我們班的好老師三年級作文（精選10篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我們班的好老師三年級作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們班的好老師三年級作文1

今天，我們班級來了一位新老師——羅老師。

羅老師是男的。紅彤彤的臉，高高的鼻樑，大大的嘴巴，帶着一副眼鏡，威武極了。

他的講課方法很巧妙。記得有一次，他教我們學寫“碧”字他用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學們一下子就記住了這個“碧”字。

羅老師爲了培養我們作文能力，每個星期的週一至週四都會佈置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力，每個星期的週一至週四都會佈置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在羅老師的嚴格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。

其實，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地無私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時時震撼着我們，真是深感人心哪！

　　我們班的好老師三年級作文2

老師像春雨一樣滋潤着我們，老師像大樹一樣保護着我們，老師像星辰一樣指引着我們。

從古至今，每個人的成長都滲透着教師的心血！教師的事業是尊貴的，更是偉大的。在我成長的道路上，給我啓迪最大的是林老師，她也是我們的班主任。

林老師今年35歲，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴，波浪卷似的長髮，說話時，總有着迷人的微笑。

記得有一次，小明和小華不知爲了什麼事情打起來了，您知道後，急忙趕了過來，您來後，他們倆都停下來了，您知道事情的

來龍去脈以後，不是一味的責罵他們，而是耐心地開導他們兩個，最後他們倆個又言歸於好了，林老師，您真是我們的好老師！

林老師啊，您辛苦了，您爲了我們這個班操了不少的心，您好好休息吧，我們會自己管好自己的，林老師，我愛您！您真是我們的好老師！

　　我們班的好老師三年級作文3

“書籍是全世界的營養品。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從古到今，有的人把書看做金錢，有的人把書看做好朋友，也有的人把書看做生命中不可缺少的一部分。從某種意義上說，世界上沒有兩個人會用同一種看法去評價同一種書。而我把書看做我最最崇敬的一位德高望重的好老師。他每天，不，是每分鐘都不斷的交給我新的知識。

在我年幼的時候，我擁有數不盡的'“老師”。當我長大一些時，我才知道了世界上書的龐大數目，這時，我學會了選擇。選擇一位正真可以叫我知識的書。

當我咋學習中遇到困難，長期得不到答案時，我會向書籍求助，他們毫無保留的告訴我解題思路。這時，我更加尊進他們了。

這時，我悟出了一個深刻的道理，那就是：糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的使我們的靈魂，只有我們的身體強壯，知識豐富，纔是一個真正健康成長的人。

　　我們班的好老師三年級作文4

我最喜歡的老師是教英語的姚丹老師，她長着一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，臉蛋白裏透紅，脣紅齒白，眉清目秀，看起來非常文靜。

我喜歡姚老師是因爲這個老師教學方式很獨特。一節課就四十分鐘，英語老師爲了激發我們的學習興趣，就印了許多許多的假美元，只要回答一次問題就可以得到一美元，攢到五美元就可以抽一次獎，獎品很豐富，有小糖果、有小橡皮，還有筆記本……

有一次，我知道了老師準備小美元的原因，上英語課時我就拼命的舉手，老師終於叫到我了，我興奮的站了起來，回答了老師的問題，“非常好” 姚老師高興的說。她走到了我身邊，給了我一張美元。

這種教育方式不僅讓我們愛上了英語課，還讓我們學會了很多單詞和語句，也讓我們喜歡上了姚老師。

　　我們班的好老師三年級作文5

“三人行，必有我師焉。”每個人都有值得我學習的、令我佩服的地方，但我最敬佩的人是教我的羅老師。

可敬的羅老師總是愛穿一件黑色的衣服，文靜的臉上常帶着一副嚴肅又可愛的表情。雖然我們僅僅才相處不久，可我認爲她是個好老師，她也認爲我是個好學生。我爲什麼會這樣說呢？那肯定有我的原因。

每當我在語文練習時，只要一錯題，她就會認真的幫我講解，如果我還沒聽懂，她就會舉例子來告訴我。總之，我不會的地方，她就會幫助我，直到我弄懂爲止。如果我馬虎大意，她就會適當的批評我，幫我改正自身的缺點。當我驕傲時，她不正面說，會繞個彎來幫助我，比如說：她會說驕傲的壞處，對自身的傷害。讓我自己明白。

老師呀！你真是我的好老師！

　　我們班的好老師三年級作文6

丁老師當了我們三年的班主任。我從中學到了很多知識，懂得了一些做人的道理。

記得有段時間，我經常與一些不愛學習的同學在一起，爲此，我的成績一落千丈。我的心冷到了冰點，“朋友”過來安慰我：“沒關係，不就是個分數嗎？有什麼大不了的。”然後，二話不說，把我的試卷放進抽屜，讓我跟他一起去玩。這也正中我意，與他一起親親熱熱走了。

第二次考試，我的成績非但沒有上升，反而下降，丁老師看在眼裏，急在心裏，而且她從同學那裏瞭解了情況。老師直截了當問我：“你知道最近成績下降的原因嗎？”“我 ，我不知道。”我吞吞吐吐的說：“那你知道近朱者赤，近墨者黑嗎？”我知道丁老師已經掌握了的全部行蹤，我要問清楚了交友不慎帶來的危害。

從那以後，我一直謹記老師的教誨。

　　我們班的好老師三年級作文7

成爲一名小學生後，我有了很多老師。不過我最喜歡小花老師！

小花老師是青少年宮《小主人報》小記者站興趣班的老師，她有一雙嫵媚動人的丹鳳眼，長長的頭髮像瀑布一樣披在肩上，高高的身材很苗條。小花老師也很溫柔，比如我在演講時因爲有點緊張不小心忘記了演講詞，小花老師不但沒有責怪我反而還安慰我，我回到座位後小花老師笑着拍拍我的肩膀還抱了抱我，她這種無聲的鼓勵讓我感到很安慰、很溫暖！小花老師對我們全班的小記者都很好，有的同學聽到上臺就害怕，她就會給不夠大膽的小記者多幾朵小紅花當獎勵；當我們上課累了，她就讓我們休息5——10分鐘；這種勞逸結合的上課方式讓同學們上課時都興致很好。她授課的知識也很全面、很有趣，常常逗得我們呵呵大笑；她對我們的承諾也是一言九鼎，從不耍賴；她還經常帶我們上社會實踐課，雖然我們每次都累得滿頭大汗但是很好玩。

我很喜歡小花老師，因爲她給了我們每個小記者同樣的呵護和幫助！

　　我們班的好老師三年級作文8

周老師是我們班的數學老師，也是我們班的副班主任。他的眼球小小黑黑的，好像一顆黑葡萄。長得小胖小矮，手細長細長的……

他不會因爲考試考得不好而罵我們，但他上課很嚴厲。如果誰不認真，這時他就用眼神告訴那位同學：“快點進入學習狀態。”然後繼續滔滔不絕地講課。課餘，周老師也非常關心我們，他不讓我們在走道里玩、追逐打鬧。有一次，我的同學方靜怡生病了，她一聲不吭的趴在桌子上。周老師爲她忙前跑後，一會兒問她好一點沒有，一會兒摸摸她的腦袋問需不需要喝水，非常的慈愛。這讓我想起了我生病時爸爸也同樣對我無微不至的照顧，爲我操勞、擔心，讓我感動不已。

周老師我喜歡你，你是一個平易近人、一絲不苟、可愛可親的好老師。我以後一定以你爲榜樣做一個有責任心有愛心的好學生。

　　我們班的好老師三年級作文9

我的語文老師是潘老師，她瓜子臉，白白的皮膚，留有一頭長長的黑髮，身材苗條，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛，顯得她是那麼和藹可親，可是有時也很嚴歷。

潘老師和我們相處有半年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業的心。我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情並茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯繫，不時還說些名言古句，漸漸地我的說話能力提高啦！

每當有同學病了，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎？如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。

一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真爲有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

我愛我的老師。

　　我們班的好老師三年級作文10

我的語文老師姓潘，她苗條的身材，長着烏黑的頭髮，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。她上課總是和我們說說笑笑，我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。

記得那天，小明的錢丟了，潘老師沒有馬上叫那個同學出來，而是對我們說：“小明的錢掉了，一定有同學撿到了，還沒來的及交給我，這時交又害怕別人說他是小偷，所以沒有交公，你可以下課到辦公室找我，我替你保祕，我相信班上沒有小偷，大家說對嗎？”

我們異口同聲地回答：“對。”

我們的潘老師一直對我們都很好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機那去接水，老師看見了，就對我說：“別忙，我把我的熱水給你喝。”老師把熱水倒給了我，我立刻喝了一口，頓時，一股暖流傳遍了我的全身。老師，謝謝您對我的關心。