三年級下冊松鼠教學反思大綱

《松鼠》一課是小學語文三年級下冊第四單元中的一篇講讀課文。課文從松鼠的外形、活動、住所、吃4個方面寫出了它的美麗、機靈、聰明、可愛的特點，表現了松鼠是一個“很討人喜歡”的小動物。由於本課內容淺顯，結構簡單，又易於理解。因此，在教學的設計上我強調了以讀代講的方法，讓學生在讀中感悟，讀中理解，並在讀、背中達到積累的'目的。尤其是看了韓興娥老師的《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書後，也想着在本班進行一下讓學生海量閱讀的嘗試，因此，除了在課前讓學生交流課外積累的描寫小動物的優美詞句外，還在學完課文後推薦老舍的《母雞》一文讓學生讀，並說說讀後的感受，然後積累文中自己最喜歡的部分。並在教學的最後環節讓學生在小組內交流自己蒐集的描寫動物的文章，以此增加學生的課內閱讀量。但由於是初次實驗，感覺本課某些環節訓練得不夠紮實，但是我會不斷探索，不斷研究，努力使自己的課堂更有效、更高效。爲了我的進步與發展，敬請各位老師與同行多提寶貴意見。