心深處。當我們閱讀詩歌的時候，可以感受到當時作者的豐富內心世界。詩歌記載了一代又一代的歷史故事，也傳承了一代又一代民族精神。