我的好老師三年級作文範文300字（精選10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的好老師三年級作文範文300字（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的好老師三年級作文1

我遇到過許許多多的好老師，但今天我要說說我的語文老師——霍朝鵬老師。

霍老師個子瘦瘦的、高高的，有一雙能看出咱們錯誤的眼睛，長着一張能說會道的嘴巴，還有一雙能寫出漂亮粉筆字的手。

有一天早上，霍老師讓咱們背課文，說等下一節課檢查。到了下一節課時，老師檢查我，我當時背的磕磕巴巴的，一點也不流利。霍老師和藹地對我說：“悅然，背課文是你的弱項，以後要在這方面加強努力。”從這天起，我記住霍老師說的這句話，每天認真讀背課文。

還有一次，我在學校丟了一本書，我告訴了霍老師，霍老師馬上問同學們誰見到了這本書，同學們都說沒看見，霍老師過了幾天又問同學們誰看見了這本書，還給咱們講了如果是借看的話，要及時歸還的道理。從這件事來看，我感覺霍老師很關心我。

霍老師是個好老師，我爲有這樣的一位好老師而感到高興。

　　我的好老師三年級作文2

在咱們班上有一位這樣的老師，她有着一頭黑黃相間的捲髮，個子中等，鼻樑上經常架着一副眼鏡，她就是咱們班的班主任——吳巧紅老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識和人生道理傳授與咱們，讓咱們成爲一隻只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學校裏吳老師像一位慈祥的母親，同學們的題不會了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時間裏，吳老師又是咱們的一個好朋友，她組織咱們去郊遊，和咱們一起融入了大自然中，成了咱們身邊一個不可缺少的老師朋友。老師就是園丁，在花兒需要養料的時候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予咱們；老師就是自己的另一個母親！吳老師謝謝您，您就是咱們心目中最好的老師！

　　我的好老師三年級作文3

老師，教會咱們知識，讓咱們明白做人的道理。老師是個偉大的職業。

進入四年級，我又開始了人生的一個新成程，在這，我應該好好把握自己，讓自己以後有個美好的未來，在這個新的學期裏，我覺得語文老師是我的精神支柱，當我第一眼看到他時，我發現他很像電視劇《松柏巷裏萬家人》中的“萬長華”。於是我和幾個同學私底下就叫他萬長華，他在當中扮演的角色很搞笑，於是我就私下關注着他，發現她有很多優點，比如罵人，熱愛幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學着他，他是一個有理想，有抱負，有責任心的好老師，我希望和他一起度過高中三年，讓我以良好的心態及偉大的理想一起放飛吧！

老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫她玲玲老師，不知道她是否會答應，希望他會答應吧！

我愛我的語文老師。

人生如能有一個好老師，就是一件幸福的事情，而我就擁有一個好老師。

　　我的好老師三年級作文4

最近，我讀了一本名爲《媽媽是我的好老師》的書，這本書主要講了媽媽和爸爸對孩子的愛，不同的父母都有着不同的愛的表達方式。

讀完這本書後，我懂得了“父愛如山，母愛如水”這句話的真正意思：父親是山，爲孩子提供力量、支持和依靠；母親是水，滋潤着孩子的內心，哺乳孩子，給孩子提供溫暖。在日常生活中，父親總是擔負起所有的力量活，什麼修水管、搬東西的工作都由他來做，而媽媽總是做出一桌美味可口的飯菜，搞定所有的家務活。更重要的是，在這本書中，我還了解到：父母對孩子的影響主要表現在品格培養、智力發展、社會心理以及生活技能，父親教給孩子堅強、自立、勇敢等品質，有利於孩子“剛”的性格的形成，而媽媽則是教給孩子溫柔、細膩和善良，有利於孩子形成“柔”的性格，“剛柔相濟”形成了孩子的健全人格。

這本書使我懂得了父母親教育的表現和重要性，而我以後要繼續做一個聽爸爸媽媽話的孩子，成爲一個有着健全人格的人。

　　我的好老師三年級作文5

我讀四年級時，有一個教我語文的老師，他是我們的班主任。雖然他看上去很兇也很嚴厲，但是他處處關心我們。所以在我心裏，他是一位稱職的好老師。

記得，那是一個昏沉沉的傍晚，我走在回家的路上，眼看就要下雨了，我想我的快點走，要不然就會被雨淋溼的。正想着呢，豆大的雨點就往下落了。我也越走越快，雨嘩啦啦地，像從天上倒下來一樣。我往回一看，只見濛濛煙雨中有輛摩托車開來，越來越近，是王老師！

王 老師看我沒帶傘，急切地說：上車，我送你。上車時還把他身上的雨衣給我穿上，我的心說不出的溫暖。

第二天上語文課的時候，我聽見王老師在咳嗽。下課了，我走到王老師的身邊，輕聲問道：老師，您是不是昨天被雨淋溼，感冒了啊？王老師連忙搖頭，說：沒事，小感冒，過幾天就好了。

還有一次，我因爲生病沒到學校上課。放學後，王老師特地來我家給我補習功課。

王 老師就像我們的親人，處處照顧我們，關心我們。

　　我的好老師三年級作文6

我們班有一位老師，全班同學都很喜歡的老師。你知道她是誰嗎？這個先不告訴你，等你看完我的作文你就知道了。

我的好老師有一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的鼻子，微黃的短髮，在陽光的照射下顯的金燦燦的。

我的好老師在每次上課的時候都會講一些關於課文的小故事，所以每次上這位老師的課我都會被深深的吸引。

她是位德才兼備的好老師，對我們全班同學關懷備至，就像對待自己的孩子一樣，她收集了一些好文章，製作成一本小冊子，有時間就讓我們閱讀學習，使我們的寫作文水平有了很大的提高。

我的好老師，她像園丁一樣培育着我們這些“小苗”，像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們，她更像我們的媽媽一樣，無私的愛着我們。

親愛的同學們，說到這裏大家應該猜到她是誰了吧？對！她就是我們的好老師——李雪。

謝謝您！我的好老師！我們愛您！

　　我的好老師三年級作文7

我的班主任是一位優秀的人名教師，她有着一雙黑寶石般的大眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的鼻子，讓整個臉看起來立體了許多，好看極了，我們大家都非常喜歡她。

我們班主任是教語文的，她的課是大家最喜歡的，因爲她總能把一篇枯燥乏味的文章講的十分精彩，我們就像在聽故事一樣，可是都能把知識聽進去。課下，同學們都喜歡問老師自己弄不懂的問題，這時候，班主任就會耐心的爲每個同學解答，一步一步的講解，讓難的問題變得簡單，有時候甚至爲一個同學講解兩三遍，直到同學全部弄懂。

班主任不僅在學習上給我們很大的幫助，也在生活幫助我們。記得有一次，我生病在家，班主任還特地打電話來問我怎麼樣了，讓我好好休息，之前缺的課會幫助我補回來。

這就是我們敬愛的'班主任，也是大家的好老師。

　　我的好老師三年級作文8

她，有着一頭烏黑髮亮的長頭髮，一張白皙的臉龐上掛着一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌着一雙水汪汪的小眼睛，一個高挺的鼻子下有着一張紅潤的嘴。她，就是我的語文老師——潘老師。

潘老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講課。一篇內容枯燥無味的課文，潘老師都能講得有聲有色。有的同學遇到不懂的問題，總會利用下課的時間去請教潘老師，這時候，潘老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，潘老師就會講第二遍、第三遍……直到同學們聽懂爲止。

潘老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。潘老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。

潘老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生鏽的播種機。

　　我的好老師三年級作文9

她有一副天生麗質的好嗓子，長髮，烏黑而炯炯有神的眼睛，高高的個子，不僅人長的漂亮，而且她唱的歌曲委婉動聽。她溫柔體貼，每當我們認真舉手發言，坐姿端正時，就會表揚我們；而每當我們在下面做小動作或是上課講話，老師就會嚴厲地批評我們，當老師表揚我們時，我心裏特別的開心，美滋滋的！我非常喜歡上鄭老師的課，聽鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的課堂上，學會了很多美妙的歌曲，還學會了蹦蹦跳跳舞蹈，我已經從剛開始的膽小、不敢唱，到現在，敢唱敢跳，這些都離不開鄭老師的辛勤付出！

謝謝您，鄭老師，您帶給了我們許多歡聲笑語，教會了我們許多優美的曲子。那動聽的歌曲會常常伴在我耳邊，讓我每天都生活在快樂而美妙的節奏裏，偶爾我也會學着老師樣子哼唱幾句，感覺非常有勁，上什麼課也會感到很精神。生活離不開音樂，歌聲帶給我們快樂，謝謝您，我敬愛的鄭老師。

　　我的好老師三年級作文10

我們班的曹老師，眼睛大大的，皮膚白白的。她和藹可親，也很愛笑。她一笑起來，鼻子就通紅通紅的，有點像胡蘿蔔，可好看啦。我們都很喜歡曹老師。

曹老師上課很生動，很有趣。比如，她會把生字寫在蘋果圖片裏，還經常給我們猜字謎，開火車玩詞語接龍遊戲，這樣我們很快就能學會生字了。

曹老師工作很認真。我們放學了，她還在爲我們批改作業。我們睡覺了，她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學習。她想出了很多好點子提高我們的書寫質量，以前我書寫不太好，也經常寫錯，現在我書寫連續得了好幾個優呢。

曹老師很關心和愛護我們。有一次，我的同學凌思誠下巴摔壞了。曹老師很緊張，她一邊不停的安慰凌思誠，一邊幫他處理傷口，包紮。就這樣弄了整整一箇中午。還有一次，我生病了，曹老師就讓我趴着休息，中間經常來問問我有沒有好一點，讓我喝熱水，讓我覺得很溫暖。

我喜歡我的曹老師，我會努力學習，不辜負曹老師對我的期望。