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關於詩歌作文集合八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人對一些廣爲流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌語言言簡義豐,具有凝練和跳躍的特點。那什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢?下面是小編整理的詩歌作文8篇,歡迎大家分享。

關於詩歌作文集合八篇

詩歌作文 篇1

酒妹的詩歌,我基本上都拜讀過,讀來有時被她蒼涼的詩文所感動,有時被她憂傷的情緒所感染,但總的感覺就是賞心悅目,可讀性強。

酒妹寫的詩歌以寫月亮、寒風居多,每次讀來都令人柔腸寸斷,好像是在荒涼的原野上那座孤零零的房子裏,一位少婦無助的站在窗前,望着窗外皎潔如水的月光,迎着深秋的晚風,如泣如訴,憂傷低吟,講述着那悽美的愛情故事。

“風迷離/月清涼/天邊懸一輪瘦月/如訴如泣/躲進沒有你的世界/塵封漸遠的溫馨/花也憔悴/月也淒涼”/(《情落塵埃》)

那份蒼涼,那份心傷,怎不讓人感到撕心裂肺般的傷痛,怎不讓人隨着作者的筆尖而流出愛憐的淚珠。一輪瘦月天邊徘徊,看似寫景,其實描寫的是作品主人公此時的心境。瘦月徘徊,像要對什麼人傾訴,但又總是不能如願,於是她的懷念之情,只好深深地藏在心底,此時的花、此時的月,彷彿被主人公的情緒所感染,於是花也憔悴、月也淒涼。

“月圓之夜啊!藏匿在它背後裏的悲歡,誰人能懂?那顆潮溼的心,無以倫比。滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,望斷天涯路,孤寂的心,把暗夜坐穿。”(《中秋夜,我心月如鉤》)是啊,心上的人兒,你可知道,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,可在這月圓之夜,我那刻骨銘心的愛,我滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,你能體會得到嗎,什麼時候才能團聚呢?於是她本來就很孤獨的心,又被這寒月增添了幾重愁苦。

酒妹的詠月、詠風的詩,雖然都很傷感,但卻令人百讀不厭,人物刻劃細緻入微,一行一句飽含深情,精心描寫感情世界,毫無矯揉造作之風。讀起來雖然能夠催人淚下,但卻不會使人意志消沉,還能夠喚起人們對幸福的渴望與追求,讓讀者在揩乾眼角的淚水之後,細細品出一個道理,那就是一定要珍惜來之不易的愛,珍惜純潔的愛帶來的幸福,而不是在失之交臂以後,才觸景生情,扼腕嘆息。

寫作,要用心來完成,任何一篇美文,都是內心深處感情的自然流露,沒有紮實的文學功底,沒有豐厚的知識積累,就是搜腸刮肚,絞盡腦汁,也無法創作出能夠打動讀者的好文章。而酒妹正是厚積薄發,所以文章讀起來令人耳目一新,引人入勝。

詩歌作文 篇2

詩歌是中華上下五千年中的一顆瑰寶,是文學史上的一顆明珠。漫步於唐詩宋詞中,我宛如走進了一個全新的世界。詩歌,醉我心!

詩歌,醉我心,醉在祖國那一片片山水土地。讀着“君不見,黃河之水天上來。”我彷彿看見了黃河波濤洶涌,驚濤拍岸。讀着“會當凌絕頂,一覽衆山小。”我彷彿站在山巔,一覽祖國的大江南北,心胸舒暢。讀着“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”我彷彿看到西湖在雨中,宛如一名身着素裝的少女,在慢慢向我走來。讀着“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”我彷彿看到江南水城那獨特的風景,醉我心……

詩歌,醉我心,醉在那一幕幕動人場景。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”荊軻那毅然的身影,深深地印在我的腦海裏。“萬里赴戎機,關山度若飛。”花木蘭的英雄氣概使我感到震驚。“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!”岳飛那奮勇抗金的身影彷彿出現在我的眼前

詩歌,醉我心,醉在那一條條思念的話語。“風一更,雪一更,故園無此聲”我彷彿看到詩人坐在軍營裏,徹夜難眠,思念故鄉的親人。“一處相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”我彷彿看到詩人坐在窗前,思念着自己遠在天邊的丈夫,滿心憂愁。“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”當自己的國家被滅,國土遭受踐踏,這是多麼令人動心的思念。只能望着明月,一人默默回憶。

詩歌,醉我心!

詩歌作文 篇3

給作文捎去一片美麗

作文,折射着生活的精彩;

作文,迸發着靈感的火花;

作文,洋溢着生命的激情。

生活的精彩,教會了我們去觀察,去思考;

靈感的火花,激發了我們去傾吐,去張揚;

生命的激情,告訴了我們去揮灑,去燃燒。

——作文,原來是這樣的美麗。

曾幾何時,

作文美麗的外衣被揭去了,

乾澀,枯冷,變得如此憔悴。

孩子們縮回了熱情的雙手,

睜着一雙害怕的眼睛,

遠遠地,遠遠地,躲開了她。

她孤單,暗自哭泣,心在顫抖。

有一天,

在一個快被人遺忘的角落裏,

一個聲音從那兒響起——

讓作文沐浴陽光吧,

給她捎去一片美麗的雲裳。

於是,我們行動起來了——

城市裏流動的街頭,鄉村裏翠綠的原野,

枝頭上跳躍的小鳥,湖泊上徜徉的小舟,

留下了我們的心語。

心底裏的.歡聲笑歌,抹去了抑鬱的憂傷,

雙眸中的清澄天空,驅散了陰霾的烏雲,

幸福快樂感動,

是我們心中架起的彩虹。

用希望去播撒希望,

用感動去點染感動,

用熱情去喚起熱情,

用美麗去描繪美麗。

——這,就是作文。

詩歌作文 篇4

星期五的下午,午讀課一下課,別的班同學都忙了起來。大家都在忙着20xx詩歌競賽的佈置。只有我們班的同學遊手好閒着,因爲許老師沒叫我們佈置,大概是在考驗同學們自己佈置的能力吧。同學們一看別的班同學都在熱火朝天的忙着,也不甘示弱地做起了準備,陳澍做起了PPT,許老師也拿了一盒彩筆,在黑板上寫了“熱烈的詩歌競賽”我們在下面竊竊私語:許老師真是的,也不寫個空心字。我們班比賽的規則是:四人一小組,全都會背的可以加分,不會背的不加分。

下午第一節課的鈴聲打響了,詩歌競賽在同學們的期待中開始了。主持人陳安琪和朱可一熱情的說:我們熱烈歡迎第一組同學上場。田欣、鄒宇童、錢鑫一和黃振自信的走上臺,朗誦了樹葉的香味,朗誦完,朱可一又抽了一首古詩讓這一組背,遺憾的是他們 不會,自然也就不能加分了。他們一下來就互相指責,直到老師批評他們影響別人了他們才安靜下來。

接下來,幾個小組都陸續朗誦過了。終於輪到我們第八小組了,我們這一組我是第一個說,可我一緊張,腦袋轟的一聲一片空白全忘了,周欣彤就幫我開了頭。本來周欣彤是說第二句的,但她幫我說了第一句,第二句也就換成我說了。可我更緊張了還是忘記了,只好和俞哲遠一起說。真不好意思我給我們這一組拖了後腿。但最後由於其他同學的精彩表現,我們還是加了分。

陳澍她們組既做了PPT,朗誦的好,表演的又好,加的分自然也高,當之無愧地獲得了冠軍。

這次比賽一共有三個組獲得了起航卡,他們分別是:陳澍組、陳安琪組和朱可一組。我們大家恭喜他們!

詩歌作文 篇5

四季變幻,斗轉星移。萬物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。

第一次與你邂逅,我便深深地愛上了你。一句“夜來風雨聲,花落知多少”就把懵懂的我帶入了宛如童話一般的世界。我想象着,在初春的清晨,雄雞啼破了拂曉,我望着窗外繽紛的落花,心中就產生了一種奇妙的感覺。好像我們之間有着很深的緣分,使我對你一見傾心。兒時的我們真可謂是“郎騎竹馬來,繞牀弄青梅。”

隨着時間的推移,我長大了,對你的愛愈發深厚。不知從何時起,我喜歡捧着一本《宋詞全集》,與你一同漫步於湖畔,看到落花飄零,我會想到易安的“花自飄零水自流”。曾經,我把親手摘下的桃花撒入水中,以爲這就是所謂的花自飄零水自流。當時的我總有這種幼稚的想法,直到現在才明白這句詩只是反映了詩人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大!

你伴我走過了風風雨雨,唯有真愛追隨你我穿越了無盡的時空,你帶我回到了很久很久以前,瞭解了古人的情感。

曾經,一句“虞兮虞兮奈若何。”把我帶回了楚漢相爭的戰場垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的悽美和項羽自刎烏江的悲壯。殘陽如血,如血的卻不僅僅是殘陽。烏騅馬的吼聲淒厲哀傷。伴着四面楚歌,寒風打在士兵的鋼刀上,發出錚錚雷韻。烏江岸,記載的永遠是項羽的血。這首《垓下歌》是項羽的絕筆之作,卻把當時的場面再現得淋漓盡致。詩詞,你增長了我的知識,豐富了我的情感,讓我有機會和那麼多古人進行心與心之間的交流,使我的心靈得到淨化和昇華。你讓我在困難時找到勇氣,在絕望時看到古人的作爲,從而化悲痛爲力量。儘管我們生活的時代相距甚遠,但是我會去了解你,我會更加珍惜我之間這段穿越時空的愛戀。

我不後悔當初與你邂逅,與你相知。我還要和你一起面對未來,面對種種挑戰。

詩詞,我今生與你相約。

詩歌作文 篇6

和煦的陽光照向大地,萬物渡上了一層淡金色的光輝,從第一場淅淅瀝瀝的春雨開始,柳樹開始發芽,桃花開始生長,小草即將拔地而起。

——題記

春天,是一個詩詞歌賦的季節。杜甫嘆:恰似春風相欺得,夜來吹折數枝花。楊巨源嘆:詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。韓愈嘆:草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。多位詩人、詞人讚歎這春的生機勃勃,大地回春的美景。春天,雖不如夏天那般萬紫千紅,也不像秋天那般秋高氣爽,更不是冬天那般銀裝素裹。而它卻有輕柔的春風,明媚的陽光,毛毛細雨滋潤萬物。天氣漸漸轉暖,它——來了!

帶着幾分溼潤的春風拂過人們的面頰,輕輕安撫着萬物。撫着光禿禿的柳枝,柳枝享受般地搖曳着;撫着枯黃的小草,小草吸收着陽光與清新空氣;撫着細嫩的花枝,花枝沐浴着春風,張開了淡淡的香氣;撫着微小的嫩芽,嫩芽拼命紮根,尋找水源;撫着白雲,白雲悠悠地飄散,撫着天空,多出一片蔚藍……我感受到它了,它撫過我的面頰,吹動我的頭髮,掠過我的頭頂,微微地笑……

春在走,在萬物中穿梭,我緊跟它的步伐,隨着和煦的春風奔跑。春有些溺愛地撫着人們的臉,撫着萬物,春風來了,春雨也跟着來了。淅淅瀝瀝的春雨像一隻小毛猴,肆意妄爲地淋溼了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是說水滴是天然的放大鏡嗎?春雨放大了萬物,美輪美奐。雨滴滴在萬物上,明日清晨即而變成了晶瑩的露珠,日出照射在露珠上,使它成爲晨曦中最亮麗的光輝。

春天,是一株靜謐而又婀娜的花。

它遠不像夏日的蟬鳴與傾盆大雨;它也不是秋日的黃葉紛飛,沙沙作響;它更不是冬日的寒風凜冽,呼呼作響。它,只有小鳥清脆婉轉的啼唱,書聲朗朗,萬物生長的聲音。春筍隨着春雨的洗禮,拔高拔高地向上竄,它想要迫不及待地長大,長高了,就開得遠了,視野就更加開闊了,世界的美景它也能欣賞到了。桃花枝隨着春風的輕柔,緩緩地開放,它想要開出春天中最美的花,爲人們與世界綻放……

春天,是一株含苞欲放的花。

它是一個辛勤勞動的季節,也是一年中一個全新的開始。農民開始播種,對明年的豐收充滿着希望與信心。鄉村,是一個“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的地方,春天是一個開始,人們將會勤勤懇懇地勞作,用自己的雙手與汗水創造自己幸福美好的家園。

春天,是一隻欲飛的雛鳥,經過四季的磨鍊,它將展翅高飛!

詩歌作文 篇7

成離別,映白,梨花幾朵,映春色回遷,青山染墨。

雨薄風殘,自江岸,煮酒焚香,默然無語,寸弦,笑嘆。

對岸花兒隱似羞,明月獨今晚有。

繁花開盡,暗香盈袖,獨著白衣,白衣獨酌。相醉太公望。

冷風拂袖,我欲神色不羈,微入皺眉

不思量,自難忘,情隨風,終究淚千行。

繁華空,浮華夢,恨離別,終究水向東。

我已醉意寫盡,輕哼唱,江景如詩若畫,半曲相伴解意。

剎那芳華,紅粉知己,今夜,我邀月共飲七分苦澀。

惟三分惆悵,與何人思念。

江岸舟兒若水,因畫若遠,隨東風,往事回憶頻。

誰在爲相思而筆,不願相忘於塵世,聽罷笛聲寥寥(了了)

繞雲煙,身餘花開再相見。

眸遠青山疊翠巒,/那一江愁水……

望,不清舟,多情飄燃塵離繪,青絲一縷不解,究是我錯?

唱,不盡歌,含思看夏末花綻,嘆你終將凋零。換我一杯醉……

獨坐江州帆御頂,任夏薄殘風滿胸襟,我笑忘形。

江岸、青山、船兒、花間、薄酒、離歌、

若揮袖作別今,千萬流連。

忘不變。

詩歌作文 篇8

武亦姝成了“網紅”、“00後”小姑娘憑藉不俗的實力和淡定的心態,強勢攻擂成功併成爲“詩詞大會”的新擂主。隨着中國詩詞大會落幕,我們班的詩意生活正被慢慢開啓。於是我們也展開了一場激烈的詩詞大會。

比賽規則很簡單,全班分爲四組,由老師擔任我們的主持人兼評委。比賽項目分爲三場,第一環是詩句對答,第二環節是抽籤背古詩,第三環節是看圖猜詩句。哪一組搶答的分數最高就是最後的贏家。首先,讓我隆重介紹下我們組的成員。我擔任我們組的組長,組員有高大帥氣的小張,學富五車的小陳和活潑開朗的小啓,我們組可謂是強強聯手,實力不可小覷。

詩詞大會馬上就要開始了,同學們激動地一蹦三尺高,似乎要把天花板頂開了一樣,我們尖叫着,歡呼着,激動的心情彷彿要碾壓了一切。那就讓我們一起來看看誰是最後的大贏家吧。

第一個環節是詩句對答,老師隨機出示一句詩句,要求選手迅速回答詩的上一句和下一句,我的懷裏像有一隻怦怦亂跳的小兔子,焦躁不安。我深深地吸了一口氣,堅定了心中的信念,屏幕上出示了:(),白雨跳珠亂入船。

“啊,什麼?”這句詩有嗎?第一組的諾諾同學拍拍後腦勺說。

小承同學趴在桌子上,垂頭喪氣地說:“這首詩我從來沒有看到過呢!”

我們組的小張同學反駁道:“背過,我前幾天還背過呢?可是我怎麼一下子想不起來呢!”

我拼命地搜索大腦中的記憶,腦海裏復現了《望天門山》、《長歌行》、《望廬山瀑布》等等的詩句,突然在我腦海閃過黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。對對就是這句了,我拍了下搶答器,回答了出來,我們組又獲得了一分,“歐耶!太好了!組長萬歲。”小陳尖叫道。

第一環節結束了,我們組以5分的好成績暫居第一,接下來最有意思環節就是看圖猜詩句了,屏幕上出現了一幅畫面:一條清澈的小河上,三三倆倆幾隻黑鴨和白鴨在河面嬉戲玩耍,我腦海裏浮現出:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。我正想着搶答的時候,我們組細心的小張馬上阻止我說:“稍等,上面的是鴨子,不是鵝。”於是我們小組開始了激烈地討論,注意每一個細節,小陳說:“你們看,在畫面的左下角有一枝桃花”。小啓說:“河面裏是否會有河豚呢?”就這樣,你一言我一語,我們把零零碎碎的圖片湊成一幅畫,這首詩應該是《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。我們組派我回答,我扯了扯嗓子,高聲地背出來。只見其它組的同學們還在一頭霧水,我們組又勝利得了一分,隨着詩詞大會進入白熱化階段,我們組一路過關斬將,把其它組遠遠地甩在了後面,成爲了本次詩詞大會的總冠軍。

“讀經典古詩文,做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識,我愛讀古詩文,我愛這次的詩詞大會。