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實用的詩歌作文300字集合八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。還在苦苦尋找優秀經典的詩歌嗎?以下是小編爲大家整理的詩歌作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的詩歌作文300字集合八篇

詩歌作文300字 篇1

昨天,老師向我們佈置了一項作業,讓我們準備材料,打算開一次關於母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。

回到家後,我在網上找了許多關於母親河的詩歌,最後,和兩名同學一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練後,就信心十足的等待明天的朗誦。

第二天終於到了,大家早就等不急了。

我們第一個上場,既緊張又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀着,這時,我的眼前彷彿出現了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼着,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊着岸邊,水珠四處飛濺。讀完後,臺下響起一片熱烈的掌聲。

接下來,又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個比一個出色,一個比一個精彩。

朗誦會之後,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作爲一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。

詩歌作文300字 篇2

把青春丟在午後,令誰着了迷的陽光灑滿街頭

等待是不着痕跡的,徒勞依舊

斑駁的青澀記憶裏,遍滿小時候

翻開泛黃的書本,那些昔年稚嫩的字,是水涼的秋

不失韻之餘

卻引流出無盡的喈籲

總裝得深沉,小大人模樣會令人眼神啼笑皆非

打心裏出的溫暖洋流,隨忘記飄逝

如果青春是一幅適宜四季的'畫

我希望我用等待的水墨去勾勒

而日期,永遠永遠不要上色

或者,乾脆去享受孤獨

連日期也忘記

別夢不算,嘴角有淺淺的微笑呵

記掛着思念,搖曳的只會是心中的堅定

而那些丟失在風中太多的遐想

若你緘默,遲早有輪替與徘徊、坦然和失落

我們的青春是沒有影子的守候

追逐着無憂,單車的影子承載着昔時的完美之夢

不過,我們都真的沒看到越拉越長的背後

那些乏舊了的日期與青春

正如你笑淺流年,風乾了誰不曾願意提筆書

詩歌作文300字 篇3

他喜歡騎車,因爲運動使他快樂。

他喜歡熱鬧,因爲寂靜使他孤獨。

他喜歡被理解,但是沒有人理解他。

他喜歡英語,因爲他是英語老師。

他喜歡善待一切事物,因爲他辛酸。

他想賺大錢,所以拼命幹活。

他喜歡玩手機,因爲手機能賺錢。

他喜歡硬氣一些的明星,不喜歡小白臉,因爲他不認爲明星就一定是男子漢。

他喜歡喝酒,從我出生開始。

他常常會思念一個人,當他醉醺醺的時候,那個人就是爺爺。

他會留給我一個背影,那就是離家幹活的背影。

他很努力,因爲他想讓我不變成他們的樣子,在人羣中脫穎而出。

他喜歡那股幹勁,因爲他認爲自己還年輕。

他怕冷,雖然他已經成爲油膩男。

他尊重細節,因爲他害怕一失足成千古恨。

他是我的父親,因爲我是他的孩子。

詩歌作文300字 篇4

假如我是一片樹葉,天生就會舞蹈的我,隨着風兒“沙沙”的節拍聲,跳着那優美的舞姿。

假如我是一片柳葉,在萬物復甦的季節裏,我第一個昂首挺胸,隨着微風的吹起,跳着那優美的舞姿。

假如我是一片荷葉,在夏日的碧水中,我探出腦袋,慢慢地長滿水面,把萬綠從中一點紅的荷花襯托的更加美麗。微風吹過,我隨着水波爲荷花伴舞。

假如我是一片楓葉,秋風吹紅我的臉頰,跟着風來到小動物身邊,告訴他們冬天快要來了。

假如我是一片梅葉,在寒冷的冬天,精神飽滿地挺在花園裏,讓詩人對着我作詩,給他們更多的啓發,創作出偉大的詩篇。

假如我是一片樹葉,一片不起眼的樹葉,我會默默的爲紅花襯托,給大自然增添色彩。

我願意做一片樹葉。

詩歌作文300字 篇5

這一段時間,我們已經蒐集、閱讀了許多詩。讓我們繼續進行綜合性學習,有選擇地開展下面的活動,進一步瞭解詩歌,感受詩歌的魅力。

自己動手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩,想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達出來的;在試着寫一寫詩;還可以和同學交流自己寫的詩。

舉辦詩歌朗誦會。可以朗誦蒐集到的詩,也可以朗誦自己寫的詩。先在小組裏討論一下,選哪幾首詩歌來朗誦,採用什麼方式才能使本組的朗誦更精彩;還要商量一下怎樣開好班級詩朗誦會。

合作編本小詩集。小詩集裏可以編入蒐集到的詩和同學們自己寫的詩,也可以編入詩人的故事或詩歌的相關資料;可以給詩配上插圖,還可以用書法形式展示我們喜歡的詩。給詩集取個好聽的名字,裝訂後在班上展示,評一評哪本詩集材料豐富,編排最有創意。

進行詩歌知識競賽。將蒐集到的詩歌知識編成題目,用比賽的方式看看哪些同學的詩歌知識豐富。

詩歌作文300字 篇6

暮春的時候,我們在課本博物館印象齊都前的廣場上,舉行了我們聖妙小茶人的經典詩詞誦讀比賽。

遠遠走來一位皇上,我一看是耿嘉澤啊!他穿了一身紅色的龍袍,頭上有一個冠冕,真是威風啊!

終於到我了,我穿了一身粉色的漢服,袖子寬寬大大,彷彿要隨風起舞一般,可漂亮了。

我和宋金澤一起朗誦了一首《十五從軍徵》,這首詩,稍微有一些長,而且語調有些悲涼,上場時我有點緊張,但又很開心。

我們加上自己設計的動作,帶着深沉的感情的朗誦完了這首詩,眼淚都在眼眶裏打轉了。當讀完了的時候,我心裏一下放鬆了,也很開心,我知道自己的這次朗誦表現很好,主持人老師也表揚了我們,媽媽也表揚了我。

這次朗誦我很開心,希望以後還會有這種活動!

詩歌作文300字 篇7

我們大家,

同在藍天下,

流着一樣的血。

同在一個地球上,

讓我們拾起記憶的碎片,

看到的都是破壞的傷痕。

在那陰霾的天空下,

那象徵着,

破壞的惡魔在得意地笑。

在同一個世界上,

回想着我們對和平的呼喚。

我們大家,

都有一雙渴望和平的眼睛。

讓那罪惡的戰爭,

永永遠遠的安息吧!

我們在呼喚和平,

我們在向和平招手,

我們渴望着

渴望着一個平靜美好的世界。

當人類的我們和地球媽媽,

不在破壞地球母親,

而是用盡權力去保護我們大家的母親。

只有這樣,

我們的地球媽媽纔會健康起來;

只有這樣,

我們的地球媽媽纔會高興起來;

只有地球媽媽高興起來,

我們的生活纔會美好下去。

詩歌作文300字 篇8

小學六年裏,我學了不少詩歌。一天,我讀詩的時候發現詩歌有很多顏色,就像一隻“變色龍”。

我看了很多詩句,僅“赤橙黃綠青藍紫”這句詩中就有七種顏色。寫紅色的詩句有很多,比如“紅掌撥清波”“霜葉紅於二月花”“日出江花紅勝火”等等,帶有黃色的詩句有“新梢漸變鵝黃色”“兩個黃鸝鳴翠柳”等,帶有藍色的詩句有“春來江水綠如藍”,帶有綠色的詩句有“淺水遙添鴨綠紋”……

後來,我還見過一些沒有用表示顏色的字卻描寫出顏色的詩句,如“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”“草色遙看近卻無”。你看,“千樹萬樹梨花開”中的梨花就寫出了白色,“草色遙看近卻無”中的草色就是綠色。另外,還有“竹憐新雨後”,竹子是翠綠色的,“山愛夕陽時”,夕陽是紅色的,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”中寫出了白色的羊羣和綠色的草原。

學了這麼多的詩句,我才發現,我們在寫作文的時候,也可以藉助這樣的寫作方法。比如寫人開心的時候,可以通過他的神態描寫出他開心的樣子。他如果生氣了,可以寫:他的眼睛瞪得很大,鼻子噴着粗氣,頭上好像着了火。

詩歌給我們帶來了許多啓發,藉助古人的方法來寫作文,可以讓我們的作文更優美,更生動。