小學六年級傳統文化作文（通用26篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的小學六年級傳統文化作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級傳統文化作文 1

耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國獨具特色的民間娛樂生活活動之一。從春節到元宵燈節，我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經過千百年的沿襲發展，耍龍燈已經成爲一種活潑、表演優美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

舞龍起源於人們對龍的迷信，距今已有兩千多年的'歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風調雨順，六穀豐登。

舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個部位。龍的節數以單數爲吉利，多見爲九節龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十六節以上的龍比較笨重，不以舞動，主要是用來欣賞

，這種舞龍特別講究裝潢，具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”。危險性很高，用竹子先撐住內部，披上紅紅火火的龍衣，在竹子裏面的縫上頂住蠟燭跳來跳去，欣賞性很高，夜間表演十分壯觀。

舞龍的耍法有多種，九節以內的側重於花樣技巧，較常見的有：江龍漫遊、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節，十三節的龍，側重於動作表演，有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的花樣讓我們眼花繚亂，非常好看。

舞龍的習俗在海內外華人受到了發揚和光大。每逢中國人的傳統節日，他們就一向會舞起龍、耍起獅，呈現出一片濃濃的東方氣概。

小學六年級傳統文化作文 2

“六十六個民族，六十六枝花，六十六個兄弟姐妹是一家，愛我中華……”這首歌時，我就會想到我們偉大的祖國是一個多民族國家，每個民族又有着不同的節日，在雲南傣族，每年清明節後的第七天，是他們盛大的潑水節。

這一天清晨，傣族男女老少就穿上節日的盛裝，挑着清水，先到佛寺浴佛，然後就開始互相潑水，互祝吉祥，幸福，健康。人們一邊翩翩起舞，一邊高聲呼喊：“水！水！水！”鑼鼓之聲響徹雲霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。傣族人們認爲，在節日裏誰被潑的水最多，他得到的幸福也最多。

關於潑水節的來歷，有這樣生動的傳說：很久以前，在傣族聚居的地區出現了一個殘暴的'魔王，他無惡不作，到處燒殺搶劫，搶奪婦女，弄得莊稼無收，人心不寧，民不聊生。人們受盡了他的殘害，對他恨之入骨，可是誰也無法殺死他。

魔王已有6個妻子，可他仍不滿足，又搶來一個美麗聰明的姑娘。這7個姑娘們看到自己的同胞過着悲慘的生活，決心找到消滅惡魔的辦法。聰明的姑娘們心裏恨透了魔王，可表面卻不露聲色，裝着與魔王十分要好。一天夜裏，魔王從外面搶回來許多財寶和奴僕，她趁魔王高興不備時試探問清了用魔王頭髮可勒死魔王的祕密。於是，夜深人靜，趁魔王睡着的時候，姑娘悄悄地拔下了魔王的一根頭髮，勒住魔王的脖子。頃刻間，魔王的頭便滾在地下，可是頭一着地，地上就燃起大火。眼看將釀成災禍，姑娘們立即拾起頭顱，大火就熄滅了。但是，魔王的頭滾到哪裏，哪裏便發生災難，拋到河裏，河水氾濫成災；埋在地下，到處臭氣沖天，只有魔王的妻子抱着才平安無事。

爲免除災難禍害百姓，姑娘們便輪流抱着魔王的頭，一人抱一天。天上一天，等於地上一年，每年姑娘們輪換的日子，即傣族的新年，傣族人民懷着對姑娘們敬佩的心情，給抱頭的姑娘潑一次清水，以便衝去身上的血污和成年的疲憊，作爲洗污淨身的一種祝福。

後來，傣族人民爲紀念這七位機智勇敢的婦女，就在每年的這一天互相潑水，從此形成了傣族辭舊迎新的盛大節日——潑水節。

小學六年級傳統文化作文 3

舞獅是我國古老的民間傳統文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場精彩的舞獅表演。

瞧，這隻調皮的小獅子一蹦一跳地上了臺，它長得十分可愛，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的身子，還穿着一身鮮紅的“衣裳”，張着血盆大口，真惹人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢！然後，小獅子跳上一根木樁，擡了擡前爪，慢悠悠地跳了過去，突然，它的腳一踏空，我的'雙眼猛得一閉，然後提心吊膽地睜開，出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢！害得我爲它捏了一把汗！然後，小獅子來到了鋼絲前，一副漫不經心的樣子，輕而易舉地走過了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真是配合得默契，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。

小獅子跳梅花樁就更精彩啦！看，它在梅花樁上來了一個180度旋轉，然後，又穩穩當當地落在了梅花樁上，又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作，看得我們是眼花瞭亂，目不暇接，舞獅快結束了，小獅子又來了一個360度翻跟斗，我們個個都讚不絕口，一起喝彩，教室裏又響起了潮水般的掌聲。

看完舞獅表演，我真是佩服得六體投地。心想：能把舞獅表演得這麼活靈活現，舞獅的兩位叔叔在臺下不知吃了多少苦，花了多少時間，我們應該向他們學習這種不怕困難的精神！

小學六年級傳統文化作文 4

我的外婆家在江蘇，屬於江淮一帶，爺爺奶奶家在遼寧瀋陽，兩地的傳統習俗有些不同。

昨天週六，一大早，外公外婆就買回來大包小包許多食材，“今天什麼節日？”我有點好奇，“明天冬至，就是大冬，俗話說‘大冬大似年，北方餃子南方湯圓’”，北方過年大年三十包餃子，我們江淮是包湯圓，所以我們今晚包餃子吃，明天早上吃湯圓！”“哦，耶！”我開心地歡呼起來，“我們家真好，南方北方的習俗都有呢！外婆，我來幫忙，我們早點包餃子和湯圓啊！”“呵呵，看你這個小饞貓急的！”媽媽笑道。“餃子皮我揉，這個我拿手”，爸爸自告奮勇道，“湯圓的豆沙餡兒還是我來！”外公得意地自誇道，“這自制的豆沙餡兒，可是買不到的好吃哦！”“呵呵……”

下午，寫完作業，我突然聞到了很香甜的味道，來到廚房一看，果然是外公把豆沙熬好了，好香啊！我迫不及待地嚐了一口，一旁在和餃子餡的爸爸樂了，“餃子餡你也來一口吧！”“那是生的，我纔不上當呢！我也來包！”

一切準備就緒，外公外婆包湯圓，爸爸媽媽包餃子，我兩邊忙着，“外婆，其實，這南方北方的餃子和湯圓其實根本是一樣的，你看，都是把餡兒包到皮兒裏，只是南方用米粉，北方用麪粉！”“嗯，總結的準確”，外公讚揚道，“寓意也都是希望一家人團團圓圓，把幸福和祝福隨着餡兒包進去”，外婆跟着總結道。“嗨，你怎麼把餃子餡兒包到湯圓裏去了！”媽媽驚呼道，我低頭一看，包錯了，“這樣也好，你們看電視上，菜湯圓的`做法也很多，今天這是我爲大家做的菜湯圓哦”，“哈哈，不錯，再包幾個菜的吧！”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來。暖暖的親情，洋溢在溫暖的屋子裏，洋溢在我們每個人心中。

我覺得很幸運，我常常可以感受到南北方兩種傳統文化。雖然南北方傳統文化有些不同的地方，但是對家的愛，對家人的愛，都是一樣的。傳統文化讓我們家更加和諧歡樂！

小學六年級傳統文化作文 5

中國有許多傳統的節日，比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等，但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節，家家戶戶喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵，辭舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人的臉上都洋溢着節日的喜悅。但你知道嗎，過年爲什麼會有這些喜慶的活動呢？這裏面有着一個美妙的神話故事，現在讓我給你講一講吧！

相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。

有一年除夕，半夜時分，“年”獸又闖進村。它發現村裏氣氛與往年不同：只見村東頭老婆婆家裏，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去。快到門口時，院內突然傳來“劈里啪啦”的.炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃竄了。

從此以後，每到除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。後來這風俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日——春節。

小學六年級傳統文化作文 6

剪紙，是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什麼呢？經過靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動、風格迥異的精美圖案噢！剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

爸爸有一套以剪紙十二生肖印成的郵票，爸爸小心地珍藏着。看着剪紙世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一樣，有膽小的老鼠，肥胖的牛，兇猛的老虎，可愛的小白兔，威武的`龍，長長的小蛇，雄偉的白馬，潔白的羊……太精美了，它體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統文化藝術的結晶。

現在，剪紙更多地是用於裝飾。剪紙可用於點綴牆壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可爲禮品作點綴之用。記得每年過年時，媽媽總會買一些剪紙，如大紅的“福”字，它在一個圓中套着，象徵着圓圓滿滿、福氣安康；還有那色彩豔麗、層次分明，又好似吐露着淡淡芳香的剪紙牡丹，它象徵着吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家裏最醒目的地方。看着這些剪紙，有的地方細可如春蠶吐絲，有些地方粗可如大筆揮抹，心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧，有着聰明才智的藝術人，向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品，讓其飛到世界各地，讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多麼精彩。

剪紙藝術真是我國傳統文化的精髓！

小學六年級傳統文化作文 7

我國是一個有着豐富文化底蘊的國家，其中也不乏有很多的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節……今天我就給大家說說端午節。

爲什麼端午節會在每年的陰曆五月初五過呢？那是因爲我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害，被迫投江而死，人們爲了紀念他，就將他投江死亡的這日定爲“端午日”。

在我國，端午節這天有很多的民間習俗，包糉子是大家最喜歡的習俗，這天，一家人會圍坐在一起包糉子，有說有笑，其樂融融，糉子熟了，

大家又會坐在一起吃糉子，香噴美味的糉子香飄滿了屋；賽龍舟也是我國端午節傳統的.節目，親朋好友相伴而行，到江邊觀看龍舟比賽，看，一艘龍舟快速的駛過來了，激起了江邊觀賽人的熱情，大家爲它鼓掌加油。

在我的家鄉，每到端午節，每家每戶還會準備一些艾草，插在大門和窗戶上，我問奶奶“爲什麼要在門上插草呢？”奶奶說“這是咱這的習俗，插上艾草，蚊蟲蛇蟻就會遠離咱家，讓咱家人都健健康康的。

家裏有小孩的，還會給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”，祈求保佑孩子健康。

這些雖然只是一些習俗，但卻在我們家鄉形成了一種文化。

端午節雖然只是衆多節日中的一個，卻給我們帶來了歡樂，也讓我增長了知識，願端午節的傳統文化能夠繼續傳承。

小學六年級傳統文化作文 8

中國傳統文化猶如一座巨大的寶庫。包含着有剪紙、小孩穿的虎頭鞋、刺繡、餃子……其中，我最感興趣永遠是鈞瓷。

我有一個愛不釋手的鈞瓷，它是一頭小象，長長的鼻子，大大的眼睛，笨重的身體。一般來說瓷器有許許多多的顏色，有白色，有黑色，有紅色……這頭小象的顏色總體來說是紅紫色的。它是由爸爸送我的生日禮物，聽爸爸說它代表着吉祥如意，大富大貴的意思。

鈞瓷不僅漂亮，而且裏面還藏着許多祕密呢，據網上介紹，鈞瓷古代也叫“窯器”，關於鈞瓷的資料，到現在還沒有完全一致的意見，一般認爲它必須具備以下幾個條件：一、以瓷土爲原料。二、經過1300攝氏度左右的高溫焙燒；三、燒成後胎質堅硬緻密，色白，透明或半透明，叩之有金石之聲，吸水率在10%以下；四、表面上有在高溫下和胚體一起燒成的玻璃質釉。我國是世界上最早發明鈞瓷的.國家，鈞瓷的出現，是我國古代勞動人民對人類文明的偉大貢獻。由於鈞瓷潔面乾淨美觀，堅固耐用，又具有造價低廉，用途廣泛，而且原料分佈廣泛，蘊藏豐富。被成爲人類物質生活的重要組成部分，並引起了人類物質生活革命性變化，並極大豐富了人類的文化寶庫。社會上還流行起一句話叫“家有萬貫，不如鈞瓷一片”的說法。

我愛中國，更愛中國的傳統文化——鈞瓷。

小學六年級傳統文化作文 9

武術是我國的傳統文化之一，也是民族體育的主要內容之一。這是我們人民幾千年來用來鍛鍊身體和自衛的一種方法。它對當今中國的大衆文化產生了深遠的影響。

我不知道是不是身體問題。從我小時候起，我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的時候，手足口病爆發了。果然，我是先“趴在槍上”的，所以有一段時間被父母領回家。回到學校後，我發現因爲手足口病，老師特地請了一位武術教練來指導我們練習中國功夫。

那是一個陰天。當我們準備好要練功夫時，天開始下雨了。風在淒涼地吹；雨在滴答作響。就在我以爲我要帶球隊回教室的時候，教練讓我吃驚了——他還在風雨中指導我們。當我處於恍惚狀態時，教練似乎看透了我的心思，來到我面前，嚴格地指導我的動作。

練習結束後，正當我們都走回教室時，教練攔住我說：“你今天爲什麼心不在焉？”我懷疑地說：“教練，練中國功夫真的能讓你得到鍛鍊嗎？”他的'回答讓我大吃一驚：“練武可以促進人體血液循環，增強體質，還可以作爲生活中的自衛能力。當敵人進攻時，它能保護自己和他人。”他那洪亮的聲音讓我難以忘懷。漸漸地，我感受到了中國傳統文化，並愛上了它來練習中國功夫。

中國文化博大精深。在世界歷史的星空中，中國傳統文化是如此耀眼。作爲新時期的好青年，傳承文化是我們的首要任務。

小學六年級傳統文化作文 10

山西是一個地大物博，資源豐富的地方，其中有很多民風民俗，今天，我向大家介紹一下山西十分聞名的剪紙藝術。

在民間剪紙產生在勞動者之中，勞動者的審美情趣又直接受他們所處的地理環境、社會生活和社會心理的影響，憑黃河水、黃土養育的山西人民具有粗獷豪放、樸實敦厚的氣質和性格。他們飛剪走紙，將自己的情思、才華和美好的心願都傾注在朝夕相伴的剪紙中，構成了特有的地域習俗與人文心態，並顯示着極高的審美價值。

山西呂梁地區的剪紙含有漢代石刻藝術所具有的質樸、粗獷雄渾博大之氣晉南剪紙刀筆遒勁，酣暢淋漓，且具有粗中見細、拙中藏巧的`特點：雁北的廣靈、靈邱剪紙凝重而豔麗，酣暢淋漓。

剪紙在民間的流行，往往伴隨着生辰、婚嫁、喪葬、喜慶節日和日常生活。生活習俗是促進剪紙發展的社會因素，同時又形成了豐富的剪紙和不同的剪紙樣式。

剪紙在節日也有各種各樣的比如說：元宵節，家家門前懸掛彩燈，燈的造型千姿百態，各具特色，彩燈上張貼的剪紙豐富多彩。以影形而轉動爲之“走馬燈”，刻鏤的燈花爲適應轉動均是側面側身，燈花的功能是美化燈，這就要求剪出的花樣必須契合透光照明，爲此，燈花的線條比較纖細，黑白對比不太明顯，塊面相間比較均勻。

作爲具有實用與審美功能的民間剪紙藝術，是人們生活中最廉價的裝飾品，也是最能體現主人意願的精神產品。

小學六年級傳統文化作文 11

傳統文化，顧名思義就是文明演化而彙集成的一種反映民族和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化，觀念形態的總體表徵。世界各地，各民族都有自己的傳統文化。我們中國的傳統文化是一種理性的文化。

有一次，我好奇的問：“母親，中國的傳統文化是什麼？”母親笑眯眯地說：“中國的.傳統文化多着呢！走，我帶你去瞧瞧。”我聽了，兩眼放光，興致勃勃的跟着母親走了。

我跟着母親來到集市上，只見那裏人山人海，我奇怪的問：“母親，我們爲什麼要來這裏呢？“母親沒有說話，只是拉着我往前走，終於，她在一個小攤前停住了腳步。母親指着一本書法書說：“這個就是。書法是我們中華民族的驕傲》”隨後，母親又指了指遠處的戲臺，說：“戲曲也是傳統文化噢！”

接着，母親又帶我看了許多東西，使我懂得了許多。不知不覺，太陽已經西斜，晚霞染紅了天空，母親微笑着說：“其實，中國傳統文化多着呢，像敦煌莫高窟裏的壁畫和彩塑，以及文房四寶——筆墨紙硯都是呢！”

我和母親回到家，看見爸爸坐在沙發上，我立刻跑過去，對爸爸說：“爸爸，我們中國的傳統文化真多呀！”爸爸意味深長地說“是啊，其實傳統文化無處不在，只要你細心觀察，定會發現。”我聽了，似懂非懂的點了點頭。

小學六年級傳統文化作文 12

今天我寫的傳統文化是大家最常見的一種，也是我們大家都會的一種，而且它們各種各樣，形態各異。你們想知道我說的傳統文化是什麼嗎？如果想知道，那就接着往下看吧！

我說得傳統文化是“剪紙”，你們猜出來了嗎？剪紙有好多種剪法，真是五花八門。可惜，我只會胡亂剪，不過，剪的也蠻漂亮的嗎！

有一次，我拿出了一張正方形的彩紙，把它對摺兩下，就出來了一張小正方形彩紙，在用剪刀從它的一條邊斜着剪兩下，就出現了兩個三角形，再在其餘三條邊上，剪出一些你喜歡的形狀，最後，把正方形彩紙打開，一副彩色的“眼鏡”就出現了！

怎麼樣，這就是我最喜歡的傳統文化——剪紙！

秧歌、掛花燈、貼窗花……很多明間藝術中，明間剪紙算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。

記得小時候，我常常看奶奶剪紙花。一張大大的'紙，折幾折。然後用大剪刀“喀嚓喀嚓”那麼一剪，打開就是一張很漂亮的紙花，對我來說。剪紙是個很難的一件事，奶奶有一雙巧手，耐心的教我學剪紙，首先拿一張正方形的紙，再對摺，畫上自己喜愛的圖片或者動物，用剪刀沿着圖片的邊沿剪下去，之後打開就是一幅美麗的圖案了，剪紙太神奇了！

剪紙體現出了人們的心靈手巧和聰明才能，我想剪一幅精美的圖畫送給我奶奶，我還要謝謝我的奶奶教會我剪紙，讓我嘗試到了剪紙的樂趣。

小學六年級傳統文化作文 13

“天行健，君子以自強不息……”這句話我一直記在心中。因爲大家只有發憤自強，奮鬥不息纔會得到賞識，也纔會找到一份輕鬆的工作。現在我已經上五年級了，但是我還是不會忘記它爲我帶來的哪些好處，哪些幫助。

記得我歲的時候，媽媽給我買了一本《國學經典》。我很高興，便一把搶過那本書。你們別可以爲我年齡小，認的字就少。那你可就大錯特錯了，我認的字是同齡人的兩倍。每天下午，我總會翻一翻這本書，看一看它的內容，不斷地在書海中享受。我喜歡讀書，更喜歡朗誦《國學經典》。現在那本書已經很破舊了，但是我還是一如既往地珍惜它，喜歡它。《國學經典》對我的影響很大。

《國學經典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識的書，更是一本帶給我們無限智慧的書。如果說這本書是一粒米，那我就是精華。如果說這本書是以位溫柔的.老師，那我就是個兩三歲，對老師說的話似懂非懂的小娃娃。《國學經典》帶給我們的知識是有限的，但是我的想象力是無邊無際的。

高爾基曾經說過：|“書籍是人類的營養品。”書籍還是人類進步的階梯。同學們，我們讀書就要擁有火一樣的激情。“書是人飢餓的時候的一片面包。”我想我想這句話用在我身上是最合適不過的。我離開了書籍猶如離開了空氣，不能呼吸！愛上《國學經典》吧！它會給我們帶來無限的快來和力量。

書，是不能離開人們生活的，書是多麼美好，多們有智慧啊！希望大家愛上看書，看上書的智慧和美好！

小學六年級傳統文化作文 14

琅臺上，紅塵裏，水袖輕擺，身影淡得像水墨畫。透明如醇蜜的陽光在閃爍，咿咿吖吖的川劇調穿越時光，出走千年，講述着那個時代傳統文化的輝煌……

大紅的幔布扯開了，踏着清亮的鼓點，和着渾厚的胡琴，武旦一個回馬槍亮相，唱調一清一濁，點染心尖，似從遠古而來。唱出對傳統文化骨子裏的歡喜；五彩變化的臉譜，交織着人生的酸甜苦辣。流淌着有聲有色的歷史。人生如戲，戲亦如人生。唱不盡的興亡起落，彈不盡的悲傷惆悵。在別人的'故事裏留下自己的痕跡。

浮一襲水袖，拭盡戲裏的故事。擲，抖，扔，拋，衣袂飄飄，遊離於光影之外。飄舞的水袖牽着一縷縷的浮香，延綿的水袖量出長長的思緒。欲言又止，亦或顧影自憐，彷彿塵世裏綻放的青蓮，一顰一笑，世界填滿了色彩。稀碎的舞步捲起一地沉醉，把瞬間凝成歲月……

只可惜，時光荏苒，芳華似指尖流砂，這文化的獨白也會淡去，天色已晚，早已無人識濃妝。成於滿清，興於民國的川劇，戰火的紛煙沒擾亂它，卻逐漸湮沒於戰後的中國。終是國外的洪流沖刷了傳統。崇洋媚外不知何時變成潮流。戲院中拾一席而坐，聽雅韻於臺上，茶的芳香氤氳着文化的芳華，尋覓往昔的舊夢，這樣的場景何時能重演？

魚不可脫於淵。中華的兒女走多遠，心尖上永遠有傳統文化的根。在衰落遺失的邊緣堅守，在功名世俗的繁榮堅持。

文化薰染沁潤心靈，是智慧的結晶。走在未來的道路，我想攜一曲質樸的川調，看它穿越時光，繾綣心中，一闕舞盡芳華……

小學六年級傳統文化作文 15

武術是我國的傳統文化之一，更是民族體育的主要內容之一，是幾千年來我國人民用以鍛鍊身體和自衛的一種方法，對現今中國的大衆文化有着深遠影響。

不知是體質問題還是怎的，我自小“體弱多病”。剛上幼兒園那會兒，正好是手足口病的爆發期，果不其然，我首先”躺槍“了，於是便被家長領回家休養了一段時間。回校之後發現，因爲手足口病的原因，老師特聘了武術教練來指導我們練習中國功夫。

那是一個烏雲密佈的惡劣天氣，我們做完準備活動，正要練習功夫時，天空開始飄起了小雨。風，蕭瑟地吹着；雨，淅瀝地下着。正當我以爲要帶隊回教室時，教練的舉動令我大吃一驚——他仍然在風雨中指導着我們的動作。當我恍惚走神時，教練似乎看透了我的心思，來到了我的面前，嚴格地指導着我的動作。

練習過後，正當我們都走回教室時，教練把我叫住了：“今天怎麼心不在焉啊？”我將內心的疑惑說了出來：“教練，練習中國功夫真的會使身體得到一定的鍛鍊嗎？”他的'回答令我大吃一驚：“練武術可以促進人體血液循環，增強體質，在生活中還可以當做防身的本領，遇到敵人襲擊時，能保護自己和他人。”他那堅定有力的聲音令我難忘。漸漸地，我感受到了中國的傳統文化，並因練習中國功夫而愛上了這個文化。

中華文化，是博大精深的。在世界歷史的星空中，中國傳統文化是那樣璀璨奪目。作爲新時代好少年，傳承文化是我們的首要任務。

小學六年級傳統文化作文 16

因幾句口角，陝西張智偉、郭亮和王雲璋3位花季少年便對女乞丐李文蘭施以長時間的暴打；而當受害者拖着受傷的身體尋求幫助時，人們表現出了驚人的麻木：衛生院值班醫生眼見其渾身是傷，卻不採取任何診治措施；派出所接到報警後三個小時纔派了名司機去處理，村支書非但不採取救治措施，反與派出所商量如何將李送出轄區之外……於是，一條有望得救的生命就這樣逝去了（新華社8月5日報道）……

很顯然，張智偉等人的殘暴是令人髮指的。即便面對“孩子”這樣一個無比廣闊的羣體，張智偉等人僅僅是極端的個例，但人們還是會發出這樣的疑問：如今的孩子到底怎麼了？

或許一切都緣於偶然，我們甚至可以進行這樣的`設想：如果“孩子們”沒有喝酒，他們就不會酒後“鬧事”了，如果“孩子們”後來沒有找到李文蘭，也就不會再發生“乞丐之死”了……

但偶然之外的必然是當我們的孩子們習慣於以自己爲中心，習慣於將自己擺放在高位將旁人視爲卑微的時候，他們也就喪失了對生命最起碼的敬畏之心，於是旁人的生命的尊嚴和價值也就隨之貶化。我不知道，當孩子們用菜籽杆插進李文蘭的下身的時候，在他們眼中，作爲乞丐的李文蘭是否僅僅是一隻螞蟻——在很多的孩子的遊戲中，屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個手指頭掐死它，或者是擡高腳，然後狠命下跺。

小學六年級傳統文化作文 17

中華傳統文化—國畫我們中國是四大文明古國之一，她有着悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫裏有着許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等；有古老的民間藝術，如戲劇、國畫等；有獨特的風俗習慣，如元宵節鬧花燈等……但是，我對民族藝術國畫情有獨鍾。

《清明上河圖》是一幅水墨畫，也是一幅名揚中外的國畫，是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長，有528釐米呢！它寬24。8釐米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。《清明上河圖》已經有八百多年的歷史了，現在還安然無恙地在北京故宮博物

張擇端畫這幅畫下了很大的功夫，光畫上的人物就有五百多個，有從鄉下來的農民，有走江湖的醫生，有撐着船的船工，有做各種買賣的生意人，有擺小攤的攤販，有留着長鬍子的道士，有官吏和讀書人……三百六十行，每一行的人都畫上了。

那裏的街市可熱鬧了，街上有掛着各種各樣招牌的`店鋪、作坊、酒樓、茶館……裏面熱鬧極了。走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎着馬，有的趕着小毛驢，有的小孩在歡快地放風箏，有的挑着擔子，有的推着那時的獨輪車，有的悠閒地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在幹什麼。

我國的民族藝術真是有趣！我們中國真不愧是四大文明古國之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀看不發揚呀，我們要把祖國流傳下來的東西發揚光大！

小學六年級傳統文化作文 18

中國的傳統佳節真不少，有元宵節、春節、端午節不一樣的節日給我帶來了不一樣的體會，不一樣的節日又給我帶來了不一樣的歡樂，我最喜歡的節日是中秋節。

每年農曆八月十五日，中秋節便悄然來臨了。中秋節的習俗想必大家都耳熟能詳吧！中國的傳統文化有很多，有中國結，中國書法，京劇臉譜等，但是我最喜歡品茶。我先說一說有關西湖龍井茶的故事吧。

在清代乾隆皇帝下江南時，曾四次去龍井茶區視察，品嚐龍井茶，讚不絕口，並將胡公廟前的十八棵茶樹封爲御茶從此，龍井茶名聲大振，揚名天下。

所以我把家裏的龍井茶拿出來，準備泡上一杯，品嚐一下。剛拿出來的茶葉是深綠色的，扁扁的，脆脆的'。我把茶葉放進一個透明的杯子裏，再讓媽媽幫我倒上九十度左右的開水。倒進去以後，茶葉幾乎都浮了上

去，只有幾片茶葉豎在杯底。搖一下杯子，茶葉好像都在跳舞。此時龍井茶的顏色變成了淺綠色。媽媽說品茶就像品味人生。我想嚐嚐人生的味道，就迫不及待地喝了第一口，有點苦澀，但帶點清香，這大概就是人生的苦味吧；緊之後，我喝了第二口，這次味道比較淡，還略帶些甜味。真是苦盡甘來啊！我想這大概就是人生中的甜味吧；第三次喝就沒什麼味道了，和白開水差不多，但是清香還在其中。

我喜歡品茶，更喜歡茶文化，由此我更愛我的家鄉，龍井茶也是杭州人的貢獻吧！

小學六年級傳統文化作文 19

中國文化，就是風雨中堅忍不拔的大樹，無論有多大的困難都無法將他打敗；就是風雨時同舟共濟的努力，團結一心用愛溫暖每一個人；就是風雨後七色的彩虹，只有在與困難搏擊之後纔會顯現。

5。12，我要愛。在5。12特大地震中，我們淚流滿面，在巨大困難面前，所有同胞衆志成城；2015，中國北京。在聖火遭遇困難的時刻，中華兒女不惜一切代價，在08奧運之風吹遍世界的時候，炎黃子孫熱情歡迎各國各族人民。這，不就是中國文化所倡導的`嗎？這，不就體現出了中國文化經久不衰嗎？

其實，中國文化就在我們細小的舉動中流露。在早上，媽媽耐心的叫我們起牀；上學路上，不隨便攀折樹木；學校裏，見到師長禮貌問好；上課時，謙虛認真地傾聽；課間，朋友互相幫助，不恥下問……國學並不是一定多麼深奧的哲學，而是在最細微中體現的。人們常說“腹有詩書氣自華”，的確如此，但是腹有詩書卻不能夠真正做到書中所講，豈不是變成了書呆子？！現在的人，大多都是一肚子學問，卻顯得特別膚淺，是他們學問少嗎？不，是他們做不好。在如此發達的21世紀，我們需要的是高素質的知識型人才，之所以把“高素質”放在前面，是爲了強調文明、禮儀、幫助、關愛、感恩等素質的重要性。而這些素質就是直接或間接的來自中國文化，這些中國文化，就是大家所說的國學。

中華五千年孕育了博大精深的民族文化，21世紀中國文化，就在我們手中！讓我們共同傳承，讓我們發揚光大！

小學六年級傳統文化作文 20

我們中國是四大文明古國之一，她有着悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫裏有着許多的“寶藏”。比如許許多多的傳統文化：端午節、賽龍舟、中秋節賞月、元宵節吃餃子、春節放鞭炮、貼對聯等等。

就拿春節來說吧！

過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要貼着貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節還要放鞭炮，吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的.過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衛生了，就改爲包糖了……

生活中的傳統文化還有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節登高等。就拿過年放鞭炮來說吧。

過年爲什麼要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一隻"年"獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年"年"獸又來吃人了，大家都跑到崑崙山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。

小學六年級傳統文化作文 21

站在古老的城牆上，看着遼闊無垠的中原大地，眼前彷彿呈現出一片紅纓滿天，劍鋒交錯。有多少人真正地去感受過我們華夏的古文化，又有多少人時刻記得我們是炎黃子孫。時代在不停地變遷，一些傳統文化在漸漸地淡化，我們所能做的只有相信和守護。

我第一次瞭解漢服是在網絡上，被那種寬袍闊袖深深地吸引住了，我開始瞭解它們背後的文化。再後來，街道上也偶爾見到穿漢服的身影，我不再是那個只是舉着手機驚歎的人，更多的是佩服和開心。我們將中國的傳統文化帶到了世俗生活中，我們在接着傳承華夏兒女的衣裳。你們是否還記得自己是一名漢家兒郎，是否還記得你們曾經擁有過一件羽衣叫霓裳？

漢服的歷史很悠久，它的樣式有很多，隨着時代的.變化而變化。漢書中曾提到過：“數來朝賀，樂漢衣服制度。”每一套漢服的設計都有它背後的歷史和故事，都有它所象徵的意義。漢服上經常繡有日月星辰的圖案，它表示披星戴月、受命於天、恩德普照。山在漢服圖案中象徵着古人的穩重，及仰望之感；而龍，代表着希望能取其變化。漢服的歷史不止這些，它們所蘊含的宇宙洪荒，我們可能永遠無法觸及。

城牆還是那座，土壤還是那片，唯獨變了的是人們的認知。我願意再次穿起那身漢裝，願意再次梳起那頭雲鬢，漢服復興還在繼續，你願意加入嗎？

小學六年級傳統文化作文 22

中國有許多傳統的節日，比如春節、清明節、元宵節、中秋節、端午節等，但我最喜歡的就是春節了。每到春節，每家貼着一個字“福”，敲鑼打鼓，張燈結綵。

在夏曆正月初一，又叫陰曆年，又稱過年。每到過年，街上掛滿了紅彤彤的燈籠。每個同學都能拿到利是，都可以買新衣服。我還喜歡重陽節，農曆九月九日，有一首我們學過的詩：“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首詩寫得很好。

這兩個節日都非常好，一個是開開心心，快快樂樂的。另一個是賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢遊歡愉。

我們中國真是一個歷史悠久的國家，我爲我是中國人而自豪。

關於傳統文化的'作文傳統文化——過年尚津萱大年初一，小朋友們都早早地起了牀，都到各家拜年，連連說：“新年好！新年好！”一大清早，爸爸就帶我去買鞭炮，準備夜晚放。爸爸說：“夜晚的時候，爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧！好嗎？”我高興地說：“好好好！”到了晚上，爸爸和我拿出鞭炮，我說：“先放蝴蝶樣子的鞭炮，可以嗎？”“當然可以了！”爸爸笑着說。我小心翼翼地點起火，把火點在蝴蝶頭上，還沒等我轉身，就噼裏啪啦地響了起來，嚇得我差點趴下。今天我真高興啊！因爲我學會自己放鞭炮了。

小學六年級傳統文化作文 23

"都說冰糖葫蘆酸，它酸裏裹着甜。都說冰糖葫蘆甜，可它甜裏裹着酸。"聽了這首歌，大家一定想起了冰糖葫蘆，沒錯，今天我就向大家隆重介紹冰糖葫蘆。

冰糖葫蘆是我國的傳統美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹籤上，外面裹着晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結滿碩果的小樹，又像孔明的草船借箭。到了現在，糖葫蘆的種類發展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的。好吃極了！不過我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的———水果大串聯。

看着五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買下一串，津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿，然後就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的'糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴裏瀰漫着，又互相融合着，真是一種難以形容的好吃。

糖葫蘆象徵着幸福和團圓，它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當時的街市是多麼的熱鬧啊！大家都爭先恐後地買着冰糖葫蘆。

"糖葫蘆好看它竹籤穿，象徵幸福和團圓。它把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩。"

美味的冰糖葫蘆，我喜歡你！

小學六年級傳統文化作文 24

中華傳統習俗有許許多多。瞧！放鞭炮、吃湯圓、包糉子、賞月吃月餅……琳琅滿目，精彩紛呈。不過，我最喜歡的就得數寫對聯啦！

每逢一年一度的春節，家家戶戶都掛上了紅底黑字的對聯。這些對聯的模樣可豐富多彩啦！你看，有的.掛着吉祥的中國結，有的畫着一條在碧藍的天空中自由奔騰的飛龍……我之所以喜歡對聯，還因爲對聯身上那對偶工整的文句：“春雨絲絲潤萬物，紅梅點點繡江山”，“處處春光好，家家氣象新”，“荷風送香氣，鬆月深夜涼”。如果你留心觀察，就會發現對聯身上的許多祕密哦！一有空，我就和爸爸媽媽一起在網上查找圖片，慢慢地欣賞它，細細地品味它。

看着這些對仗工整又漂亮的對聯，心想：我是不是也可以來試試呢？於是，我先找出一張大紅色的紙，裁成兩張大小相同的長方形紙；接着拿出了一支大毛筆和墨汁，躍躍欲試。“準備寫啦！”我把毛筆蘸上墨汁，一筆一劃地寫着。“哎呀！不行！兩個字就佔了大半張紙，還有五個字呢！”因此，我重新裁剪，重新嘗試。因爲有了上次的教訓，我用尺子量了量，把宣紙平均分成七份，又仔仔細細地寫了起來……“啊，我終於成功啦！”不過，字的大小還不夠勻稱，看來以後要多加練習呀！

通過這次嘗試，我感受到了它深深的魅力和無窮的趣味。這就是中國的傳統習俗——寫對聯。

小學六年級傳統文化作文 25

有人說二十一世紀是中國人的世紀，而讓中國成爲璀璨明珠的，是那些傳統文化，我一定將這民族的瑰寶發揚光大，讓其源遠流長

我們中國是四大文明古國之一，有着五千年悠久的文化歷史，有民間工藝如：剪紙、陶瓷等。有民間藝術如：京劇、國畫等。還有風俗習慣：春節、元宵節、鬧花燈。但是我卻對剪紙情有獨鍾。

我的奶奶是個剪紙高手，所以我對剪紙非常熟悉。奶奶會剪出姿態各異的小動物，和一些奇花異草與一些人物圖案，剪刀只要一到了奶奶手裏，不一會，一幅幅栩栩如生的剪紙畫就完工了，每到過年的時候，奶奶就會把已經剪好的圖案，給街坊四鄰們當窗花。比如那小兔子，渾身是紅色，長長的`耳朵，在輪廓線裏還剪出了許多的小齒，很像小兔子的絨絨的毛。旁邊還裝飾着舞動的小花，要多可愛有多可愛。

我看奶奶剪，不禁的好奇心其，也想學一手。可是剪刀一到了手裏，卻不聽指揮了，不是剪掉了胳膊，就是剪掉了腿。急的我把剪刀一摔，說：“我不學了”。這時奶奶走過來說：“剪紙是一門奇特的藝術，只有平心靜氣，勤學多練，才能掌握它，心浮氣躁的人是學不會的。”

在奶奶的指導下，我終於剪出了一個粗線條、四不像的小動物。但是我還是很高興，我心裏想：“只要功夫真，鐵杵磨成針”。

有人說二十一世紀是中國人的世紀，而讓中國成爲璀璨明珠的，是那些傳統文化，我一定將這民族的瑰寶發揚光大，讓其源遠流長

小學六年級傳統文化作文 26

舞獅是我國古老的民間傳統文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場精彩的舞獅表演。

瞧，這隻調皮的小獅子一蹦一跳地上了臺，它長得十分可愛，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的身子，還穿着一身鮮紅的“衣裳”，張着血盆大口，真惹人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢！然後，小獅子跳上一根木樁，擡了擡前爪，慢悠悠地跳了過去，突然，它的腳一踏空，我的雙眼猛得一閉，然後提心吊膽地睜開，出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢！害得我爲它捏了一把汗！然後，小獅子來到了鋼絲前，一副漫不經心的'樣子，輕而易舉地走過了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真是配合得默契，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。

小獅子跳梅花樁就更精彩啦！看，它在梅花樁上來了一個180度旋轉，然後，又穩穩當當地落在了梅花樁上，又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作，看得我們是眼花瞭亂，目不暇接，舞獅快結束了，小獅子又來了一個360度翻跟斗，我們個個都讚不絕口，一起喝彩，教室裏又響起了潮水般的掌聲。

看完舞獅表演，我真是佩服得六體投地。心想：能把舞獅表演得這麼活靈活現，舞獅的兩位叔叔在臺下不知吃了多少苦，花了多少時間，我們應該向他們學習這種不怕困難的精神！