六年級的作文（通用26篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

雞蛋灌餅既是小吃也能當飽，比起中國這個美食之國的衆多美味，它唯獨讓我百吃不厭。

我住的村子裏每天都能聽見雞蛋灌餅的吆喝聲，常常沒有看見賣餅人時，香味就隱約纏繞在鼻尖了，不油膩，不濃烈，不刺鼻，卻是極有象徵性的氣味，彷彿真的看到了一張仍然冒着熱氣的雞蛋灌餅。

走近看，或許賣餅人的一張餅剛好做完，他會拿起鉗子或者戴上手套，將熱氣騰騰的餅放進袋子裏，剛出爐的雞蛋與餅搭配在一起，可以混合出最完美的金黃色。雞蛋灌餅的內部空氣膨脹所形成的“層層疊疊”的樣子再加上前者，真會讓人不覺垂涎三尺。

至少對於我來說，真正愛吃雞蛋灌餅的食客應當知道它其實有不少做法。最常見的應該是將兩張麪餅放到電餅鐺上，把雞蛋敲開在其中一張餅後，將另一張蓋好。經過配料的放置和一段時間的翻整，餅的外層稍焦，此時是拿出來的最好時機，做出的餅清爽有嚼勁，不然少一分則軟，多一分則僵，據說真正有一手的人做的餅，應當是一口咬下去在感受到餅面起酥的香脆時，還有似有似無的回甘。這種做法的雞蛋灌餅還常常會用刷子把醬料均勻地塗在餅上。一次我買的雞蛋灌餅醬料塗多了，咬下去連牙跟都火辣辣的，可偏偏做的不賴，只會強忍着燒灼感吃完。

另一種做法似乎更受資深食客們的青睞。要將中空的麪餅攤到電餅鐺上，把雞蛋飛快打碎後，再用鑷子把餅挑出一個小洞後倒進，最後撒上配料，靜候即可。看似簡單，實則更考驗做餅者的能力，無論是對時間的掌握，還是打碎雞蛋，以至於倒蛋液的過程都更加的苛刻。稍不留神就會失誤，那樣的餅不僅賣相難看，口感也差。

當你讀着這段話時，我或許又在哪裏吃雞蛋灌餅了呢，當鹹中帶甜的味道在口中盪漾的時候，我不僅想到，女媧造人時給人類捏上舌頭真是一件太美妙的事了。

六年級的作文 篇2

那天放學回家，聽見“汪汪”的叫聲，我往陽臺上一看，紙箱裏探出一個小腦袋。“小狗！”我興奮極了，一下子衝了過去。紙箱裏站着你——一身黃色皮毛的小狗，那烏黑的眼睛好奇地望着我，多可愛呀！看着你那機靈的雙眼，我想起了《藍貓淘氣3000問》裏那隻聰明的“菲菲”，對，就叫你“菲菲”吧！從此你就在我們家落戶了。

每天早上我去上學，你把我送出門口；放學回到家，又總能先看到門縫下你伸出的黑嘴巴。打開門我總是要先跟你親熱一會兒，再去做作業，因爲我喜歡你那濃濃的親情，喜歡你那跳躍的身姿，喜歡你那梅花似的小爪，還有你那大問號似的尾巴。可這都已成往事，現在我只想說：“‘菲菲’，我想你！”

一天晚上，爸爸和媽媽商量把你送給阿姨，我聽到這話，心裏像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、鹹一起涌上心頭，臉上火辣辣的燙，嗓子也好像堵上了什麼東西，淚珠子一直在眼眶裏打轉轉。爸爸媽媽問我，我強忍着淚水不情願地點了點頭。因爲這段時間你變得不聽話了，到處亂跑，害得爸爸大海撈針似地找你，你不知道爸爸很忙嗎？爸爸媽媽是沒時間照顧你纔打算把你送掉。不過我心裏還有一絲安慰，因爲每個星期天我還可以見到你。

第二天的早上，爸爸把你領到你的新家，可我被媽媽送去學琴了。說實在的，整個上午我都沒學好，你的影子總在我腦子裏轉悠。時間過得可真慢。我盼啊，盼啊，終於熬到下課，我是多麼高興啊！連忙去買了一根香腸，腳下好像踩着一輛加足油門的賽車，向阿姨家奔去。

一進阿姨家門，你就投入了我的懷抱，看着你那暗淡無光的眼神，看着你不停地用小腦袋蹭我的可憐的樣子，我這位小男子漢內心深處隱隱生痛。我和媽媽用香腸餵你，你卻沒有胃口吃，媽媽心疼地流淚了。

因爲阿姨家有兩條狗，你被另外一戶好人家要走了，住進了一幢別墅裏，我再也見不到你了。

“菲菲”，你在新家還好嗎？你一定要聽新主人的話。我在家裏，也要聽爸爸媽媽的話好好學習。

今天，我把這段美好的回憶寫下來，作爲永久的紀念。“菲菲”，我想你。

六年級的作文 篇3

雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點着大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，擡頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏着冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土裏鑽。

這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一羣穿着白紗裙的小仙女，牽着這輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞着它們：多麼可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

雪花在空中嬉戲着、飛舞着，它淨化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都讚美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多麼俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！

雪漸漸地小了，空中零星地飄着幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，這種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩着。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出耀眼的光芒。如果你的讚歎聲驚動了樹枝上的小鳥，這“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，這“水晶屑末”會發出“叮叮噹噹”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也捨不得去搖樹枝，因爲大家都不忍心破壞這無瑕的“水晶”工藝品。

多麼美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界裏，感覺雪是這樣的可愛，這樣的親切，這真是一場瑞雪啊！

六年級的作文 篇4

春，尾隨着冬的腳步，悄悄地走進人間。

她邁着輕盈的步伐，將大地喚醒。萬物都出來享受着春的愛撫。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝陽，愜意地伸了個懶腰，笑開了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們——隨着春的腳步也歡悅起來，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園裏盡情追逐嬉戲……

馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無存。光禿禿的樹幹消失在視野中，呈現在眼前的是一片新綠。一場小雨過後，沐浴後的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。

微風輕輕撫弄着柳樹那長長的髮絲，那柳樹也依着它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風輕輕搖曳，彷彿是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無知的魚兒。

小區裏怒放的木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤的潔白；濮大的櫻花，滿樹爛漫，如雲似霞，似夢幻的精靈；遠離城市走進田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……

你瞧，春天，她會變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍；將白雲變得無瑕；將朝陽變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。

春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹那長長的髮絲……都是春的精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報了春天。悄悄穿上“新衣”、開出各色的花、跳出優美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。

“嘎——嘎——嘎……”遠處傳來幾聲刺耳的烏鴉叫。

一回頭，看見快要落山的太陽，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進地平線，撇下半天的晚霞顯示他的不捨。

天漸漸暗了下來，黑夜隨着日落而織上房頂。

月亮，從她的雲朵小屋裏走了出來，極不情願地站到了她的工作崗位上。只一會兒，她就滿臉倦意地躲進雲朵裏睡起大覺來了。城市喧鬧的夜生活再次開啓，廣場舞歡快的節奏響起來了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個腦袋，欣賞起這多彩的春夜……

春天，一年伊始，她催生世間萬物復甦。鳥兒爲她歌唱，花兒爲她舞蹈，萬物爲她的到來歡慶。善良的人們在這個季節，精心準備着一年的學習、生活、工作規化。

期待來年的春天，更加美麗。

六年級的作文 篇5

我們處在一個音響世界裏，從早晨到晚上一直都在放着音樂：優美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。

剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴着風撫摸葉兒的聲響，院子裏，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動車的剎車聲不時在耳邊迴旋；行人踩到路面發出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……

早餐廳裏，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人羣中有人在高聲談笑，學校裏，有的是喧譁聲，笑聲。早晨，真熱鬧！

等到了上午，一切便安靜了下來，學校中傳來了郎朗讀書聲，公司裏傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個世界，他變得更加吵鬧了，城裏愛美的姑娘，穿着高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟着腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中瀰漫着喧譁聲。太陽烘烤着大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多麼和諧的場面！

下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱着沙沙的樂曲，公園裏，幾隻野貓也歌唱起來，有人手中的相機一刻不停地響着。遊樂園中，有的是各種機械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上，優美的音樂輕盈地演奏着。下午，充滿了活力。

夜幕降臨，小販呦呵着，蟲兒們演奏着《月光曲》，公園裏，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。後半夜，從居民樓裏傳來鼾聲，夜排檔裏響起了喧鬧聲，每個人臉上都洋溢着歡樂的笑容。

一天就這樣過去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化着，輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單啊！

六年級的作文 篇6

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

寒假期間，我和父親乘飛機出門旅行，在飛機上發生了一件十分搞笑的事，然後一想起來就忍不住想笑。

飛機剛起飛不到半個小時，乘務員就開始忙活起來，剛給乘客送完飲料，緊之後就送熱毛巾，隨後就開始供晚餐。

由於路途遙遠，飛行時刻長，吃過晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，然後睡起覺來。我第一次坐飛機，看哪都新鮮，一點兒睡意都沒有，還不時地向窗外張望。工作座右銘

父親一覺醒來去廁所，回來的時候，可把我笑死了。原來飛機顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位，父親醒來時迷迷糊糊的，左腳穿着自己的黑皮鞋，右腳穿着別人的藍皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來。我強忍住笑，對父親說：“Dad，lookatyourshoes！”父親睜眼一看，也不由得笑了起來。

我倆前後左右找了半天，也沒有找到那隻鞋。難道鞋還會飛嗎？我正在納悶兒，坐在父親前排的一個女老外從對面的廁所裏走了出來，我一看，腸子都快要被樂斷了。她左腳穿一隻藍皮鞋，右腳穿一隻黑皮鞋。父親問我又笑什麼，我想告訴父親，可又想看這“小品”如何結尾，於是我對父親說：“沒事，沒事，之後睡吧。”

經過這麼一折騰，父親早已沒了睡意，鞋找不到，索性打開座位上方的聚光燈，然後看起書來。我捂着嘴，悄悄地注視着前排那老外的一舉一動。qq搞笑簽名

過了一會兒，那老外腳穿一隻鞋，手拿一隻鞋，俯下身子，開始不停地摸這兒，然後摸那兒，這時父親正聚精會神地讀他的聖賢書，忽然被人捉住了一隻腳，那老外嘴裏還不停地喊：“Myshoe！Myshoe！”父親被嚇了一大跳。當他醒過味兒來，也跟着周圍的人哈哈大笑起來。

笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大鬍子老外，他挺着大肚子站在那裏，笑得前仰後合，突然只聽咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。

六年級的作文 篇7

我有很多很多的朋友，但和她這樣親密的，目前還只有她。

第一次見到她時，是在四年級：她有着一頭烏黑髮亮的頭髮，被高高的在頭後梳成一條馬尾辮;一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;一身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們，她叫伊夢。

伊夢很好，對我就像對待自己的妹妹一樣，關於我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上，我很哀傷地想：估計明天會沒有人對我說一句“生日快樂”吧，沒有人會送給我一份小小的禮物吧。想着，我嘆了口氣。

第二天，我們勞動展示的日子。我匆匆在組長埋怨的目光中坐下，之後把東西拿出來，坐正。“就差你了。”組長壓低聲音埋怨道，“東西帶來了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了，轉過身，檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣，想：果然啊，沒人記得。

就在這時，旁邊的一個組的同學遞給我一個袋子，並告訴我，這是伊夢給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢。她始終在看着我的眼睛，嘴裏說着什麼，可是距離太遠，聽不見。我以爲她是想讓我幫她找袋子的主人，剛想問問別人，就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是給我的嗎?”她放心地點點頭。我恍然大悟似的衝她感激一笑，可是心裏卻完全沒有搞懂：伊夢到底要幹嘛。

下課鈴一響，伊夢就匆匆跑過來，沒等我開口，就對我說：“生日快樂!”我有些驚訝，怔在那裏。“我敢保證，今天我給你的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學的最後一年了嘛!珍貴點也是正常的。裏面絕對是驚喜!我找了好幾個地方纔找到的!還有，裏面還有一張賀卡，你看了嗎?裏面全是我想對你說的話……”伊夢還在滔滔不絕地說着，我的心裏也隨着她的語言的不斷增多而感到：朋友是那麼重要!我突然站起來，激動地抱着伊夢又蹦又跳，心裏像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子，裏面有一本我夢寐以求的《口袋迷》，一張賀卡，一個神奇寶貝的檯曆和一個小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……

那一天，我感受到了前所未有的快樂!那一整天，我都是燦爛地笑着，燦爛的陽光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上，它彷彿也感受到了我內心的快樂。

伊夢，你是我最最親愛的夥伴!你讓我感受到了夥伴，是那樣的重要!

六年級的作文 篇8

步入雲霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峯升起的團團煙霧化作紫色的雲霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。

白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風味，湖面浸着月光，看着格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩迴盪耳邊。

春——在一個春光明媚的日子裏，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪裏都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閒識得東風面，萬紫千紅總就是春。”

夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，然後池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一隻蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！

秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”

冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；然後它，一個寧靜寒冷的世界這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

從生活中大可發現語文，語文即我們人類不可分離的東西，所以我們要有一雙善於發現的眼睛。

六年級的作文 篇9

我有一個溫馨的家，家裏有爸爸媽媽和可愛的我。

我有一個“多功能”爸爸，他很聰明，家裏的乾果機、麪包機、蛋糕機、榨汁機、全自動壓面機，爸爸一看說明書就會用，總能給我們做出營養豐富又美味十足的食物來。他很強壯，在我的記憶裏，總是爸爸把我舉在他的頭頂，或者一隻手託着我轉圈圈，逗得我咯咯地笑。家裏的重活髒活也都是他在幹。他很好學。爸爸從事財務工作，我總是看到爸爸一有時間就拿着相關的書籍在學習，有時，他還在電腦上聽專家講課，他聽課時的認真樣兒真叫我佩服。他還是我們家的“大胃王”。每次吃飯，他都是吃得又快又多，我和媽媽吃不完的，他也把解決掉了。有一次，我們在飯店吃飯，吃完飯，媽媽問他是不是吃撐了，爸爸說：“沒事兒，我有七分飽、八分飽、九分飽和全飽。”逗得我和媽媽哈哈大笑。

我的媽媽表情十分多變。如果我和爸爸表現好的話，她會叫我們“親愛的”，還會微笑着給我們一個大大的擁抱或者親吻。如果表現不好，那就慘了，媽媽的暴風驟雨就來了，她大吼一聲幾乎震得地動山搖。有時候，我和爸爸會東躲西藏，有時候，我和爸爸嚇得連大氣都不敢出。媽媽一看我們的怪模樣，準會“峯迴路轉”，連連說：“罷了罷了，你們真是我的‘冤家’！”我和爸爸就會齊呼：“耶！危險解除。”不過，媽媽做的飯很好吃，每頓飯，我和爸爸都會吃得心滿意足，都不想到外面的飯店去吃飯了。

我是一個快樂的小公主。如果他們不開心或者勞累時，我就會唱一首歌或者講一個笑話，讓他們快樂起來。他們都說我是他們的“開心果”。我還是一個“小書迷”呢，我有100多本課外書，我喜歡看的，我會反覆看，有些都能背下來。

這就是我的家，一個溫馨而又充滿愛的家，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。

六年級的作文 篇10

留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示着無私，廣闊的海洋顯示着寬容，就連牆角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。

生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光就是無私的，無論你美或醜，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠於自我的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界陽光的無私，爲我們鍍上真善美的光環，我相信，虛僞、殘忍、醜陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少讓陽光，撒滿心房。

面朝大海，春暖花開。聽着浪花拍擊着礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引讓大海，涌入心房。

“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人明白的小草。”聽，你能聽見牆角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草纔剛探出頭，它那麼小，小到幾乎被世界忽略但它並不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，然後但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶着強烈的生的期望，最後，它鑽出牆縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執着，這份頑強，無不令我們爲之動容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實現自我的夢想！讓期望，紮根心房。

大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啓示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！

六年級的作文 篇11

我與父親不常相見已三年有餘了，我最不能忘記的是他的目光。那年春天，父親爲了生計，爲了未來，帶着憧憬出遠門打工。

一個月不見，再見時，爸爸帶回了好多書，我見着一路風塵僕僕趕回的父親，爸爸的樣子竟然有點陌生，見到天隔一方的我和媽媽，爸爸的目光迷離起來，我們的淚水悄然滑落面頰的港灣。

回家後父親買菜、拖地，屋裏又響起了媽媽的笑語，每每這時，胖胖的爸爸眯着眼，靜靜的享受着我的輕拍，不時的，眼角的餘光落在媽媽的身上，總是招來媽媽嬌嗔的話語。這些日子，家中其樂融融，一半爲了我，一半爲了團聚。

我上學時，父親因爲事忙，本已說定不送我，叫我走去，他囑咐再三我小心，甚是仔細。但他終於不放心，躊躇了好一會，其實我已三年級，上學是沒有甚麼要緊的了。他終於決定還是自己送我去。我們過了馬路，到了街上，父親停下車，走進店裏，幫我買了幾支筆、本子、還買了一杯珍珠奶茶!我心裏暗笑他的好，媽媽可從不許我在外買零食;父親憐愛的望着我大口大口的吸，慈祥的目光讓我有點不好意思。

到校們口，我說道，“爸爸，你回吧。”他往校園裏看了看，說，“我去看看你教室去。”走進教室，父親擡眼四望，目光落在教室後面的黑板報上，不一會兒，嘴角微微上翹，眼角的魚尾紋越加明顯，臉上流露出讚許的神情，他的目光轉向我，父女倆會心一笑，原來這板報有我的作文，且是我板書的。

這幾年來，父親東奔西走，出外謀生，媽媽一人照顧我，又會掛念父親，最累的是媽媽，我唯有好好學習，減少媽媽的操心，算是對家的幫助吧。爸遠行後，他寫信給我，信中說道，“我身體很好，爸爸請你照顧媽媽，做媽媽的小棉襖，……”我讀到此處，在晶瑩的眼眸中，又看見那閃爍淚花，深度近視眼鏡背後的目光，唉!我不知何時再能與他相見!

六年級的作文 篇12

每個人都有父親母親，都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛，母親慈祥、鼓勵的愛。這愛是深沉的、偉大的、不是用嘴說，也不是用筆能寫出來的。而是應該去用你的心靈體會，去感受的。父親母親屬於千千萬萬老百姓中的一員。可是他們對於我卻是不普通的，他們不僅給予我生命，而且昇華了我的生命——讓我去學校讀書、學知識……

我的父親是一個銷售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人，他在家的時候，我和媽媽常爲他的言語和行動發出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活裏是個幽默的人，但在工作上和對我的學習上，父親可是毫不放鬆。特別對我的學習給予了很高的期望，有時因爲我考試沒有發揮好，得了對我來說很低的分數，父親就會很嚴厲地批評我。但是從來沒有罵過我、打過我，所以我對父親的評價是嚴厲、嚴格。也是因爲如此我平常學習都非常努力，每次考試前認真地複習，爭取考個好成績，一是爲了不受父親的批評，最重要的一點還是爲了我自己。

我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶裏她很少高聲說話。雖然已三十多歲了，但是講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經常出差，我和母親在家，又因爲我是個女孩跟母親比跟父親在一起的時間要多，所以我瞭解母親是一個毅力堅強的人，但在平常與人交往時，卻十分溫柔，人緣極好，常有人誇讚母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當聽到這些話時，我就爲有這樣一位好母親而自豪。

這就是我的父親、母親，我想：

目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會孤獨。父母是黑暗中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步。父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

我愛我的父親母親。

六年級的作文 篇13

有一隻叫來克的小老鼠在大街上乘涼。突然從二樓的陽臺上掉下一個巨大的“不明飛行物”，把來克壓得喘不過氣來。來克自言自語地說：“今天太倒黴了，差點被壓死。”來克費了好大勁才爬出來，一看原來是半個西瓜皮，他高興得跳了起來。

他看着這塊又鮮又嫩的西瓜皮，口水直流三千尺。來克說：“有西瓜皮吃了，有西瓜皮吃了。”他費了九牛二虎之力，才把這塊西瓜皮擡到老鼠洞裏。他又到另一戶人家的門口旁邊，又從陽臺上掉下了一個“不明飛行物”，把來克罩在裏面了，原來是一個橘子皮，來克費了好大的力氣也搬不開，突然，有一個小男孩路過，看見一隻小老鼠被困在了橘子皮裏，他很想出去，便大聲喊道：“救命，救命啊。”這個小男孩叫約翰，他把這隻可愛的小老鼠給救了。來克又把橘子皮擡到老鼠洞裏。有一天，來克“出差”了，他到了森林，發現現在的森林比以前的森林好多了，空氣非常清晰。他在那兒住了幾天，在回家的路上，來克發現大街上垃圾如山，他叫約翰和鄰居一起“打掃衛生”，並且在花壇裏種滿了樹，空氣非常的清晰，跟森林裏的空氣一樣清晰。

每當街上有垃圾時，來克都會及時地把垃圾清理掉。時間一長，街上的人看見來克來清理垃圾時，人們都說他是一隻好老鼠。有一次，市長來農村看秋景，他住在那戶愛往樓下丟垃圾的人家。市長走下樓梯時，看見來克在撿垃圾，還拿着一隻袋子，把垃圾裝進袋子裏面。第二天，市長又看見來克來撿垃圾。連續過了幾個星期，來克都會把街上的垃圾撿掉。市長會市裏去了，特意把來克評爲“榮譽清潔工”。來克還說了一句獲獎感言“多虧了那些亂丟垃圾的人，否責我也不會被評爲榮譽清潔工。”那些亂丟垃圾的人，聽了羞愧的低下了頭。

我們要保護環境，使自己的家園變得更美好。

六年級的作文 篇14

第一次聽到“贈人玫瑰、手有餘香”這句話，是在2008年的夏天。

那時，我剛剛把積攢了好久的100元錢投進了設在東方紅廣場的捐款箱裏。對剛剛從幼兒園畢業的我來說，100元可是一筆能換來不少小零食和玩具的鉅款，一下子全都沒了還真有些捨不得呢。看着我有些留戀的目光，陪我一起捐款的媽媽告訴我：“這些錢會換成地震災區小朋友需要的禮物。他們在這次地震中失去了爸爸媽媽，如果能夠給他們送去安慰，你會不會感到高興呢？”想象着災區小朋友收到禮物時的笑臉，我心裏也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會的阿姨也笑着告訴我：“這就是贈人玫瑰、手有餘香呀。”

小學一年級的時候，在語文課上我第二次聽到了這句話。老師告訴我們，“贈人玫瑰、手有餘香”這句話體現了團結互助這個中華民族流傳千年的美德。當你滿懷愛心向別人提供幫助時，收穫的`不僅僅是感謝，你的行爲也會感動更多的人，使愛心不斷傳遞下去；當你遇到困難時，也會有許多人願意真誠地分享你幫助，這就是分享的快樂。老師的話，使我想起了那次捐款後美滋滋的感覺，原來那就是分享帶來的快樂，想要得到快樂竟然是這麼簡單。

後來，我就把幫助別人當做快樂的源泉。公交車上，當看到白髮蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒座位時，我會主動站起來請他們坐下；走在路上，當看到別的小朋友摔倒時，我會主動走過去把他們扶起來；當看到雲南大旱使當地的同學們忍着口渴上課時，我主動拿出自己的零花錢，希望能夠給他們乾渴的嘴脣帶來一點滋潤；當看到愛心書屋發出的捐書召集令的時候，我主動拿出心愛的故事書，希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂……

一件件看似微不足道的小事，使我收穫了許多感謝，快樂的感覺也使我的臉上每天都綻放着可愛的笑靨。

分享是快樂的。在今後的日子裏，我會牢牢記住“贈人玫瑰、手有餘香”這句話，用真誠的愛心去幫助每一個需要的人，讓快樂永遠伴隨我。

六年級的作文 篇15

每個人都會有心願，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的願望。

我想再上六年小學，和老師同學們一起。

老師，我多想再上一節您的課。聽着您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌着幾絲笑意。突然，您唸了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重複了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇氣彷彿注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。

我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指着只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我擡起頭，發現您眼光中的憤怒已然變爲慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。

同學們，我多麼想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、後庭院裏……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室裏討論作業……然而，這些都已成爲回憶，成爲不可磨滅的回憶。

明天我們將各奔東西。

這個心願，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤着我的成長。

六年級的作文 篇16

童年是一首詩，一首優美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！

週六的一天，我在家裏看電視，看到了古代裏的那些女子們，個個美如天仙，身着紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，於是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。

計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣櫃，我先扯出一牀淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什麼。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風，最後拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接着上點腮紅，最後口紅不能忘，嗯，看着鏡子裏的自己，還有模有樣的。

這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣幹嘛？”我一聽，靈機一動，捏着嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏着蘭花指並深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘誇獎。”隨後便捧腹大笑起來。

童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。

六年級的作文 篇17

我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。

小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子裏冒出一個想法：自己做辣串！

於是，我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太髒了，就用水洗了。洗完之後，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手裏，就從我手裏滑下來。幾個回合下來，我終於把它們扒乾淨了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而慄。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。

嗯？平時刀在我媽手裏，現在在我手裏，爲什麼我就不能聽話呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水裏，然後開始煮。

薯片在鍋裏煮，我就在旁邊等着，不時往鍋裏看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子裏倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。爲了讓爸爸媽媽嚐嚐我的手藝，我特意留了一些給他們。

雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因爲還有更多新的東西等着我去嘗試成功。

六年級的作文 篇18

和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪裏傳出來的，我趕忙把書包裏的書全倒出來檢查，最後檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒裏傳出來的，我感到很奇怪，於是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然爲老大的事爭執不休，鉛筆看着他倆束手無策。

突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來。”之後，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，於是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我纔不給這傢伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我纔不替他擦‘屁股’呢！”我問怎麼了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我後來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。

六年級的作文 篇19

今天，是“六一”兒童節，我非常高興。因爲，爸爸要帶我和姐姐去郊外遊玩，一路我和姐姐高興地說着，笑着。過了不久，車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裏面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！

後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在採蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！

我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到後來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到後來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

六年級的作文 篇20

聽春

快聽！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮鼕鼕奏着樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢盪漾着，把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤着動物們的身軀。此時，到處都演奏着生命的讚歌。

看夏

到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹的小辮兒；深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那麼茂盛，彷彿就因爲夏天的到來，纔在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進了一幅壯麗的畫卷。

聞秋

秋來了，它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人們，不知道他們會把自己神聖的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嚐嚐。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢！

說冬

說起冬天，我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色？再說冬日裏的臘梅，也不正是充滿了“遙知不是雪，唯有暗香來”的氣息？

聽春、看夏、聞秋、說冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

六年級的作文 篇21

每到過年，家裏必定會被收拾得乾乾淨淨，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。

大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃牆上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子後面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將牆上的蜘蛛網和灰塵全部打掃乾淨。

接着擦燈罩，爸爸踩着梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗乾淨。然後再用抹布擦乾，我再遞給爸爸，最後爸爸把燈罩重新裝上。這樣重複幾遍，所有的燈罩就都乾淨。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。

接着打掃房間的死角，所有能搬動的傢俱，全部搬開。搬開後，我吃一驚，想不到原來看上去幹乾淨淨的房間，竟然還有這麼多灰塵。我們拿起掃帚，接着就打掃乾淨。

最後擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司，但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然後就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶幹後，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。

六年級的作文 篇22

今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家裏實在太髒，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”

大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然後，她打掃地面。她把地面掃乾淨後，就拿來拖把弄溼在地板上拖起來。爸爸在衛生間裏先用掃帚掃地，然後也拿拖把拖地面。他也用盡全力幹着活。爺爺看到也幫着做起家務活。他把沒有用的東西扔進一隻垃圾桶裏，然後，等垃圾多以後再拎出去扔到外面的垃圾桶裏去。

我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然後，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間裏面四處轉動，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接着，我開始整理小房間。我先把寫字檯上的東西全部整理好。我又整理牀上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時，我發現牀前的牆角上面有一些蜘蛛網。於是，我拿一把乾淨的掃帚去把蜘蛛網給破壞。

自己的小房間清理後，我去爺爺的房間裏面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然後，我就打掃樓梯。我拿着掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終於，我把樓梯全部打掃完。接着，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

終於，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

六年級的作文 篇23

大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是週末，我在家進行一次大掃除。

我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點髒的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點水，旋轉着拖，費九牛二虎之力，終於把髒的地方拖乾淨，我把髒東西堆成一堆，發現大部分都是媽媽掉的頭髮，以前都是媽媽拖地，我發現不媽媽會掉頭髮的，而媽媽掉頭髮的原因與爲我操心有關，如果我不讓媽媽那麼操心的話，媽媽就不會掉那麼多的頭髮。我以後不能再那麼淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想着想着，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的書房拖乾淨。我又仔細檢查一遍，發覺地板可以照出人影，我看着自己的勞動成果，心裏美滋滋地。

我接下來拿起抹布，沾點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦擦電話臺、電視櫃、椅子等，擦牀頭櫃的時候由於有蚊帳，我一不小心踩到牀頭櫃邊上，牀頭櫃歪，我掉下來，牀頭櫃正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持下來，終於把牀頭櫃也擦完。

今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦牀頭櫃等，雖然有點小傷，但美化家庭環境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮！

六年級的作文 篇24

童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。

我和姐姐差八個月，關係可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什麼遊戲了。想了好一會纔想到了“小女孩採蘑菇”這個遊戲。我倆都當小女孩，過了一會兒，覺得應該有一個人阻擋小女孩採蘑菇，於是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不願意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不幹。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎麼空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫着“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領我倆下樓玩去啦。

現在回憶起這事，還覺得好笑呢。

六年級的作文 篇25

我是一個名副其實的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字檯前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。

每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發揮作用，於是開始河東獅吼了。我只好依依不捨地放下書，準備睡覺。

記得有一次，媽媽有事外出，於是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙衝進來，看到我說:都一點半了，你怎麼還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經涼透了。

快到期末大考了，我們的語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的話，老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》，足足有六十本呢.我聽了心裏暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地複習，功夫不負有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時，我心裏樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿着一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，擡頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向學校，可是已經遲到了，老師把我批評了一頓.後來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。

這就是我小書蟲的看書經歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我帶來了不少的快樂。

六年級的作文 篇26

中國的飲食文化源遠流長，衍生出了成千上萬種美食，而在衆多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鍾。

“聞着臭，吃着香”，這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分佈於全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。

先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚豔到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃鋥亮，透着一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜麪醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開後，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨着我的咀嚼，細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中瀰漫，讓人回味無窮。

再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱讚的美食啊！長沙臭豆腐的個頭大而黑，炸好的臭豆腐聞着有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接着一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開，伴着辣味直接佔領了我的舌尖，隨着咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。

臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我爲之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！