關於我的好老師三年級作文（精選10篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的關於我的好老師三年級作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的好老師三年級作文1

今天，誇誇我的好老師——池老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，有一顆溫柔善良的心。

我誇我的老師是有原因的，因爲我是一個特別調皮的孩子，經常搗蛋、犯錯。但每次做錯了事，她都會用親切的語氣跟我講道理。

有一次，我用腳把教室的門踢壞了。我當時心裏非常害怕，生怕老師會批評我，會開除我。下午池老師叫我去她辦公室，我做好捱罵的準備。竟然，池老師沒罵我，還用親切的語言跟我講道理，後來還用自己的錢來修理好教室的門。

還有一次，我不小心把有個同學的頭打了一個很大的包，池老師和胡老師都過來了，雖然當時池老師很生氣，但她還是很關心我。中午的時候被我打傷的同學媽媽來找我來啦，但是池老師爲了我下午考試不受影響，就讓那個同學的媽媽先回去，下午放學再來找我談。

所以，我認爲池老師是世界上最溫柔善良的好老師。

　　我的好老師三年級作文2

我的李老師，她中等身材，心地善良，有一頭漂亮的頭髮，俏麗的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，嘴角掛着恬靜的微笑，面容是那麼自然。

李老師很嚴厲，一雙尖銳的眼睛時刻察覺着我們的小動作，提醒我們注意聽講，她講課很有趣，臉上的表情很豐富，眉毛，眼睛，嘴巴都像在舞蹈。在李老師的薰陶下，我們班的“小作家”像雨後春筍似的，冒出了許多寫作“高手”。

李老師也很親切，去年我們努力表現贏得金幣，然後用金幣兌換，讓老師請我們吃飯。那天老師點了很多好吃的好喝的，吃飯的時候，三位老師都一直爲我們夾菜，囑咐我們多吃點，特別是李老師一直爲我們忙前忙後，吃完了還給我們打包，我們都特別開心。

這就是我們的李老師，既有愛心又嚴厲，她既是我們的好老師，也是我們的好朋友！

　　我的好老師三年級作文3

說起啓蒙老師，最讓我敬佩和難忘的就是劉書香老師！

劉老師走到哪裏都是面帶笑容，讓人覺得很和藹、親切。劉老師平常不發脾氣，除非是哪位同學淘氣過頭了，劉老師纔會大發雷霆。最讓我記憶深刻的是劉老師在上課時講課的情形。老師講課總是面帶笑容，她還說上課時可以不舉手直接站起來回答問題。劉老師最大的特點就是上課語言風趣幽默，把一些課文段落編成笑話講給我們。上課時還會做一些遊戲，惹得我們鬨堂大笑。所以我們都喜歡上劉老師的課。

令我記憶最深刻的是劉老師講《梅花魂》那一課。通過老師的講述讓我懂得了要學梅花，不管經歷多少磨難，要學會頂天立地，一箇中國人要具有梅花的秉性。

我的好老師，一個普普通通的老師，一個親切和藹的老師，一個最令我難忘的好老師！

　　我的好老師三年級作文4

我的老師是褚老師，她是我的班主任。

她的眼睛大大的，頭髮不是捲髮而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。

她非常關心我，第一天我轉學到四小，褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最後一排的。由於我不知道四小發的作業本是薄是厚，到老師讓買作業本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶着一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由於我不敢回答問題，老師就經常鼓勵我，提問我。

有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。

　　我的好老師三年級作文5

我的身邊有一位受人尊敬的好老師，她姓劉，是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有着一頭烏黑的長髮，烏黑髮亮的眼睛大大的，時時刻刻關注着同學們的一舉一動。

作爲一名老師是辛苦的，每天都要爲我們上課，課下還要替我們批改作業，當我們已經沉沉睡去的時候，老師還在燈光下認真的備課，爲第二天上課的內容做準備，爲的是能讓我們更好的汲取知識。儘管老師有時候會要求我們做一些難題，但是當我們遇到困難的時候，老師也會帶領我們分析問題，解決問題。老師把一篇篇的文章用講故事的方法交給我們，讓我們可以在輕鬆愉快的氛圍裏學習，快樂的成長。

老師，您辛苦了！這句話雖然簡單，但包含了對老師無限的感激之情，真的很感謝有這樣一位好老師在我們身邊。

　　我的'好老師三年級作文6

我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容讓人感覺是那麼的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們，細心地教導着我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮着我們，耗盡了自己；老師，您就像一隻吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因爲有了您，世界纔會如此美麗，因爲有了您，我的生命才如此多彩。

啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！

　　我的好老師三年級作文7

我有一位好老師，她姓胡，叫胡淨。我來和你們講講，爲什麼我會說她是一位好老師。

她，披着一頭捲髮，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有着小小的雀斑。她總是滿面春風的走進班級，聽着她美妙的聲音，我彷彿沉浸在花海中，陶醉在花香裏，永遠也出不來。

胡老師的性格開朗，總是把自己的學生當成自己的朋友，總是在爲我們着想，同學生病了，她很擔心，同學受傷了，她更擔心，我們就像她的孩子一樣，被她那溫暖的胸懷呵護着。

更有趣的是她那獨特的教學方式，她給我們每一個人都發了一個存摺，存摺上可以存“錢”，根據我們平時的表現和成績，一個學期結束後可以兌換真的錢，雖然錢不多，但同學們很是喜歡。

她對作文很嚴格，每天都要我們寫一篇百字作文，讓我們把童年時光化成文字留住，長大後就會回憶我們的童年是多麼漫長而快樂。

胡老師，您總是提醒我們寫字姿勢，讓我的字寫得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！

　　我的好老師三年級作文8

如果有人問我的好老師是誰？我的腦海中就會想一位人：長着一雙會說話的眼睛，短短的頭髮，中高的個子。她就是我的語文老師——李老師。

她是一位熱愛班級的老師。在運動場上總會聽見她的吶喊聲。她還會提醒我們哪些該上場了，那些該做好準備了。如果我們拿到了名次，她也會像孩子般手舞足蹈。

她是一位對工作負責的老師。批改作業時她總會認真的對待每一份作業。還會把優秀的作品給我們看，讓我們知道在同樣的時間裏，爲什麼別人比我做的好。

她還是一位母親般的老師。記得有一次，我肚子痛，她知道後，溫柔的詢問我的情況，瞭解後覺得沒什麼問題，就讓我回教室。在回教室的路上，她還不停地叮囑我說：“堅持不住了就告訴我一聲。”此時，我心裏暖暖的。

李老師，您就是我心目中獨一無二的老師，無人能比的老師，一位偉大的老師。

　　我的好老師三年級作文9

有的人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來歌頌老師……每當我讀着這些名言，鍾老師的身影就會浮現在我的腦海裏。

鍾老師非常關心我們，樂於幫助我們。記得有一次，那是我們剛上四年級時，我的英語學得一塌糊塗，眼看同學們都能在別人面前炫耀自己優異的英語成績，我羨慕極了，可是不管我怎樣努力，就是考不出好成績，我只能默默地唉聲嘆氣，正當我覺得“山重水複疑無路”的時候，鍾老師的出現使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語單詞，鼓勵我要有學好英語的信心，使我不再沮喪。此外，鍾老師還教給我許多學習的方法。在她的幫助與鼓勵下，我的英語成績一點一點進步了，我心裏別提有多高興了。

老師，一個多麼高尚的稱呼，老師，一個多麼平凡的職業，但卻有着不平凡的意義。鍾老師，您永遠是我心中的好老師！

　　我的好老師三年級作文10

我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。他是我們班的班主任，他主要教我們語文、品德與社會、美術。在一次辦黑板報的時候，我用直尺的時候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當時，我很害怕，我不敢說，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒說什麼。

上課了，老師看到尺子斷了，但是沒有說什麼，自己用膠帶把直尺粘上了，之後老師就像什麼也沒發生過一樣。老師上語文課的時候，一次我回答錯了一個問題，我以爲老師會懲罰我，結果沒有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師佈置的作業特別的少。在這個小假期，我看着老師佈置的作業很多，但是我寫了以後才發現作業其實並不多，不一會就寫完了。

這就是我們班的好老師——韓老師。