我的好老師三年級作文（精選10篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的好老師三年級作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的好老師三年級作文1

我有一個老師，她姓屈，長得很嬌小，1米6的小個兒，長相一般，身材一般，但知識不一般！屈老師剛上任的時候我們剛好五年級，那時我們可是全校聞名的差班，不論哪個老師一聽到我們班立馬聞風喪膽。在屈老師接我們班之前，我們已經嚇走了兩位老師，所以屈老師是抱着熊心豹子膽才接下了我們班。

因爲大家對舊老師抱有懷念，所以一時接受不了新老師，對屈老師有偏見，還給屈老師起了個外號：“屈原”。屈老師知道了也不說我們，還開玩笑說：“屈原可是大知識家，我可擔當不起！”剛開學，大家不大適應，我們班經常發生打架事件。而屈老師每天也有很多作業需要批改，大大小小加起來共二十多件事，忙來忙去，不可開交。老師也不報怨，不埋怨，幫大家處理這件那件的小事。

這就是我的好老師！

　　我的好老師三年級作文2

我有一位好老師，我覺得自己真的非常幸運。因爲她聰明、漂亮、和藹可親又敬業，她是誰呢？

她教我們語文，她很認同我們的意見。有一次她不小心把一個字寫錯了，大家都紛紛舉手給她指出錯誤，她立即在黑板上改了錯，並說：“以後你們也要像現在這樣，要勇於改正自己的錯誤，還要積極幫助他人改錯。”在學習上，如果誰的學習遇到難題，她總是會很有耐心地一遍又一遍地講解，直到明白爲止。

她還是一位女作家，她喜歡寫作，爲了鼓勵學生寫作，老師還幫我們建立博客，讓大家的作文發表到博客裏，經常選一些優秀文章幫我們投稿，爲此來提高大家的寫作興趣。新學期老師又出新招了，讓大家寫“循環作文”把大家的寫作積極性進一步提高，使得全班同學都愛上了寫作。

她就是我們喜歡的好老師——戴老師。

　　我的好老師三年級作文3

我最敬佩的老師是誰？當然是我們的班主任。

就在昨天早上，我匆匆忙忙地來到了教室。到了以後我發現班主任鄭老師還沒到我就趕緊坐到了座位上，我拿出課本出來讀，不一會兒，鄭老師就來了，突然我頓時發現鄭老師手上多了一個小瓶子在喝。我看小瓶子好像是治咳嗽的。我想，鄭老師是不是得了咳嗽？我繼續讀課文。忽然，一個咳嗽的聲音從我耳邊聽到，我馬上把書本放下來。又發現原來那嘶啞的聲音就是鄭老師發出的。跟我的想法一模一樣的。鄭老師跟我們說：“今天老師聲音啞了本該請假的。但是，爲了我的學生我堅持下來給我的學生上課。我頓時才知道，老師平時那麼嚴厲，其實心裏很掛心我們。”

打這之後，我下定決心好好學習，天天向上，做一個好孩子，還要多幫老師的忙。

　　我的好老師三年級作文4

我們的語文老師叫張連霞，她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻樑，一張能說會道的嘴巴。張老師不但漂亮，而且也很關心我們。記得有一次，我們班的金浩宇同學受傷了，原因是這樣的：下課他和同學在操場上玩耍。突然，上課鈴響了，他連忙向教室跑去，由於跑得太快，不小心摔倒了，頭磕到了樓梯上，磕出了一個很深的口子，鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了張老師，她慌了連忙把金浩宇送進醫院。過了好一會兒，張老師回來了，她對我們說：“上下樓梯時千萬不要跑，這樣很容易摔倒的。金浩宇同學就是因爲跑，才把頭磕破的，並且縫了好幾針，請同學們把我說的話牢牢記在心裏，不要也和他一樣。”從那以後，每到訓導課，張老師都會講一些安全知識。

我們的張老師上課也很生動有趣，通俗易懂。告訴你哦！只要學校組織質量監測，我們班總能拿第一。

啊！我們的.張老師真好。

　　我的好老師三年級作文5

我有一個好老師，她就是我們的班主任——王老師。她有一頭飄逸的頭髮，彎彎的眉毛下面架着一副黑框眼鏡。她的嘴巴小小的，聲音可好聽了！

王老師很溫柔，每次上課都會問我們有沒有讀書，大家都說讀了，王老師就甜甜的笑了。有一次，我沒有完成作業，王老師並沒有批評我，而是溫柔地說：“下課了把它補上。”我乖乖地把補好的作業交給老師，老師溫柔地說：“你的字寫的真漂亮，繼續努力！”

每個星期六，王某便帶我們去圖書館。我們看非常重視，王的樣子也很嚴重。我看了“大百科全書”，“小女孩的窗口”，“格林童話”等，王是這樣的，我們培養閱讀興趣。

王老師也經常帶我們去操場玩遊戲，我們可以玩得開心！

這就是我的王老師，我真的很喜歡她！

　　我的好老師三年級作文6

這個學期來了一位新的科學老師，她每次上課都很搞笑，她的教法很獨特，也很精彩。

我以前是很討厭科學的，給我一小時都背不出科學提綱，而這學期開始，我突然開竅了，因爲莊老師上的課很生動，讓我一下子就記住了。

有一次，我們做了一個關於“綠豆發芽”的實驗，當綠豆皮開始膨脹的時候，老師對我們說：“你們看！綠豆種子喝完了我們倒的水，居然長胖了！”我們全班聽的有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的在議論紛紛。突然老師眉頭緊鎖，擡起手做了一個安靜的手勢，老師接着說：“噓——大家先別說話，你們瞧！種子這個吃貨，喝太多水了，把肚子脹破了。”我們全班再次哈哈大笑，我們的笑聲，一直持續到了下課，這真是一節有趣的科學課！

回到家，我認真地背誦了提綱，我發現有了老師的解說，這個提綱就是“小菜一碟”了。我心想：以後只要用這種方法背誦，肯定會倒背如流的。

這都要感謝我心目中的好老師——莊老師。

　　我的好老師三年級作文7

是她在我驕傲的時候，教育我幫助我克服浮躁；是她在我考試考得不理想時，給我鼓勵，叫我加油……她就是我最好的老師，羅老師。

羅老師個子不高不低，一雙智慧的眼睛炯炯有神，配上她一頭烏黑的頭髮，顯得格外精神。

羅老師有時溫柔，有時嚴厲。先說她溫柔的一面吧。有一次期中考試，我的成績不是很好，羅老師把我叫到辦公室，讓我自己看卷子，我一看有些題我不是不會，而是因爲不認真寫錯了，所以失分了。當時我想老師會狠狠地批評我，可我的猜測是錯的，老師既沒有批評我，反而輕聲細語，認認真真地給我講解。

再說她嚴厲的一面吧。上課了，老師都來到教室裏了，班裏一下子靜了許多，可有兩位同學還在說話，那就是赫赫有名的白凱旋和黃籽茁，老師都說過不要再亂說話了，可他們還在低聲說話，老師氣得臉都紅了，老師很狠狠地說：“明天叫你們家長來。”

這就是我的好老師，她對我們一點一滴的愛我都記在心裏，我由衷地感謝她！

　　我的好老師三年級作文8

我有一個和藹可親處處爲我們着想的老師，他就是我們的班主任張老師。

記得有一次，上完第二節課，應該下去上間操，可是我們都在寫字，忽然一個聲音在我的耳邊響起，我擡頭一看是張老師，只見他笑着對我們說：“課間不要做作業，活動一下吧。”

我無可奈何，只得放下了鋼筆，同學們也紛紛離開了教室。我就和同學們一起來到操場上，邊走邊打鬧着，這是老師又神不知鬼不覺地來到我的身邊，輕輕地拍了我的肩膀說：“你們在走廊裏打鬧很危險，請你們右側通行。”

像這樣爲我們着想的事還多着呢！

張老師不但爲我們着想，而且講課的本領也很高。

記得有一次上《刷子李》這一課時，教室裏連掉一根針也能聽得見，同學們的衍生都在跟着老師走，粉筆寫在黑板上啪啪的聲音，伴着同學們驚訝的聲音，如同伴着鼓點，合着琴聲演奏一般。

你說張老師是不是一個好老師？

　　我的好老師三年級作文9

老師，多麼親切的稱呼啊！她給了我們知識，給了我們精神上的成長，是我們人生中重要的指路標，告訴我們正確的方向。

記得有一次，您生病了，大家都勸您不要來上課，可您卻說：“沒事！曠了一節課你們就跟不上了。”您着急地說，我們沒辦法，只好搖了搖頭，但都覺得您不可能再來了。第二天，當一件黑色衣服走進教室時，我們驚呆了，當時，我覺得那件黑色的衣服有種神聖不可侵犯的威嚴，當您在講臺上沙啞地講着課時，我們感動了，正在這時，一雙小手頻頻舉起，提出要自習，您先是吃驚，然後馬上嚴厲地說：“不行！自習的話有些重點內容你們會漏了，繼續上課，別吵了。”老師咳了咳嗓子說道。我們再也忍不住了，一起要求自習，經過再三請求，您才答應了。

這就是我們的曹老師，您可真是我們的好老師呀！爲了我們，您不辭辛勞地付出了一切，請您也休息一下吧！

　　我的好老師三年級作文10

我要誇誇我們的班主任劉老師，她高高的個子，瘦瘦的身材，長得有點像外國人，在我眼中漂亮極了。

每天早上劉老師到校特別早，放學又走得特別晚。有一次我來的很早，可沒想到，劉老師還是比我來得早。劉老師課講得非常清楚，課文讀得很有感情，她上課時有好多辦法，比如放投影，讓我們瞭解得更多。

平時人們常說的一句話叫“嚴師出高徒”，我認爲劉老師就是這樣一位嚴師。雖然她很嚴肅，但從她的眼神中仍然透出許多慈愛。劉老師深深地愛着我們，爲了幫我們改正缺點，她耐心地教育我們；爲了讓我們多瞭解大自然，增長知識，她帶我們去科技館、去招飛中心、去南部山區採摘、去尋找蒲公英……

她爲我們做的事還有很多很多，我感謝劉老師！